Este documento presenta un mapa conceptual sobre los roles principales de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Identifica las actividades de identificar necesidades, realizar proyectos de tiempo completo para producir un resultado final controlado, y ejecutar actividades de toma de decisiones y administración de recursos para lograr los objetivos planteados. También presenta los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto como las fases inicial, intermedia y final, el avance,

1. Mapa Conceptual
Actividad 1.2
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Carolina Murillo Carrillo
Universidad de Santander “UDES”
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
San José de Cúcuta, abril 2017

2. Mapa Conceptual
Actividad 1.2
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
DOCENTE
Luz Marina Rueda Rueda
Magister Evaluación en Educación
Carolina Murillo Carrillo
Universidad de Santander “UDES”
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
San José de Cúcuta, abril 2017

3. Roles principales de un profesional en el desarrollo de
proyectos basados en una excelente gestión de proyectos
Gerencia de Proyectos de Tecnología
Educativa
Identificar necesidades
Específicas en una empresa u
organización, como la mejor
manera de dar solución a la
problemática y necesidad detectada
Realizar proyectos actividades de
tiempo completo, produciendo un
resultado final, controlado en todo
momento y mejorándolos
continuamente
Ejecutar actividades asociadas a la correcta
toma de decisiones, cuidar y administrar
los recursos como tiempo, dinero, Recurso
Humano, materiales, energía,
comunicación, entre otros, a fin de lograr
objetivos planteados desde el inicio.
Elementos necesarios para que pueda garantizarse un
ciclo de vida de un proyecto completamente
Fase
intermedia
Avance
Gerente
Fase final
Producto
Final
Personal
Fase inicial
Acta
Director