Este documento presenta una webquest sobre recursos literarios para la descripción como metáforas, comparaciones y analogías. Explica cada recurso literario y provee enlaces a videos y sitios para que los estudiantes aprendan sobre ellos. La tarea es identificar los recursos en un poema de Neruda y escribir un texto propio usando los recursos. La evaluación consiste en ejemplos de cada recurso y una historia o poema propio que los incluya. Concluye que usar estos recursos literarios permite ver la vida de nuevas maneras y aprender

1. CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: WEBQUEST<br />TITULO DE LA WEBQUEST: Aprendiendo a usar los recursos literariosMATERIA: Español GRADO Y NIVEL: 5° primariaBLOQUE IITEMA: Recursos literarios para la descripciónAUTOR: Karla Michelle Nevarez Gómez<br />**De acuerdo con la lectura de Manuel Moreira y los antecedentes del trabajo que elaboramos con el caza tesoro, escribe los siguientes aspectos para planear una situación de enseñanza-aprendizaje en la que emplearás tu WebQuest.<br />Tema:Recursos literarios para la descripción: uso de frases adjetivas, reiteración, comparación, analogías y metáforasAprendizajes esperados:Hace descripciones de personajes o sucesos mediante diversosrecursos literarios: comparación, analogías y metáforas. Sabe la diferencia entre estos tresrecursos literarios.IntroducciónConocer las formas en que se puede describir algo en un cuento, una novela o un poema a partir de los distintos recursos literarios es de cierta forma bueno porque lo podemos aplicar en nuestra vida diaria al querer escribir sobre algo o alguien, pues resulta muy útil saber utilizar la metáfora, la analogía y la comparación.A continuación se presenta la búsqueda del tesoro del conocimiento sobre los principales recursos literarios que se utilizan para la descripción en algún texto. Encontrarás información que te va a servir de referencia para contestar las preguntas que aparecen en el proceso, debes leer y encontrar e identificar las ideas principales pues esto te ayudara para que puedas contestar de manera concreta cada una de las preguntas y te servirá para una mejor apropiación de la información.Acompáñame en este viaje hacia el conocimientoTarea:Con tus propias palabras a partir de lo que leas y escuches, realiza un escrito en el que incluyas:Definición de recurso literarioDefinición de comparación utilizada como recurso literarioDefinición de una analogíaDefinición de metáforaA partir de lo que ya conoces sobre los anteriores recursos literarios, identifica la diferencia entre estos.Debes realizar una pequeña narración utilizando todos estos recursos en la cual tu seas el personaje principal y narres alguna situación que te agrade de la vida cotidiana. Puede ser fantástico, realista o narrado de la forma que más te agrade.Recuerda que si en el transcurso del viaje, en la lectura de los textos encuentras palabras que no entiendes, las puedes buscar en un diccionario.Identificaràs en un poema corto de Pablo Neruda (del que mas adelante publico el link) las Metáforas, comparaciones y analogías encontradasProceso (Recursos):COMPARACION: EN ESTA PAGINA VAS A PODER OBSERVAR UN VIDEO QUE TE EXPLICA DE MANERA SIMPLE, QUE ES UNA COMPARACIÒNhttp://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/comparacio/index.htmANALOGÍA: AQUÍ ENCONTRARÁS INFORMACIÓN NECESARIA PARA ENTENDER QUE ES UNA ANALOGÍA Y VARIOS EJEMPLOS QUE TE ACLARARÁN UN POCO MÁShttp://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://grammar.about.com/od/rhetoricstyle/f/qanalogy07.htmMETAFORA Y COMPARACION: AQUÍ ENCONTRARÀS UNOS VIDEOS QUE TE EXPLICAN QUE ES UNA METAFORA Y UNA COMPARACION, TE EXPLICAN CON EJEMPLOShttp://www.edu365.cat/eso/muds/castella/metafora/index.htmDICCIONARIOS PARA QUE BUSQUES PALABRAS QUE NO ENTIENDAShttp://www.psicologoescolar.com/PROFESIONALES/RecursosGratis/diccionarios.htmhttp://www.elcastellano.org/diccio.htmlLAS TIC EN AULAhttp://www.lasticenelaula.es/3ciclo/?cat=64POEMAS DE PABLO NERUDAhttp://www.literato.es/poemas_cortos_de_pablo_neruda/Evaluación:Evaluaremos realizando un escrito en el cual concentres las principales características de cada uno de los recursos literarios vistos anteriormente. En ese mismo escrito concentrarás la diferencia entre cada uno de ellos.Escribirás un ejemplo de cada recurso literario.Describirás una situación cotidiana (de tu vida diaria) o una persona utilizando metáforas, analogías y comparaciones.Leer el poema de Pablo Neruda y ubicar los recursos literarios utilizados.Por último, escribirás una historia en la cual tú seas el personaje principal, o un poema en el que una persona importante para ti sea el centro del mismo, claro está que utilizando los recursos literarios revisados anteriormente.Conclusión:AL saber utilizar los recursos literarios de comparación, analogía y metáfora puedes ver la vidade otra manera, pero ¿Cómo? Haciendo analogías y comparaciones el aprendizaje es más fácil porque estos te ayudan a comprender mejor dos conceptos o palabras, pues comparándolas, encuentras diferencias y similitudes que te permiten ubicar, tal vez hasta clasificar.Usando las metáforas puedes aprender a escribir poemas; puedes describir algo que observas diariamente de manera poética. Además las metáforas te ayudan a observar y formarte tus propias imágenes de las cosas.Haz realizado el proceso de manera que:¡FELICIDADES HAZ ENCONTRADO EL TESORO DEL CONOCIMIENTO! (y si te diste cuenta hemos hecho la analogía entre un tesoro y el aprendizaje o conocimiento)<br />