Caso 1 caso 2 heidy johana carreño ovalle
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El documento analiza dos casos relacionados con las reglas y deberes de los aprendices del Sena. En el primer caso, se discute si un aprendiz debe portar su carnet en todo momento y si el líder de bienestar es responsable de suministrar el carnet. En el segundo caso, se identifican los artículos del reglamento que estipulan que los instructores deben registrar oportunamente la información académica de los aprendices para permitir la emisión de certificados.
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Caso 1 caso 2 sandra chacon leon
Federico, un aprendiz virtual del SENA, visita una empresa para observar maquinaria como parte de su formación. Sin embargo, el jefe de mantenimiento le pide su carné SENA, el cual Federico no tiene porque su líder de bienestar le dijo que son solo para aprendices presenciales. Nicolás, otro aprendiz, solicita retroalimentación de su tutor sobre sus trabajos, pero el tutor se niega a dársela. Nicolás decide solicitar los juicios de evaluación por escrito siguiendo la normatividad del SENA.
Situaciones de la vida cotidiana del aprendiz sena
Situaciones de la vida cotidiana del Aprendiz SENA que se presentan frecuentemente en su entorno de formación.
Descripción caso 1
Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha solicitado que visite una empresa para observar el es-pacio donde permanece la maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la misma.
Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carnét personal que lo acredita como aprendiz SENA.
Federico manifiesta que nunca ha tenido carnét y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le ha explicado que los carnes son para los aprendices de la modalidad presencial
Análisis de caso
Para la conclusión de este caso debemos tener presente el capitulo III en el punto 14; Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz Sena, durante su proceso de aprendizaje, renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo al finalizar el programa o cuando se presente retiro, aplazamiento o cancelación de la matrícula. En caso de pérdida de carné, el aprendiz debe formular la denuncia correspondiente, tramitar el duplicado y cancelar el valor respectivo con base en la normatividad dada por la Dirección General.
Pienso que la respuesta del líder de bienestar no es la correcta porque no se estaría cumpliendo el ARTICULO 15 del CAPITULO VI. El cual dice que Los Centros de Formación Profesional responderán y liderarán los trámites académicos y administrativos para atender las diferentes solicitudes elevadas por los aprendices dentro de su proceso de formación, solicitudes que deben ser presentadas por escrito radicado en el respectivo centro y registradas en el sistema de gestión académica; el centro dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a su radicación deberá dar la respuesta respectiva.
Descripción caso 2
Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multi-media, desde el inicio de su formación hace tres meses y me-dio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las activida-des de formación que le han planteado sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación co-rrespondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a lo largo de su proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimen-tación, este le responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado por-que teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.
Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo
Estacion 3
Este documento presenta dos casos de aprendices del SENA y analiza sus derechos de acuerdo al Reglamento de Aprendices. En el primer caso, un aprendiz virtual no ha recibido su carné de aprendiz a pesar de tener derecho a él. En el segundo caso, un aprendiz solicita la retroalimentación de sus trabajos pero su tutor se niega a dársela. En ambos casos, los aprendices pueden ampararse en el Reglamento para exigir sus derechos de manera formal y respetuosa.
Mis deberes y derechos como aprendiz sena mayra
Este documento presenta tres casos relacionados con los derechos de los aprendices del SENA. En el primer caso, se indica que Federico tiene derecho a recibir su carné de aprendiz una vez legalice su matrícula según el artículo 7 del reglamento. En el segundo caso, la respuesta de la líder de bienestar a Federico fue equivocada porque el reglamento no especifica que el carné solo se entrega a aprendices presenciales. En el tercer caso, Nicolás debe hacer una solicitud formal amparada en los artículos 7,
Deberes y derechos como aprendiz sena
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Federico, un aprendiz virtual del SENA, visita una empresa pero le piden un carné que acredita su condición de aprendiz, el cual la líder de bienestar del SENA no le ha entregado alegando que es solo para aprendices presenciales. Nicolás, otro aprendiz, solicita la retroalimentación de sus trabajos pero su tutor se niega a dársela. Basándose en el reglamento del SENA, ambos aprendices tienen derecho a que se les entreg
MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
El documento presenta dos casos de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico visita una empresa pero le piden un carné que no ha recibido. La respuesta de la funcionaria sobre los carnés fue equivocada según el reglamento. En el segundo caso, Nicolás quiere retroalimentación de su trabajo pero su tutor se niega. Nicolás busca amparo en el reglamento para solicitar formalmente las evaluaciones por escrito.
Estación 3
Este documento resume dos casos escogidos para una actividad. El Caso 1 trata sobre un aprendiz llamado Federico que no ha recibido su carné de identificación. Según el reglamento del SENA, Federico tiene derecho a recibir este carné aunque sea un aprendiz a distancia. La respuesta de la líder de bienestar a Federico fue equivocada porque no conocía los deberes y derechos de los aprendices. El Caso 2 trata sobre un aprendiz llamado Nicolás que quiere solicitar los resultados de sus evaluaciones. Según el reg
Situaciones de la vida cotidiana del aprendiz sena
El documento presenta dos casos de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico no recibió su carné de aprendiz a pesar de tener derecho a él. En el segundo caso, Nicolás no recibió la retroalimentación de sus trabajos a pesar de solicitarla. Ambos casos deben resolverse citando el reglamento del aprendiz del SENA.
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Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha solicitado que visite una empresa para observar el es-pacio donde permanece la maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la misma.
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Federico manifiesta que nunca ha tenido carnét y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le ha explicado que los carnes son para los aprendices de la modalidad presencial
Análisis de caso
Para la conclusión de este caso debemos tener presente el capitulo III en el punto 14; Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz Sena, durante su proceso de aprendizaje, renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo al finalizar el programa o cuando se presente retiro, aplazamiento o cancelación de la matrícula. En caso de pérdida de carné, el aprendiz debe formular la denuncia correspondiente, tramitar el duplicado y cancelar el valor respectivo con base en la normatividad dada por la Dirección General.
Pienso que la respuesta del líder de bienestar no es la correcta porque no se estaría cumpliendo el ARTICULO 15 del CAPITULO VI. El cual dice que Los Centros de Formación Profesional responderán y liderarán los trámites académicos y administrativos para atender las diferentes solicitudes elevadas por los aprendices dentro de su proceso de formación, solicitudes que deben ser presentadas por escrito radicado en el respectivo centro y registradas en el sistema de gestión académica; el centro dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a su radicación deberá dar la respuesta respectiva.
Descripción caso 2
Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multi-media, desde el inicio de su formación hace tres meses y me-dio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las activida-des de formación que le han planteado sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación co-rrespondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a lo largo de su proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimen-tación, este le responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado por-que teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.
Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo
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Este documento presenta dos casos de aprendices del SENA y analiza sus derechos de acuerdo al Reglamento de Aprendices. En el primer caso, un aprendiz virtual no ha recibido su carné de aprendiz a pesar de tener derecho a él. En el segundo caso, un aprendiz solicita la retroalimentación de sus trabajos pero su tutor se niega a dársela. En ambos casos, los aprendices pueden ampararse en el Reglamento para exigir sus derechos de manera formal y respetuosa.
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Este documento presenta tres casos relacionados con los derechos de los aprendices del SENA. En el primer caso, se indica que Federico tiene derecho a recibir su carné de aprendiz una vez legalice su matrícula según el artículo 7 del reglamento. En el segundo caso, la respuesta de la líder de bienestar a Federico fue equivocada porque el reglamento no especifica que el carné solo se entrega a aprendices presenciales. En el tercer caso, Nicolás debe hacer una solicitud formal amparada en los artículos 7,
Deberes y derechos como aprendiz sena
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Federico, un aprendiz virtual del SENA, visita una empresa pero le piden un carné que acredita su condición de aprendiz, el cual la líder de bienestar del SENA no le ha entregado alegando que es solo para aprendices presenciales. Nicolás, otro aprendiz, solicita la retroalimentación de sus trabajos pero su tutor se niega a dársela. Basándose en el reglamento del SENA, ambos aprendices tienen derecho a que se les entreg
MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
El documento presenta dos casos de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico visita una empresa pero le piden un carné que no ha recibido. La respuesta de la funcionaria sobre los carnés fue equivocada según el reglamento. En el segundo caso, Nicolás quiere retroalimentación de su trabajo pero su tutor se niega. Nicolás busca amparo en el reglamento para solicitar formalmente las evaluaciones por escrito.
Estación 3
Este documento resume dos casos escogidos para una actividad. El Caso 1 trata sobre un aprendiz llamado Federico que no ha recibido su carné de identificación. Según el reglamento del SENA, Federico tiene derecho a recibir este carné aunque sea un aprendiz a distancia. La respuesta de la líder de bienestar a Federico fue equivocada porque no conocía los deberes y derechos de los aprendices. El Caso 2 trata sobre un aprendiz llamado Nicolás que quiere solicitar los resultados de sus evaluaciones. Según el reg
Situaciones de la vida cotidiana del aprendiz sena
El documento presenta dos casos de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico no recibió su carné de aprendiz a pesar de tener derecho a él. En el segundo caso, Nicolás no recibió la retroalimentación de sus trabajos a pesar de solicitarla. Ambos casos deben resolverse citando el reglamento del aprendiz del SENA.
DERECHOS Y DEBERESCasos
El documento trata sobre los derechos y deberes de dos aprendices del SENA. Federico no ha recibido su carné de aprendiz a pesar de ser un derecho, mientras que Nicolás desea recibir retroalimentación sobre su desempeño pero su tutor se niega a dársela. Ambos aprendices buscan ampararse en la normatividad del SENA para hacer valer sus derechos de manera respetuosa.
Solución de casos
El documento presenta dos casos de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico no ha recibido su carné de aprendiz a pesar de ser un derecho. La líder de bienestar está equivocada al negárselo. Federico puede citar artículos del reglamento para exigir su carné. En el segundo caso, Nicolás quiere retroalimentación de su trabajo pero su tutor se niega. Nicolás puede citar artículos de derechos del aprendiz para solicitar la retroalimentación por escrito antes de que su tutor se vaya.
Mis deberes y derechos como aprendiz SENA
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Federico, un aprendiz virtual del SENA, visitó una empresa pero le solicitaron un carné que nunca le entregaron. La líder de bienestar le dijo que los carnés son solo para aprendices presenciales, lo que va en contra del reglamento. Nicolás, otro aprendiz, quiere solicitar formalmente las evaluaciones de sus trabajos ya que su tutor se irá pronto y no le ha dado retroalimentación.
Deberes y derechos como aprendiz sena
El documento presenta dos casos sobre derechos y deberes de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico necesita presentar un carné como aprendiz pero no tiene uno. Según el reglamento, los aprendices tienen derecho a recibir un carné y el deber de portarlo. En el segundo caso, Nicolás quiere retroalimentación de su trabajo pero su tutor se niega. Nicolás puede solicitar los resultados de la evaluación amparándose en su derecho a ser evaluado objetivamente y conocer los resultados.
Deberes y derechos del aprendiz sena
1) Federico está realizando un programa de formación técnica del SENA de manera virtual y a distancia. Su instructor le pidió visitar una empresa pero el jefe de mantenimiento requiere su carné del SENA, el cual Federico nunca ha recibido.
2) La líder de bienestar le dijo incorrectamente a Federico que los carnés son solo para aprendices presenciales, cuando en realidad aplican para todos los aprendices del SENA según el reglamento.
3) Nicolás ha estado realizando sus actividades de formación pero su tutor se nie
Descripción caso 1 y 2
Situaciones de la vida cotidiana del aprendiz SENA" de los cuatro (4) expuestos y dar sus respuestas de acuerdo con las lecturas establecidas.
Casos 1 y 2 janeth
El documento resume dos casos relacionados con las responsabilidades de aprendices y la gestión académica de acuerdo con el reglamento del SENA. En el primer caso, se analiza si un aprendiz puede tener más de un instructor y la obligación de portar identificación. En el segundo caso, se explica que un aprendiz puede ampararse en artículos sobre expedición de certificados y registro oportuno de información académica.
Mis deberes y derechos como aprendiz sena caso # 1
Este documento trata sobre los deberes y derechos de un aprendiz del SENA. Describe el caso de Federico, un aprendiz de formación técnica virtual, a quien su instructor le pidió visitar una empresa pero el jefe de mantenimiento le solicitó su carné de aprendiz. Federico no tenía carné y su líder de bienestar le dijo que los carnés son solo para aprendices presenciales. El análisis concluye que la líder se equivocó porque el reglamento establece que todo aprendiz SENA, independientemente de
Derechos
1) Federico, un aprendiz del SENA, fue a visitar una empresa como parte de su formación, pero el jefe de mantenimiento le pidió su carné de aprendiz, el cual nunca le habían entregado. 2) Nicolás, otro aprendiz, le pidió a su tutor una retroalimentación de sus trabajos, pero el tutor se negó a dársela. 3) Ambos aprendices buscaron soluciones basadas en el reglamento del SENA sobre sus derechos a recibir documentación que los acredite y a ser evaluados de manera objetiva.
Actividad estacion 3
El documento presenta dos casos sobre los derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, un aprendiz virtual solicita un carné de aprendiz pero se le dice que solo es para aprendices presenciales, lo cual va en contra del reglamento. En el segundo caso, un aprendiz solicita la retroalimentación de su trabajo pero su tutor se niega, cuando el reglamento establece el derecho a ser evaluado. Ambos aprendices pueden ampararse en el Capítulo 2 del reglamento sobre sus derechos a la educación y a ser escuchados.
Casos 1 y 2
Federico es un aprendiz del SENA en modalidad virtual que fue asignado a realizar una visita a una empresa. Al llegar a la empresa, el jefe de mantenimiento le solicita su carné como aprendiz SENA, el cual Federico nunca ha recibido a pesar de haberlo solicitado en dos oportunidades a su líder de bienestar.
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Federico es un aprendiz virtual del SENA que fue a visitar una empresa para observar maquinaria como parte de su formación. Sin embargo, el jefe de mantenimiento le pidió su carné de aprendiz, el cual Federico nunca recibió a pesar de haberlo solicitado en dos oportunidades. La líder de bienestar le explicó que los carnés son solo para aprendices presenciales, lo cual va en contra del reglamento del SENA.
Estacion 3 deberes y derechos aprendiz sena
Este documento presenta dos casos relacionados con los derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, un aprendiz virtual solicita un carné de identificación como aprendiz pero le dicen que solo es para aprendices presenciales. En el segundo caso, un aprendiz pide retroalimentación de su trabajo pero su tutor se niega a dársela. El documento pregunta en qué parte del reglamento de aprendices se amparan sus solicitudes.
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Este documento resume los derechos y deberes de un aprendiz del SENA en programas de formación. Explica que según el reglamento, un aprendiz tiene derecho a recibir un carné que lo acredite desde el momento de su matrícula, y que la respuesta de la funcionaria sobre este tema fue acertada. También indica que para hacer solicitudes formales sobre los procesos de formación, como pedir los resultados de evaluaciones, un aprendiz debe ampararse en el Artículo 15 del reglamento, el cual establece que dichas solicitudes deb
Estación 3 Mis Derechos Y Deberes Aprendiz Sena
Federico es un aprendiz del SENA en modalidad virtual que fue a visitar una empresa para observar maquinaria como parte de su formación. Sin embargo, el jefe de mantenimiento le pidió que presentara un carné que lo acreditara como aprendiz SENA, el cual Federico nunca ha tenido. Aunque le ha preguntado a su líder de bienestar, ella le dijo incorrectamente que los carnés son solo para aprendices presenciales.
Mis deberes y derechos como aprendiz
Federico tiene derecho a ingresar a la empresa para su formación como aprendiz, ya que los aprendices tienen derecho a disponer de los recursos físicos, didácticos y tecnológicos requeridos para su formación. La respuesta de la líder de bienestar a Federico fue equivocada porque los aprendices tienen derecho a recibir un carnet que los acredite como aprendices del SENA al legalizar su matrícula. Nicolás puede ampararse en sus derechos de ser escuchado ante dificultades en su formación y solicitar una re
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Los antivirus son programas cuyo objetivo es detectar y eliminar virus informáticos. Han evolucionado para reconocer malware adicional como spyware y rootkits. Es importante contar con una licencia activa de un antivirus reconocido para generar discos de recuperación y emergencia, aunque no se recomienda su uso continuo en una red.
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Shot list
The shot list documents 15 camera shots that will be used to film a scene at Charlton Park involving a group of girls. The shots include establishing shots of the park surroundings, close-ups of characters on their phones, medium shots of the girls setting up a board game, and extreme close-ups of a girl's eyes and mouth.
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1) Federico está realizando un programa de formación técnica del SENA de manera virtual y a distancia. Su instructor le pidió visitar una empresa pero el jefe de mantenimiento requiere su carné del SENA, el cual Federico nunca ha recibido.
2) La líder de bienestar le dijo incorrectamente a Federico que los carnés son solo para aprendices presenciales, cuando en realidad aplican para todos los aprendices del SENA según el reglamento.
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Este documento trata sobre los deberes y derechos de un aprendiz del SENA. Describe el caso de Federico, un aprendiz de formación técnica virtual, a quien su instructor le pidió visitar una empresa pero el jefe de mantenimiento le solicitó su carné de aprendiz. Federico no tenía carné y su líder de bienestar le dijo que los carnés son solo para aprendices presenciales. El análisis concluye que la líder se equivocó porque el reglamento establece que todo aprendiz SENA, independientemente de
Derechos
1) Federico, un aprendiz del SENA, fue a visitar una empresa como parte de su formación, pero el jefe de mantenimiento le pidió su carné de aprendiz, el cual nunca le habían entregado. 2) Nicolás, otro aprendiz, le pidió a su tutor una retroalimentación de sus trabajos, pero el tutor se negó a dársela. 3) Ambos aprendices buscaron soluciones basadas en el reglamento del SENA sobre sus derechos a recibir documentación que los acredite y a ser evaluados de manera objetiva.
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Federico, un aprendiz del SENA en modalidad virtual, visitó una empresa para observar maquinaria como parte de su formación. Sin embargo, el jefe de mantenimiento le solicitó su carné SENA, el cual nunca le han proporcionado. Nicolás desea solicitar formalmente los juicios de evaluación de sus evidencias presentadas. El Reglamento del Aprendiz SENA establece que los aprendices pueden hacer solicitudes por escrito al centro de formación y este debe responder dentro de los 10
Casos y descripción de cada uno.
El documento analiza dos casos relacionados con aprendices del SENA. En el primer caso, se indica que Federico debe portar su carnet de aprendiz en todo momento según el capítulo 4 del reglamento. La respuesta de la líder de bienestar al aprendiz fue equivocada. En el segundo caso, se menciona que Nicolás puede solicitar formalmente los resultados de sus evaluaciones amparándose en el artículo 7, derecho 11 del reglamento.
Análisis de casos
Aquí se encuentras 2 situaciones en las cuales se identifican problemas que se solucionan con el reglamento teniendo en cuenta deberes y derechos del aprendiz.
Estacion 3 mis deberes y derechos como aprendiz sena
El documento analiza dos casos de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico no recibió su carnet de identificación como aprendiz, lo que le impidió realizar una visita programada. El líder de bienestar debió asegurarse de que Federico tuviera su carnet. En el segundo caso, Nicolás no recibió sus notas de evaluación a tiempo por parte de su tutor. Nicolás puede ampararse en sus derechos a ser evaluado y recibir notas oportunamente, a que su tutor sea calificado e interactúe adecuadamente,
3 estación caso 1
El documento describe el caso de Federico, un aprendiz SENA en modalidad virtual que fue solicitado por su instructor para visitar una empresa. Sin embargo, el jefe de mantenimiento de la empresa le pidió su carné de aprendiz, el cual Federico nunca ha recibido a pesar de haberlo solicitado en dos oportunidades. El documento analiza este caso basado en el Reglamento de Aprendices del SENA y concluye que Federico tiene derecho a recibir su carné y que la respuesta de la líder de bienestar fue equivocada. Se propone
3 estación caso 1diana mendez
Federico es un aprendiz del SENA en modalidad virtual que fue a visitar una empresa para observar maquinaria, pero le pidieron su carné de aprendiz. Federico no tiene carné porque su líder de bienestar le dijo que solo los aprendices presenciales los reciben, aunque el reglamento establece que es un derecho recibir el carné y un deber portarlo. Se debe explicar a Federico que tiene derecho a su carné basado en el reglamento y hacer una solicitud formal al coordinador del programa o al centro de formación para obtener
Estacion 3[1]
Este documento presenta dos casos sobre derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, se le solicita a Federico presentar un carné como aprendiz pero él no tiene uno, por lo que la líder de bienestar le explica que los carnés son solo para aprendices presenciales. En el segundo caso, Nicolás quiere solicitar formalmente la retroalimentación de sus trabajos, por lo que debe ampararse en el artículo 7 del reglamento de aprendices.
Casos de aprendiz sena ajarava 20 62015
El documento presenta dos casos de aprendices del SENA. El primer caso trata sobre los derechos de un aprendiz a recibir su matrícula y carné acreditativo. El segundo caso aconseja a un aprendiz que puede solicitar los resultados de sus evaluaciones basándose en el capítulo VI, el cual cubre el procedimiento de certificación y reconocimiento de los resultados obtenidos por un aprendiz durante su formación.
Casos
Este documento presenta dos casos relacionados con los derechos de los aprendices de acuerdo con el Reglamento de Aprendices. En el primer caso, se le pide a Federico que justifique por qué debería recibir un carnet como aprendiz virtual y la respuesta se basa en el Capítulo II Artículo I. En el segundo caso, se le indica a Nicolás que para solicitar una revisión de su evaluación de forma respetuosa y formal debe ampararse en el Capítulo II Artículos 11 e 12.
Mis derechos y deberes como aprendiz SENA
Este documento presenta cuatro casos relacionados con los deberes y derechos de los aprendices del SENA. En el primer caso, un aprendiz no ha recibido su carné de aprendiz a pesar de haberlo solicitado en dos oportunidades. En el segundo caso, se analiza la respuesta dada a este aprendiz. En el tercer caso, se informa sobre la aplicación de medidas formativas y estímulos a algunos aprendices. Finalmente, en el cuarto caso se explican las medidas formativas, sanciones por faltas académic
Induccion actividad estacion 3 deberes y derechos aprendiz sena
Federico tiene el derecho de recibir su carné de aprendiz SENA según el artículo 7.4 del reglamento. La líder de bienestar se equivocó al negarle el carné, ya que Federico tiene la obligación de portarlo en todas las actividades formativas de acuerdo con el artículo 9.14. Se recomienda que Federico presente un derecho de petición formal citando los artículos del reglamento para obtener una respuesta obligatoria.
Nicolás puede ampararse en el artículo 7.11 para solicitar formal y
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Este documento trata sobre los deberes y derechos de los aprendices del SENA. Explica que todos los aprendices, incluidos los de modalidad virtual, tienen derecho a recibir un carné que los acredite como aprendices. También describe dos casos sobre aprendices que no conocían este derecho o sobre las medidas formativas y sanciones por faltas académicas o disciplinarias.
Casos
El documento trata sobre los derechos y deberes de dos aprendices del SENA. Federico no ha recibido su carné de aprendiz a pesar de ser un derecho, mientras que Nicolás desea recibir retroalimentación sobre su desempeño pero su tutor se niega a dársela. Ambos aprendices buscan ampararse en la normatividad del SENA para hacer valer sus derechos de manera respetuosa.
Casos
Federico es un aprendiz del SENA en modalidad virtual que fue a visitar una empresa para observar maquinaria como parte de su formación. Sin embargo, el jefe de mantenimiento de la empresa le pidió su carné de aprendiz del SENA, el cual Federico no tiene. El documento analiza si Federico tiene derecho a un carné y cuáles son los derechos y deberes de los aprendices del SENA. Nicolás es otro aprendiz que le solicita a su tutor una retroalimentación de sus trabajos pero el tutor se niega a dársela. El document
segundo taller de induccion de el SENA
mis deberes y derechos como aprendiz sena y ejemplos que nos pueden servir si en dado caso se nos presenta algún tipo de problema y como solucionarlo
Act3
El documento presenta dos casos relacionados con los derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, se discute si un aprendiz virtual debe portar un carnet y bajo qué capítulo del reglamento se justificaría esto. En el segundo caso, se pregunta bajo qué capítulo, artículo e ítem puede hacer una solicitud formal un aprendiz llamado Nicolás.
Act3
El documento presenta dos casos relacionados con los derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, se discute si un aprendiz virtual debe portar un carnet y bajo qué capítulo del reglamento se justificaría esto. En el segundo caso, se pregunta bajo qué capítulo, artículo e ítem del reglamento puede hacer una solicitud respetuosa y formal un aprendiz llamado Nicolás.
Act3
El documento presenta dos casos relacionados con los derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, se discute si un aprendiz virtual debe portar un carnet y bajo qué capítulo del reglamento se justificaría esto. En el segundo caso, se pregunta bajo qué capítulo, artículo e ítem puede hacer una solicitud formal un aprendiz llamado Nicolás.
Act3
El documento presenta dos casos relacionados con los derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, se discute si un aprendiz virtual debe portar un carnet y bajo qué capítulo del reglamento se justificaría esto. En el segundo caso, se pregunta bajo qué capítulo, artículo e ítem del reglamento puede hacer una solicitud respetuosa y formal un aprendiz llamado Nicolás.
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- 2. ANALISIS DEL CASO 1 FEDERICO: El aprendiz Sena solo hay un reglamento que debe cumplir y es portar su carnet dentro y fuera de la institución cuando vayas a realizar trabajos del Sena. Y me regiría al Artículo 9 párrafos 14 deberes del aprendiz Sena. Que dice el aprendiz debe portar su identificación o código que lo identifica como aprendiz de la Institución. En relación con el líder de bienestar debe suministrar al estudiante su carnet y hacer cumplir su deber como aprendiz Sena. Según para la líder de Bienestar: su contestación fue un poco herrada ya que como líder debe suministrar al estudiante lo que es necesita. La respuesta de Federico equivocada porque Federico tiene que ser responsable y portarlo carnet en un lugar visible cuando se presente a en una institución que vaya a representar el servicio de aprendizaje Sena.
- 3. ANALISIS DE CASO 2: El Reglamento del aprendiz que se debe amparar Nicolás es el capítulo VI Gestión Académico Administrativo, de acuerdo al artículo 17 y 18 donde se manifiesta la expedición de los certificados y la obligación de los instructores en registrar oportunamente la información académica, para permitir la expedición de los certificados a los aprendices de manera oportuna.