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La reorganización del                           Participación
quehacer educativo.                             permanente.


Dotar de sentido el
proceso educativo.
                                E               Construcción
                                                 colectiva.


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de reflexión y análisis.
                                S               Investigación
                                                  continúa.

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humano y social
                                                  educativa.

                           POSIBILITAR UNA
                        EDUCACION DE CALIDAD
 Construir su propia identidad.
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  eficiente todos los procesos de gestión
  teniendo como eje la pedagogía.
 Elevar    las  competencias     en   los
  estudiantes lo que implica ofertar de
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VISION

La Institución Educativa Luis Eduardo Díaz ,
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una institución líder y modelo en los
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MISION

La Institución educativa Luis Eduardo Díaz
del Municipio de Yondó – Antioquia, tiene
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conocimiento a través del ciberespacio,
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alto sentido social.
ACADEMICA
        PEDAGOGICA           DIRECTIVA


                     P
                     E                     Horizonte
                     I                   Institucional
ADMINISTRATIVA
 Y FINANCIERA
                     CONVIVENCIA
 Actualizar el plan de estudios de
  acuerdo a la normatividad vigente.
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  1290 y aplicarlos.
 Revisar los planes de áreas y proyectos
  pedagógicos para hacerles ajustes.
 Lograr un mejoramiento de desempeño
  académico en evaluación en un 70%.
 Definir, evaluar el horizonte institucional
  teniendo en cuenta el perfil del
  estudiante que se desea formar.
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  institución.
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  para realizar los ajustes pertinentes.
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cambio. Aunque nuestras metas dicen que
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lideres y gestores de hoy, no hay otra
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  • 1.
  • 2. La reorganización del Participación quehacer educativo. permanente. Dotar de sentido el proceso educativo. E Construcción colectiva. Proceso permanente de reflexión y análisis. S Investigación continúa. Formación de la Proceso de desarrollo comunidad humano y social educativa. POSIBILITAR UNA EDUCACION DE CALIDAD
  • 3.  Construir su propia identidad.  Desarrollar de manera integrada y eficiente todos los procesos de gestión teniendo como eje la pedagogía.  Elevar las competencias en los estudiantes lo que implica ofertar de acuerdo a las necesidades de los estudiantes y elevar el resultado de las pruebas externas.
  • 4. VISION La Institución Educativa Luis Eduardo Díaz , principal establecimiento educativo de carácter oficial en el Municipio de Yondó (Antioquia), se propone para el año 2015 ser una institución líder y modelo en los procesos de formación y desarrollo de la comunidad, en donde nuestros educandos adquieran una formación con calidad, enmarcados en principios y valores morales. Nuestros egresados deben ser agentes proactivos que lideren los procesos a nivel comercial y agropecuaria, haciendo uso racional de los recursos tecnológicos y del medio ambiente, para el desarrollo sostenible del Municipio.
  • 5. MISION La Institución educativa Luis Eduardo Díaz del Municipio de Yondó – Antioquia, tiene como función formar personas creativas, investigadoras y productivas, estructuradas, con moral humana, cultural y técnicamente comprometidas con el medio ambiente, defensores de los derechos fundamentales, capaces de solucionar conflictos, con herramientas para acceder al conocimiento a través del ciberespacio, con dominio de un idioma extranjero y con alto sentido social.
  • 6. ACADEMICA PEDAGOGICA DIRECTIVA P E Horizonte I Institucional ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA CONVIVENCIA
  • 7.  Actualizar el plan de estudios de acuerdo a la normatividad vigente.  Unificar criterios basados en el Decreto 1290 y aplicarlos.  Revisar los planes de áreas y proyectos pedagógicos para hacerles ajustes.  Lograr un mejoramiento de desempeño académico en evaluación en un 70%.
  • 8.  Definir, evaluar el horizonte institucional teniendo en cuenta el perfil del estudiante que se desea formar.  Mejorar el nivel académico de la institución.  Implementar estrategias de capacitación a los docentes en nuevas técnicas de evaluación.
  • 9.  Establecimiento de los aspectos legales del fondo de servicio educativo.  En los procesos de matricula, conocer con anterioridad la realidad educativa para realizar los ajustes pertinentes.  Elaboración y divulgación del presupuesto de la institución.
  • 10.  Ajustes al Manual de Convivencia.  Organización y participación de los padres.  Atención a poblaciones con necesidades especiales.  Liderar la construcción del proyecto de vida de los estudiantes.  El Conflicto escolar.
  • 11. “Sin una estrategia, una empresa es como un barco sin timón, dando vueltas en círculos. Es como una trampa, pues no tiene un sitio a donde ir ” Joel Ross Michael Kams
  • 12. “La mayoría de nosotros(as) tiene temor al cambio. Aunque nuestras metas dicen que el cambio es normal , nuestros estómagos tiemblan con la posibilidad del cambio; pero para los(as) estrategas, gerentes, lideres y gestores de hoy, no hay otra opción sino el cambio” Adaptado de Robert W.
  • 13.  Material de Apoyo Capacitaciones - Secretaria de Educación de Antioquia.  Jornadas Pedagógicas organizadas por la Institución Educativa Luis Edo Díaz.  Lecturas de Apoyo del Curso - PEI del Ministerio de Educación Nacional.