2. PSICOPEDAGOGÍA
Sistema de Educación a Distancia
Ciencias de la Educación
Tema: Problemas Frecuentes del desarrollo : Apego y
ansiedad
Créditos: seis
Tutor: Mgs. Manuel Remache Bunci.
Estudiante: Jenny Castro Romero.
Azogues – Ecuador

3. Problemas Frecuentes del desarrollo
Apego y Ansiedad

4.  La madurez psicológica se
logra cuando la personalidad
está consolidada la persona es
independiente y afectiva ,
según, Papalia y Olds ocurren
en los 5 primeros periodos de
vida.

7. APEGO
 Es la conexión emocional con otra
persona y es la parte fundamental
de la experiencia humana dando
como resultado la dependencia y
como consecuencia el pánico a
estar solo.

8. Carver y Scheier:si el trato es atento y
afectuoso y responden al niño, fortalecen la
confianza
j
Erikson: El trato que el niño recibe de los
demás es crucial para desarrollar su confianza

9.  RENÉ SPITZ
 Los niños que reciben atención irregular se
vuelven indiferentes con síntomas tales
como falta de apetito, morbilidad, deterioro
mental y físico.
Mary Ainsworth
Algo importante es que los niños desarrollen
vínculos afectivos con una figura materna que
les brinde los cuidados básicos

10. Clarizio y McCoy
APEGO Y
DEPENDENCIA
El niño que desarrolla sentimientos de
confianza es seguro y tiene mejores
condiciones de enfrentamiento a la
sociedad
El niño con dependencia siempre
busca ayuda , busca atraer la
atención, necesidad de aprobación
y reconocimiento, buscan siempre
estar con alguien
Causas
- Protección materna
excesiva
- Rechazo materno
Recomendaciones
. Guiar al niño a una mayor
dependencia
.- No satisfacer a los niños en
todo lo que quieran
- No frustrar las necesidades
de dependencia.

11.  MAHLER
 El desarrollo de la personalidad es un proceso
que consiste en romper esa fusión y convertirse en
un individuo aparte y diferente
 Simbiosis: se denomina a la fusión de la madre
con el niño esta comienza a los seis meses
cuando Separación
el niño comienza a adquirir conciencia de
su propia existencia llamada separación
individuación.
:
Diferencia
entre el yo
del niño y
la madre
Individuación
Logros del
niño por sus
propias
característica
s individuales

13. Factores
- Biológicos genéticos .
- Reacciones di posicionales ante
eventos estresantes
- De personalidad.
- Estilos y hábitos de vida, afrontamiento
al estrés y atribuciones.
- Ambientales.
- Aprendizajes tempranos, variables del
contexto, apoyo social

14. SÍNTOMAS
 En el nivel Físico
 - Dolores de cabeza, músculos,
insomnio,
- Exceso o perdida de apetito.
Nivel emocional.
- falta de concentración, tristeza,
desbordamiento emocional,
dificultades, continuo cuestionamiento
de uno mismo y de los demás. Nivel
social y conducta.
- Consumo excesivo de sustancias,
tabaco, alcohol, abandono social,
incrementa conflictos, hiperactividad

15.  j