La segunda jornada de observación y práctica docente se centró en las asignaturas de Español y Matemáticas. En Español, los estudiantes tuvieron dificultades con la lectura pero lograron crear una antología de cuentos breves. En Matemáticas, los estudiantes aprendieron a calcular el volumen de prismas utilizando fórmulas. El autor demostró mayor seguridad en su enseñanza después de adquirir experiencia en la primera jornada.

1. 2° JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I DEL 24 AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2008

2. ESCUELA TELESECUNDARIA JOSÉ VASCONCELOS

3. DATOS GENERALES ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS. DIRECTORA: PROFRA. DALILA ANGELES MARTÍNEZ ARACELI. DOMICILIO: CALLE PRINCIPAL SIN NÚMERO SANTO TOMAS CHAUTLA PUEBLA. CLAVE: 21DTV0038V ZONA ESCOLAR:26 TEL: 22 25 36 18 02 JEFE DE SECTOR: MAESTRO. ANGEL ESPINOSA MARTÍNEZ SECTOR: 1

4. En la segunda jornada de observación y Práctica Docente, se dio continuidad en las asignaturas de Español y Matemáticas los maestros titulares nos brindaron contenidos para poder realizar la práctica.

5. ESPAÑOL Secuencia 15. Cuentos breves Latinoamericanos. Bloque II. Propósito Ser autor de cuentos adquiridos de tu propia imaginación elaborando una antología como producto final. MATEMÁTICAS secuencia 14. Volumen de Prismas y Pirámides. Bloque II Propósito: Encontrar y justificar la formula para calcular el volumen de un prisma rectangular.

6. Haciendo énfasis en los contenidos de Español , fue complejo en un principio ya que los alumnos tenían problemas de lectura , la secuencia a bordaba el leer previamente una antología de cuentos breves latinoamericanos enfrentándose a esta problemática d electo escritura se dejaba leer un libro a cada miembro del aula . Los alumnos lograron realizar el compendio de cuentos elaborados por ellos mismos para anexarla ala biblioteca del aula.

7. En matemáticas, los alumnos se guiaron mediante el seguimiento de la formula para la obtención de el volumen de prismas, en primera instancia se elaboraron prismas de cartulina para ubicar las partes de la figura en sucesión pasamos a la obtención de resultados.

8. En mi segunda jornada de observación y práctica docente, demostré un poco mas de seguridad que en la primera ya que yo ya tenia cierto conocimiento del trabajo dentro del aula, la organización el tiempo que s e destinaba para cada una delas actividades. En fin esta fue mi ultima jornada de práctica en la escuela telesecundaria José Vasconcelos dejándome grandes experiencias con los alumnos y poniendo en práctica todos aquellos conocimientos previamente adquiridos en la normal.