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OBSERVACIÓN  Y  PRÁCTICA DOCENTE I 1° JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Del 13 de octubre al 17 de octubre de 2008
ESCUELA TELESECUNDARIA JOSÉ VASCONCELOS  2°  grado  Grupo  “A”
DATOS GENERALES ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS. DIRECTORA: PROFRA. DALILA ANGELES MARTÍNEZ  ARACELI. DOMICILIO: CALLE PRINCIPAL SIN NÚMERO SANTO TOMAS CHAUTLA PUEBLA. CLAVE: 21DTV0038V ZONA ESCOLAR:26 TEL: 22 25 36 18 02 JEFE DE SECTOR: MAESTRO. ANGEL ESPINOSA MARTÍNEZ SECTOR: 1
En esta primera jornada de  Observación y Práctica Docente  se  impartieron las  asignaturas de  Español y Matemáticas.
El aula contaba con equipo d e computo y una televisión  La organización de la escuela era completa ya que contaba con un directivo, planta docente, administrativos, y personal de intendencia.
Siendo mi primera experiencia frente a grupo impartiendo las asignaturas de  Español y Matemáticas es normal sentir nervios sin embargo gracias a  la previa planeación de las clases se torno sencillo. En los contenidos temáticos de Matemáticas se abordo el tema “ángulos entre paralelas” cuyo propósito es establecer las relaciones de ángulos que se  forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal.  Secuencia:6 Sesión 1 Bloque : II
El contenido  temático de español  “con las ideas sobre la mesa” Correspondiente al Bloque II, Secuencia:4 Cuyo propósito es: Organizar  una mesa redonda acerca de temas de interes investigados previamente.
En la asignatura d e Español los alumnos  eligieron el tema a discutir en la mesa redonda “TRIBUS URBANAS” este tema fue de gran polémica e interés ya que  de acuerdo a su edad  se explicaba el por que  de adoptar  una tendencia de moda como los  emos. Punk, rockeros etc. Este tema  fue la pauta para que la mesa redonda se llevara a cabo con gran éxito.
Matemáticas  es una asignatura que no agradaba mucho al grupo ya  que la consideran  con cierto grado d e complejidad, sin embargo fue agradable descubrir que mediante  el uso d e materiales  cartulinas, hojas, diapositivas etc. Los alumnos  fueron cooperativos en el trazo de ángulos. Los recortes y los trazos en papel bond así como algunas exposiciones resultaron efectivas, cabe mencionar que la práctica de  diversos trazos  fueron  satisfactorios.
En esta primera jornada de  Observación y Práctica docente , tuve  diversas experiencias, en su mayoría buenas ya que la  disposición por parte del grupo fue notoria, el apoyo de la titular fue de gran ayuda en mi formación como futura docente, Y bien estar al frente de un grupo de nivel secundaria no es  fácil, pero la satisfacción que  se  adquiere cuando el trabajo planificado se traduce como efectivo deja una huella inborrable.

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C:\Documents And Settings\Andres Marin\Escritorio\Primera Jornada De ObservacióN Y PráCtica Docente

  • 1. OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I 1° JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Del 13 de octubre al 17 de octubre de 2008
  • 2. ESCUELA TELESECUNDARIA JOSÉ VASCONCELOS 2° grado Grupo “A”
  • 3. DATOS GENERALES ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS. DIRECTORA: PROFRA. DALILA ANGELES MARTÍNEZ ARACELI. DOMICILIO: CALLE PRINCIPAL SIN NÚMERO SANTO TOMAS CHAUTLA PUEBLA. CLAVE: 21DTV0038V ZONA ESCOLAR:26 TEL: 22 25 36 18 02 JEFE DE SECTOR: MAESTRO. ANGEL ESPINOSA MARTÍNEZ SECTOR: 1
  • 4. En esta primera jornada de Observación y Práctica Docente se impartieron las asignaturas de Español y Matemáticas.
  • 5. El aula contaba con equipo d e computo y una televisión La organización de la escuela era completa ya que contaba con un directivo, planta docente, administrativos, y personal de intendencia.
  • 6. Siendo mi primera experiencia frente a grupo impartiendo las asignaturas de Español y Matemáticas es normal sentir nervios sin embargo gracias a la previa planeación de las clases se torno sencillo. En los contenidos temáticos de Matemáticas se abordo el tema “ángulos entre paralelas” cuyo propósito es establecer las relaciones de ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Secuencia:6 Sesión 1 Bloque : II
  • 7. El contenido temático de español “con las ideas sobre la mesa” Correspondiente al Bloque II, Secuencia:4 Cuyo propósito es: Organizar una mesa redonda acerca de temas de interes investigados previamente.
  • 8. En la asignatura d e Español los alumnos eligieron el tema a discutir en la mesa redonda “TRIBUS URBANAS” este tema fue de gran polémica e interés ya que de acuerdo a su edad se explicaba el por que de adoptar una tendencia de moda como los emos. Punk, rockeros etc. Este tema fue la pauta para que la mesa redonda se llevara a cabo con gran éxito.
  • 9. Matemáticas es una asignatura que no agradaba mucho al grupo ya que la consideran con cierto grado d e complejidad, sin embargo fue agradable descubrir que mediante el uso d e materiales cartulinas, hojas, diapositivas etc. Los alumnos fueron cooperativos en el trazo de ángulos. Los recortes y los trazos en papel bond así como algunas exposiciones resultaron efectivas, cabe mencionar que la práctica de diversos trazos fueron satisfactorios.
  • 10. En esta primera jornada de Observación y Práctica docente , tuve diversas experiencias, en su mayoría buenas ya que la disposición por parte del grupo fue notoria, el apoyo de la titular fue de gran ayuda en mi formación como futura docente, Y bien estar al frente de un grupo de nivel secundaria no es fácil, pero la satisfacción que se adquiere cuando el trabajo planificado se traduce como efectivo deja una huella inborrable.