Reseña que define y explica cómo funcionan las termoeléctricas, sus ventajas y peligros. Fuentes Wikipedia, auladigital2.blogspot.com, más imágenes disponibles en la Web. Material preparado para estudiantes y profesores.
Un archivo que nos habla sobre las energías renovables, su importancia, tipos de energías, países con mayor desarrollo de este tipo de fuentes de energía.
Informe escrito de los fundamentos de la electricidad y la electronicaSebastianGomezPayan
informe escrito en reconocer algunos fundamentos de electricidad y aprender nuevos conceptos para utilizarlos en el léxico durante los momentos de tecnología e informática.
Física.
Electricidad: Ejemplos sobre la aplicación de la ley de Ohm en circuitos eléctricos básicos. (conexión de resistencias en serie y en paralelo).
Reseña que revisa las definiciones de servicio, su clasificación más básica y su naturaleza. Material preparado para estudiantes y profesores. Fuentes: Tecnología II Santillana Edición 2002,*Wikipedia, con imágenes disponibles en la Web.
Reseña sobre el coltan, sus aplicaciones y condiciones de trabajo de los mineros en africa que lo extraen, incluidos los niños que se hace trabajar.Fuentes: www.uhu.es7museovirtualdemineralogia
Wikipedia.
Auladigital2.blogspot.com
Más imagenes disponibles en la web. Material para profesores y alumnos.
Un archivo que nos habla sobre las energías renovables, su importancia, tipos de energías, países con mayor desarrollo de este tipo de fuentes de energía.
Informe escrito de los fundamentos de la electricidad y la electronicaSebastianGomezPayan
informe escrito en reconocer algunos fundamentos de electricidad y aprender nuevos conceptos para utilizarlos en el léxico durante los momentos de tecnología e informática.
Física.
Electricidad: Ejemplos sobre la aplicación de la ley de Ohm en circuitos eléctricos básicos. (conexión de resistencias en serie y en paralelo).
Reseña que revisa las definiciones de servicio, su clasificación más básica y su naturaleza. Material preparado para estudiantes y profesores. Fuentes: Tecnología II Santillana Edición 2002,*Wikipedia, con imágenes disponibles en la Web.
Reseña sobre el coltan, sus aplicaciones y condiciones de trabajo de los mineros en africa que lo extraen, incluidos los niños que se hace trabajar.Fuentes: www.uhu.es7museovirtualdemineralogia
Wikipedia.
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Por que derrochamos agua cada vez que bajamos datos de internetjrtorresb
Reseña sobre “Por qué derrochamos agua cada vez que bajamos datos de internet.”
Fuente: Articulo de Zoe Kleinman en BBC Mundo,publicado el 29 septiembre 2016.Más imágenes disponibles en la Web, material preparado para estudiantes y profesores.
Reseña que explica que es la tecnología.A partir de los primeros objetos tecnologicos que creo el hombre para satisfacer sus necesidades.Se ejemplifica con objetos como punta de lanzas,el arado,ceramica,etc.Material preparado para estudiantes y profesores de educación básica
Reseña sobre “El Puente de Calicanto o de Cal y Canto “
Puente construido sobre el río Mapocho en la ciudad de Santiago de Chile. Obra impulsada por corregidor Luis Manuel de Zañartu( 1780). Recurso educativo, para profesores y estudiantes de educación básica. Que incorpora dibujos del artista chileno Luis Ruiz Tagle, publicados en la revista Mampato en 1973. Y fotografías del puente en 1860, disponibles en la web.
Reseña sobre que es la huella de carbono y su división. Fuentes: Bio Bio, Wikipedia, Revista HSEC. Más imágenes disponibles en la Web. Trabajo realizado para estudiantes y profesores .
Reseña sobre lo que es el dióxido de carbono,fotosintesis,efecto invernadero y peligros de contaminacion por dióxido de carbono.Fuentes
lenntech.es
Wikipedia.
Auladigital2.blogst.com
material realizado para estudiantes y profesores.
Reseña que ilustra lo que es la domótica con imagenes disponibles en la Web.Fuentes Wikipedia y auladigital2.blogspot.com.Material preparado para profesores y estudiantes.
Consejos básicos para crear una presentación de diapositivas en power point.jrtorresb
Consejos básicos para crear una presentación de diapositivas en PowerPoint. fuentes: norfipc.com,auladigital2.blogspot.com. Con imágenes disponibles en la web. Material preparado para estudiantes y profesores de educación básica.
Elementos básicos de la computadora y sus funciones.jrtorresb
Reseña sobre los elementos básicos de las computadoras y sus funciones.Fuente: equiponumero7.bligoo.com. Más imagenes disponibles en la web.Material preparado para estudiantes y profesores de educación básica.
Inventos que cambiaron el mundo, segunda parte.jrtorresb
Segunda parte de la reseña que revisa los Inventos que cambiaron el mundo. Material preparado para estudiantes y profesores de enseñanza básica. Fuentes: www.20minutos.es,Wikipedia,La enciclopedia Salva, con imágenes disponibles en la Web.
Definiciones para dibujo tecnico de boceto croquis y plano,fuentes:doriabenza.wordpress.com, Auladigital2.blogspot.com.Con imagenes disponibles en la web.Fuentes:
doriabenza.wordpress.com, Auladigital2.blogspot.com
Material preparado para estudiantes y profesores de educación básica.
Reseña sobre que es la huella hídrica y por qué se debe considerar para el futuro. Material preparado para estudiantes y profesores .Fuentes: Fundación Chile y Wikipedia, con imágenes disponibles en la Web.
Reseña sobre son los alimentos transgénicos, la ingeniería genética y los peligros de producir este tipo de alimentos. Trabajo realizado para profesores y estudiantes. Fuentes:Greenpeace.org/españa.cl,Centro biotecnología (Universidad de Concepción), ecoagricultor.com, Wikipedia. Más imágenes disponibles en la Web.
Reseña sobre que es la Biotecnología, su división, ventajas y peligros. Trabajo realizado para profesores y estudiantes. Fuentes: centrobiotecnologia.cl (Universidad de Concepción), Auladigital2.blogspot.cl, más imágenes disponibles en la Web.
Los murales del mercado Abelardo Rodríguezjrtorresb
Reseña visual sobre los murales del mercado Abelardo Rodríguez, en ciudad de México. El mercado Abelardo L. Rodríguez se encuentra en el centro histórico de la Ciudad de México, al noreste del Zócalo. Fue construido en 1934 como prototipo del mercado moderno y tiene un sinnúmero de características inusuales, tales como servicios de guardería y un auditorio. Con fotografías de los murales pintados por: Marion Greenwood, Grace Greenwood, Miguel Tzab, Raúl Gamboa, Ramón Alva, Isamu Noguchi. Fuentes: masdemx.com, reconociendomexico.com, Wikipedia. Más imágenes disponibles en la web.
Reseña sobre la definición de El libro-arte o libro de artista que es una pieza de arte creada por un artista visual cuyo concepto implica que la obra tiene que mantener alguna conexión de ideas, como es la presentación del material con relación a una secuencia que dé acceso a sus contenidos. Se incluye "La boîte verte" (La caja verde) de Marcel Duchamp -1934. Que es considerada el primer libro de artista. Realizada con cartón, fotografía en blanco y negro, tela y notas manuscritas. Con imágenes disponibles en la web.
Reseña visual sobre Nemesio Antúnez Zañartu, quien fuera un arquitecto, pintor y grabador chileno, director del Museo de Bellas Artes, divulgador cultural. Recibió la Medalla de Chile, otorgada por el Senado de Chile por excelencia en labores culturales. Recordado presentador del programa “ojo con el arte” en la televisión, primero en canal 13 a inicios de los años 70 y posteriormente en TVN . La presente reseña contiene algunos de sus trabajos. Imágenes disponibles en la web.
Reseña visual con definición de Una herramienta eléctrica, que es un instrumento accionado por una fuente de energía adicional y un mecanismo diferente al trabajo manual que se utiliza con las herramientas manuales. Algunos tipos más comunes de herramientas eléctricas utilizan motores eléctricos, por ejemplo: pistolas de clavos, sierras eléctricas y muchas otras herramientas eléctricas hacen parte de nuestro día a día. Con imágenes disponibles en la web.
Reseña visual con definición de Logotipo, isotipo. Logotipo; Es representación gráfica de una marca. ... Imagotipo; se identifica porque es la combinación de un icono (símbolo) y un texto, pueden estar juntos ó por separado. El isotipo se refiere a la parte, generalmente icónica o más reconocible, de la disposición espacial en diseño de una marca, ya sea corporativa, institucional, es cuando se reconoce la marca sin ninguna palabra. Con imágenes de logotipos de diferentes marcas. Imágenes disponibles en la web.
El mundo naif en la pintura de henri julien felix rousseaujrtorresb
Reseña visual sobre la pintura de Henri Julien Félix Rousseau, llamado "El aduanero Rousseau" por su trabajo en los servicios de aduanasen París, fue un célebre pintor francés, uno de los máximos representantes del arte naíf. La denominación naíf, naif o naïf se aplica a la corriente artística caracterizada por la ingenuidad y espontaneidad, el autodidactismo de los artistas, los colores brillantes y contrastados y la interpretación libre de la perspectiva o incluso la ausencia de ella. En esta presentación se incluyen sus pinturas: Retrato de Pierre Loti, 1910, La gitana dormida 1897, La guerra (la cabalgata de la discordia) 1894, El sueño 1910, La encantadora de serpientes 1907. Se utilizaron imágenes que están disponibles en la web.
El imperio romano septima parte el acueductojrtorresb
Reseña visual sobre el imperio romano, séptima parte: “ El acueducto”. El acueducto es un sistema o conjunto de sistemas de irrigación que permite transportar agua en forma de flujo continuo desde un lugar en el que está accesible en la naturaleza hasta un punto de consumo distante. Fuentes: Historia Universal Salvat, edición de 1999, www.Icarito.cl,Texto del estudiante de historia Tercero básico Ministerio de Educación de Chile edición 2013,Wikipedia. Con imágenes disponibles en la web.
Reseña visual sobre El Imperio Romano, sexta parte: El Coliseo es un anfiteatro de la época del Imperio Romano, construido en el siglo1 ubicado en el centro de la ciudad de Roma. Originalmente era denominado Anfiteatro Flavio ,en honor a la Dinastía Flavia de emperadores que lo construyó, y pasó a ser llamado Colosseum por una gran estatua ubicada junto a él, el Coloso de Nerón, no conservada actualmente. Fuentes: Historia Universal Salvat, edición de 1999, www.Icarito.cl,Texto del estudiante de historia Tercero básico Ministerio de Educación de Chile edición 2013,Wikipedia. Con imágenes disponibles en la web.
El imperio romano quinta parte los gladiadoresjrtorresb
Reseña visual sobre El Imperio Romano, quinta parte: “Los gladiadores”. Quienes eran unos combatientes armados que entretenía al público, en confrontaciones violentas y mortales contra otros gladiadores, contra animales o contra condenados a muerte. Fuentes: Historia Universal Salvat, edición de 1999, www.Icarito.cl,Texto del estudiante de historia Tercero básico Ministerio de Educación de Chile edición 2013,Wikipedia. Con imágenes disponibles en la web.
El imperio romano cuarta parte La arquitectura publicajrtorresb
Reseña visual sobre el Imperio Romano, cuarta parte: “Arquitectura pública”. El teatro romano fue una construcción típica del Imperio, en todas las provincias, cuya finalidad era la interpretación de obras dramáticas griegas y latinas. El llamado Circo romano es una de las instalaciones lúdicas más importantes de las ciudades romanas. Junto con el teatro y el anfiteatro, forma la trilogía de grandes instalaciones destinadas a divertir al pueblo. Fuentes: Historia Universal Salvat, edición de 1999, www.Icarito.cl,Texto del estudiante de historia Tercero básico Ministerio de Educación de Chile edición 2013,Wikipedia. Con imágenes disponibles en la web.
El imperio romano tercera parte La ciudadjrtorresb
Reseña visual sobre el Imperio Romano, tercera parte: “La ciudad”. Las ciudades romanas estaban amuralladas y tenían un trazado cuadriculado. En el centro de la ciudad estaba el foro, una gran plaza rodeada de edificios públicos, de templos y de tiendas. Para el recreo y entretenimiento de los habitantes, la ciudad disponía de teatros, termas anfiteatros y circos. . Fuentes: Historia Universal Salvat, edición de 1999, www.Icarito.cl,Texto del estudiante de historia Tercero básico Ministerio de Educación de Chile edición 2013,Wikipedia. Con imágenes disponibles en la web.
Reseña visual sobre el Imperio Romano, segunda parte. Cualquier ciudadano romano entre los 17 y los 60 años era un soldado sometido a una dura disciplina militar. Quien no respondía, para incorporarse al ejército, perdía la ciudadanía y podía ser vendido como esclavo. Fuentes: Historia Universal Salvat, edición de 1999, www.Icarito.cl,Texto del estudiante de historia Tercero básico Ministerio de Educación de Chile edición 2013,Wikipedia. Con imágenes disponibles en la web
Reseña visual sobre el Imperio Romano, primera parte. El imperio romano nació en una península estrecha y alargada ubicada en el centro de Europa y el mar Mediterráneo, que hoy conocemos como península itálica –en la que se encuentra Italia– y que es claramente distinguible en un mapa porque su forma se asemeja a una bota. Fuentes: Historia Universal Salvat, edición de 1999, www.Icarito.cl,Texto del estudiante de historia Tercero básico Ministerio de Educación de Chile edición 2013,Wikipedia. Con imágenes disponibles en la web.
Lu guang ganador del world press photo desaparecido en chinajrtorresb
Reseña visual sobre el fotoperiodista chino Lu Guang, desaparecido a manos del gobierno chino el 2018, por denunciar atropellos del gobierno comunista. Lu Guang, es un periodista reconocido que ha dedicado por más de 30 años a documentar los efectos medioambientales de las industrias en China, así como otras cuestiones como la salud, al fotografiar y denunciar la epidemia de SIDA en el país o las adicciones. Lu Guang nació en 1961, en la provincia de Zhejiang, China. Tan impactantes instantáneas, reproducidas por medios de todo el mundo, le han valido el premio World Press Photo en tres ocasiones (2004, 2015 y 2017) y otros galardones como el de National Geographic, el Henry Nannen y el W-Eugene Smith Grant. La presentación se acompaña de fotografías de Guag, que están disponibles en la web. Fuentes: BBC Mundo.cl, Cultura colectiva.com, cultura inquieta.com, abc.es
Reseña visual sobre Robert Ervin Howard y sus mundos de fantasía heroica.Howard (22 de enero de 1906 - 11 de junio de 1936) fue un escritor estadounidense de aventuras históricas y fantásticas, publicadas principalmente en la revista Weird Tales en los años 1930. Se le considera uno de los padres del subgénero conocido como «espada y hechicería» y es mundialmente conocido por ser el creador de afamados personajes populares como Conan el Bárbaro, Kull de Atlantis y Solomon Kane. Ilustrado con portadas y viñetas de los años 70 de Conan, disponibles en la web.
Reseña visual sobre el personaje “Conan el Bárbaro”, también llamado “Conan el Cimmerio “. Creación literaria de Robert E. Howard (1906-1936) para una serie de relatos destinados a revista de los años 30.Más definiciones de personaje arquetípico y arquetipo. Ilustrado con portadas y viñetas de los años 70 de Conan, disponibles en la web.
Reseña sobre Hernán Vidal,(1943) conocido por su nombre artístico Hervi, dibujante de historietas chileno. Su estilo es principalmente el del humor político, con gran sutileza y sarcasmo, que desarrolló ampliamente durante la dictadura de Augusto Pinochet en las páginas de la revista Hoy. El 2018 obtuvo el Premio Iberoamericano de Humor Gráfico Quevedos, otorgado por el Ministerio español de Cultura y Deporte. Ilustrado con algunos de sus dibujos, que están disponibles en la Web. Fuentes: Cooperativa.cl, Wikipedia.
Reseña visual sobre definición de la Publicidad. Entendiendo la publicidad como una forma de comunicación que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio, insertar una nueva marca o producto dentro del mercado de consumo, mejorar la imagen de una marca o reposicionar un producto o marca en la mente de un consumidor. Ilustrada con imágenes disponibles en la web.
Reseña visual sobre La enfermedad de Minamata, que es un síndrome neurológico grave y permanente causado por un envenenamiento por mercurio. Los síntomas incluyen ataxia, alteración sensorial en manos y pies, deterioro de los sentidos de la vista y el oído, debilidad y, en casos extremos, parálisis y muerte. La presente reseña incluye una fotografía W. Eugene Smith, en la cual se ve un niño enfermo que es bañado por su madre. Todas las imágenes están disponibles en la web.
2. Una central termoeléctrica es una instalación empleada en
la generación de energía eléctrica a partir de la energía
liberada en forma de calor,
normalmente mediante la combustión de combustibles
fósiles como petróleo, gas natural o carbón.
3.
4. Este calor es empleado por un ciclo termodinámico
convencional para mover un alternador y producir energía
eléctrica, liberando dióxido de carbono
a la atmósfera.
5. Cuando el calor se obtiene mediante la fisión controlada de
núcleos de uranio la central se llama central nuclear.
Este tipo de central no contribuye al efecto invernadero, pero
tiene el problema de los residuos radioactivos que han de ser
guardados durante miles de años y la posibilidad de
accidentes graves.
6. Oyster Creek (Estados Unidos, 1969)
Se trata de la central nuclear más antigua de Estados Unidos pero
también tiene fecha de caducidad: 2019. Aunque cuenta con un solo
reactor, genera electricidad para 600.000 hogares.
7. Prácticamente todas las centrales eléctricas de carbón, nucleares,
geotérmicas, energía solar térmica o de combustión de biomasa, así
como algunas centrales de gas natural son centrales termoeléctricas.
El calor residual de una turbina de gas puede usarse para producir
vapor y a su vez producir electricidad en lo que se conoce como un ciclo
combinado lo cual mejora la eficiencia.
Central termoeléctrica de Laguna Verde al sur de Valparaíso Chile
8. Las centrales termoeléctricas no nucleares, particularmente
las de combustibles fósiles se conocen también como centrales
térmicas o centrales termoeléctricas convencionales.
Central de ventanas Chile
9. Se llaman centrales clásicas o de ciclo convencional a aquellas centrales
térmicas que emplean la combustión del carbón, petróleo(aceite) o gas
natural para generar la energía eléctrica.
Son considerada s las centrales más económicas, por lo que su utilización
está muy extendida en el mundo económicamente avanzado y en el
mundo en vías de desarrollo, a pesar de que estén siendo criticadas
debido a su elevado impacto medioambiental.
10. Básicamente, el funcionamiento de este tipo de centrales es el mismo
independientemente del combustible que se consuma. Así, este se quema
en la caldera, liberando calor que se usa para calentar agua.
El agua calentada se transformará en vapor con una presión muy
elevada, que es la que hace girar una turbina de vapor, lo que
transformará la energía interna del vapor en energía mecánica(rotación
de un eje)
11. La producción de electricidad se generará en el alternador,
por la rotación del rotor (que comparte el mismo eje que la
turbina de vapor) y mediante la inducción electromagnética.
La electricidad generada pasa por un transformador, que aumentará su tensión
para el transporte.
El vapor que sale de la turbina de vapor se envía a un
condensador(termodinámica) para transformarlo en líquido y retornarlo a la
caldera para empezar de nuevo un nuevo ciclo de producción de vapor.
12. En la actualidad se están construyendo numerosas centrales
termoeléctricas de las denominadas de ciclos combinados, que son un
tipo de central que utiliza gas natural, gasóleo o incluso carbón
preparado como combustible para alimentar una
Turbina de gas.
Luego los gases de escape de la turbina de gas todavía tienen una
elevada temperatura, se utilizan para producir vapor que mueve una
segunda turbina, esta vez de vapor. Cada una de estas turbinas está
acoplada a su correspondiente alternador para generar energía
eléctrica.
13. Normalmente durante el proceso de partida de estas centrales solo funciona la turbina
de gas; a este modo de operación se lo llama ciclo abierto.
Si bien la mayoría de las centrales de este tipo pueden intercambiar el combustible
(entre gas y diésel) incluso en funcionamiento.
Como la diferencia de temperatura que se produce entre la combustión y los gases de
escape es más alta que en el caso de una turbina de gas o una de vapor, se consiguen
rendimientos muy superiores, del orden del 55 %.
Esquema básico de
funcionamiento de
una central térmica
de ciclo combinado
14. La emisión de residuos a la atmósfera y los propios procesos de
combustión que se producen en las centrales térmicas tienen una
incidencia importante sobre el medio ambiente.
Para tratar de paliar, en la medida de lo posible, los daños que estas
plantas provocan en el entorno natural, se incorporan a las instalaciones
diversos elementos y sistemas.
15. Algunos tipos de centrales termoeléctricas contribuyen al
efecto invernadero emitiendo dióxido de carbono.
16. No es el caso de las centrales de energía solar térmica que al no quemar
ningún combustible, no lo hacen. También hay que considerar que la masa
de este gas emitida por unidad de energía producida no es la misma en
todos los casos: el carbón se compone de carbono e impurezas.
Casi todo el carbono que se quema se convierte en dióxido de carbono —
también puede convertirse en monóxido de carbono si la combustión es
pobre en oxígeno—
17. En el caso del gas natural, por cada átomo de carbono
hay cuatro de hidrógeno que también producen energía
al combinarse con oxígeno para convertirse en agua, por
lo que contaminan menos por cada unidad de energía
que producen y la emisión de gases perjudiciales
procedentes de la combustión de impurezas -como los
óxidos de azufre- es mucho menor.
18. El problema de la contaminación es máximo en el caso de las
centrales termoeléctricas convencionales que utilizan como
combustible carbón.
Además, la combustión del carbón tiene como consecuencia la
emisión de partículas y óxidos de azufre que contaminan en gran
medida la atmósfera.
19. En las de fueloil los niveles de emisión de estos contaminantes son
menores, aunque ha de tenerse en cuenta la emisión de óxido de
azufre y hollines ácidos, prácticamente nulos en las plantas de gas.
En todo caso, en mayor o menor medida todas ellas emiten a la
atmósfera dióxido de carbono, CO2.
20. Una ventaja es que son las centrales más baratas de construir
(teniendo en cuenta el precio por megavatio instalado),
especialmente las de carbón.
21. Uno de los grandes inconvenientes de las centrales termoeléctricas, es el
uso de combustibles genera emisiones de gases de efecto invernadero.
Los gases de invernadero más importantes son: vapor de agua, dióxido de
carbono (CO2) metano (CH4), óxido nitroso (N2O) clorofluorcarbonos (CFC) y
ozono (O3).
22. En algunos casos producen lluvia ácida a la atmósfera, junto
a partículas volantes (hollines) en las de carbón, si no están
bien depurados los humos.
lluvia ácida Lluvia con ácidos disueltos, principalmente ácido
sulfúrico y nítrico, procedentes de combustibles fósiles y de
motores de explosión.
23. Recursos Educativos
Del profesor José Raúl Torres B
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Trabajo realizado para
estudiantes y profesores .Fuentes:
Wikipedia
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