Ponencia de Araceli Chacón en las XI Jornadas de Intercambio de Experiencias en CC.SS. Córdoba 11/V/2019

1. COMUNICANDO
DIFUSIÓN DE TAREAS Y PRODUCTO FINAL EN EL ABP
DEL PROYECTO PUELLAE DOCTAE 2º ESO

2. DISEÑO DE UN PROYECTO
1. COMPETENCIAS CLAVE
2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
3. MÉTODOS DE EVALUACIÓN
4. RECURSOS
5. HERRAMIENTAS
6. AGRUPAMIENTOS
7. TAREAS
8. PRODUCTO FINAL
9.DIFUSIÓN Producto final del proyecto Los
rostros de tu ciudad (4º ESO)

3. CONCLUSIÓN DE UN PROYECTO
PRODUCTO FINAL
-PRÁCTICA DE HABILIDADES ADQUIRIDAS
-ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO REALIZADO
-PRODUCCIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
-CREACIÓN DE RECURSOS
-REALIZACIÓN PROCESOS
PERMITE ENSEÑAR A OTROS
Producto final del proyecto
Iron and Blood (4º ESO)

4. TAREAS PREPARACIÓN ALUMNO PRODUCTO FINAL
Tarea del proyecto 300 Spartans (1º ESO)

5. PROYECTO SOMOS ANDALUSÍES (2º ESO)
A través de la
cocina el
alumnado
descubre la
profunda huella
de Al-Andalus

6. TAREAS DEL PROYECTO GAMES OF WAR (4º ESO)

7. TAREAS DEL PROYECTO PUELLAE DOCTAE (2º ESO)
1. DOCUMENTACIÓN SOBRE EL PERSONAJE
2. INVESTIGACIÓN SOBRE LA ÈPOCA,COSTUMBRES Y ATUENDO
3. PREPARACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN CON IMÁGENES COMO DECORADO
4. ELABORACIÓN DE TEXTO Y DRAMATIZACIÓN

8. PRODUCTO FINAL PARTICIPATIVO Y VISIBLE A
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Proyecto Games of War (4ºESO) Proyecto Estudiantes y Masones (2º BACH)

9. PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO
EL CORAZÓN DE LA HISTORIA (2º BACH)