SlideShare una empresa de Scribd logo
República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del p.p.pla EducaciónU.E.C. San francisco de AsísCIENCIA Y TECNOLOGIAProfesora: Integrante: Moraima Medina ElinethSaavedra
Índice 
•¿Qué es ciencia? ¿Qué es tecnología? …………………… Página 4 
•Tipos de ciencias …………………………………………. Página 5 
•Tipos de tecnologías ……………………………………… Página 6 
•Avances científicos y tecnológicos ………………………. Página 7,8,9 
•Conclusión …………………………………………………. Página 10 
•Referencias ………………………………………………… Página 11
Introducción 
Los avances científicos y tecnológicos para el desarrollo del aprendizaje y la gestión del conocimiento son notorios y sorprendentes, por ello es de suma importancia conocer la mayoría de estos avances que son vitales para el ser humano y que nos permiten día a día dar un mejor uso a la tecnología. Cada día podemos encontrar nuevos avances, nuevos conocimientos en el ámbito científico . La ciencia y la tecnologíahan intervenido en la vida diaria, el quehacer cotidiano y su desarrollo está íntimamente vinculado al de la evolución de la humanidad, haciendo énfasis en los avances tecnológicos y por consiguiente los avances de la ciencia ya que ambos guardan una estrecha relación en el desenvolvimiento cotidiano de la humanidad.
¿Qué es ciencia? ¿Qué es tecnología? 
•Ciencia: Se designa como ciencia a todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. Laciencia, además, está íntimamente relacionada con el área de la tecnología ya que los grandes avances de la ciencia, hoy en día, se logran a través del desarrollo de las tecnologías ya existentes y de la creación de nuevas tecnologías, y viceversa. 
•Tecnología: La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos.
TIPOS DE CIENCIAS 
•Las ciencias formalesson aquellas que no pueden comprobarse experimentalmente en la realidad. Trabajan con conceptos abstractos como los números. 
•Las ciencias empíricassí tienen un correlato real en el mundo. En ellas, el conocimiento proviene de fenómenos observables y capaces de ser evaluados por otros investigadores que trabajen bajo las mismas condiciones. CIENCIAS FORMALESCIENCIAS EMPIRICAS 
MATEMATICASLOGICA 
CIENCIAS NATURALES 
CIENCIAS SOCIALESFísica, química, biología, etc 
Psicología, sociología, economía.
TIPOS DE TECNOLOGIAS. 
•Tecnología flexible: la flexibilidad de la tecnología infiere a la amplitud con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. 
•Tecnología fija: es aquella que no puede utilizarse en otro productos o servicios. 
•Tecnología Blanda (“softtechnology”). Se refiere a los conocimientos de tipo organizacional, administrativo y de comercialización excluyendo los aspectos técnicos 
•Tecnología de Equipo.Es aquella cuyo desarrollo lo hace el fabricante de equipo y/o el proveedor de materia prima 
•Tecnología de Operación. Es la que resulta de largos períodos de evolución; los conocimientos son productos de observación y experimentación de años en procesos productivos. 
•Tecnología de Producto. Es el conocimiento de las características y especificaciones de un producto o servicio diseñado de conformidad a las necesidades de los procesos de manufactura y del mercado 
•Tecnología Dura. Es la parte de conocimientos que se refiere a aspectos puramente técnicos de equipos, construcciones, procesos y materiales. 
•Tecnología Limpia. Término para designar las tecnologías que no contaminan y que utilizan los recursos naturales renovables y no renovables en forma racional.
Avances científicos y tecnológicos 
•Energía solar: Si bien es algo de lo que hace tiempo venimos escuchando, lo cierto es que cada vez hay más fabricantes de paneles solares, lo que ha abaratado los costes para los compradores, Sin embargo, el principal problema es que hay muchísima oferta y no tanta demanda, por lo que algunas empresas de paneles solaresse encuentran al borde de la quiebra y no implementan las nuevas tecnologías para una fabricación y funcionalidad mejor.
•Educación por Internet: Ya hace unos años un tímido entorno virtual para estudiantes, donde los profesores colocaban materiales y fechas de exámenes, hacía más fácil la tarea de estudiar. 
•Electrónica epidérmica: Con el avance de la electrónica flexible, se plantea imprimir directamente sobre la piel diversos dispositivos, para que las personas puedan utilizarlos durante largas temporadas, principalmente para tener un correcto control médico.
•Nueva terapia contra el cáncer: Este tratamiento utiliza la terapia génica para inducir una respuesta inmune al cáncer. Se utilizan células del propio cuerpo para hacer copias adicionales de la hormona que regula esa respuesta contra el cáncer. Pero esta molécula es muy peligrosa, por lo que el paso más importante era controlar sus niveles, lo que se ha conseguido mediante una pastilla.
Conclusión 
Ya concluida la presentación es importante recalcar que la ciencia y la tecnología nunca se van a separar, ya que van de la mano en cada avance y descubrimiento que tenemos en el mundo a diario y es de suma importancia reconocer cada uno de ellos para la facilitación de nuestro desarrollo humano.
Referencias 
•http://www.significados.com/ciencia/ 
•http://www.quees.info/que-es-la-tecnologia.html 
•http://cienciasalcantara.blogia.com/2010/100306-tipos-de-ciencias.php 
•http://plat-learning-ies001.blogspot.com/2009/04/la-tecnologia-y-sus- tipos.html 
•http://curiosidades.batanga.com/2011/04/08/ultimos-10-avances- cientificos-y-tecnologicos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La tecnología y la energía
La tecnología y la energíaLa tecnología y la energía
La tecnología y la energía
Marcos Protzman
 
Conceptos básicos de tecnología.ppt
Conceptos básicos de tecnología.pptConceptos básicos de tecnología.ppt
Conceptos básicos de tecnología.ppt
Ero Zth
 
En qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnologíaEn qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnología
jabuenol01
 
Matriz dofa del plan de uso de tics
Matriz  dofa  del  plan de  uso de  ticsMatriz  dofa  del  plan de  uso de  tics
Matriz dofa del plan de uso de tics
IEJUNIN
 

La actualidad más candente (20)

La tecnología y la energía
La tecnología y la energíaLa tecnología y la energía
La tecnología y la energía
 
Conceptos básicos de tecnología.ppt
Conceptos básicos de tecnología.pptConceptos básicos de tecnología.ppt
Conceptos básicos de tecnología.ppt
 
El avance de la tecnologia
El avance de la tecnologiaEl avance de la tecnologia
El avance de la tecnologia
 
Diapositivas ciencia y tecnología
Diapositivas ciencia y tecnologíaDiapositivas ciencia y tecnología
Diapositivas ciencia y tecnología
 
Que es la tecnología
Que es la tecnologíaQue es la tecnología
Que es la tecnología
 
Ciencia, tecnología y educación
Ciencia, tecnología y educaciónCiencia, tecnología y educación
Ciencia, tecnología y educación
 
En qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnologíaEn qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnología
 
Presentación ciencia, tecnologia y sociedad.
Presentación ciencia, tecnologia y sociedad.Presentación ciencia, tecnologia y sociedad.
Presentación ciencia, tecnologia y sociedad.
 
Tecnología paula
Tecnología paulaTecnología paula
Tecnología paula
 
Máquinas, herramientas y sistemas de control tec
Máquinas, herramientas y sistemas de control tecMáquinas, herramientas y sistemas de control tec
Máquinas, herramientas y sistemas de control tec
 
Tecnologia y medio ambiente
Tecnologia y medio ambienteTecnologia y medio ambiente
Tecnologia y medio ambiente
 
REALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADAREALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADA
 
Matriz dofa del plan de uso de tics
Matriz  dofa  del  plan de  uso de  ticsMatriz  dofa  del  plan de  uso de  tics
Matriz dofa del plan de uso de tics
 
La ciencia y tecnología normas y valores en su uso
La ciencia y tecnología normas y valores en su usoLa ciencia y tecnología normas y valores en su uso
La ciencia y tecnología normas y valores en su uso
 
Infografia terminada ciencia tecnologia y sociedad
Infografia terminada ciencia tecnologia y sociedadInfografia terminada ciencia tecnologia y sociedad
Infografia terminada ciencia tecnologia y sociedad
 
La generacion app
La generacion appLa generacion app
La generacion app
 
Impacto de la tecnología en la sociedad
Impacto de la tecnología en la sociedadImpacto de la tecnología en la sociedad
Impacto de la tecnología en la sociedad
 
Ensayo nanotecnologia
Ensayo nanotecnologiaEnsayo nanotecnologia
Ensayo nanotecnologia
 
Plan de asignatura tecnología e informática 2014
Plan de asignatura tecnología e informática 2014Plan de asignatura tecnología e informática 2014
Plan de asignatura tecnología e informática 2014
 
Los artefactos y su historia
Los artefactos y su historiaLos artefactos y su historia
Los artefactos y su historia
 

Destacado (9)

Ciencia, tecnologia y su avance
Ciencia, tecnologia y su avanceCiencia, tecnologia y su avance
Ciencia, tecnologia y su avance
 
Tecnología y avances científicos
Tecnología y avances científicosTecnología y avances científicos
Tecnología y avances científicos
 
Factores que determinan el avance científico tecnológico de un país
Factores que determinan el avance científico tecnológico de un paísFactores que determinan el avance científico tecnológico de un país
Factores que determinan el avance científico tecnológico de un país
 
Avances Científicos y Tecnológicos
Avances Científicos y Tecnológicos Avances Científicos y Tecnológicos
Avances Científicos y Tecnológicos
 
Energia solar: Concepto, ventajas, desventajas y aprovechamiento
Energia solar: Concepto, ventajas, desventajas y aprovechamientoEnergia solar: Concepto, ventajas, desventajas y aprovechamiento
Energia solar: Concepto, ventajas, desventajas y aprovechamiento
 
Linea del tiempo de TIC 1997-2012
Linea del tiempo de TIC 1997-2012Linea del tiempo de TIC 1997-2012
Linea del tiempo de TIC 1997-2012
 
Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de
Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación deImplicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de
Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de
 
Power Point Energía solar
Power Point Energía solar Power Point Energía solar
Power Point Energía solar
 
LINEA DEL TIEMPO "DESARROLLO DE LAS TICS"
LINEA DEL TIEMPO "DESARROLLO DE LAS TICS"LINEA DEL TIEMPO "DESARROLLO DE LAS TICS"
LINEA DEL TIEMPO "DESARROLLO DE LAS TICS"
 

Similar a Ciencia y tecnologia

Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
lugoofe
 
Teconologias Modernas
Teconologias ModernasTeconologias Modernas
Teconologias Modernas
marioandradej
 
Teconologias modernas
Teconologias modernasTeconologias modernas
Teconologias modernas
marioandradej
 
Informática (Guía#30) 13-03
Informática (Guía#30) 13-03Informática (Guía#30) 13-03
Informática (Guía#30) 13-03
joao0518
 
Ensayo coctel teconologico
Ensayo coctel teconologicoEnsayo coctel teconologico
Ensayo coctel teconologico
Ximena Molina
 
Diapositivas ciencia y tecnologia
Diapositivas ciencia y tecnologiaDiapositivas ciencia y tecnologia
Diapositivas ciencia y tecnologia
novedadesglorice
 

Similar a Ciencia y tecnologia (20)

La tecnologia
La tecnologiaLa tecnologia
La tecnologia
 
Ciencia y tecnologia
Ciencia y tecnologiaCiencia y tecnologia
Ciencia y tecnologia
 
La Tecnologia
La TecnologiaLa Tecnologia
La Tecnologia
 
Infografía de ciencia, tecnología y desarrollo
Infografía de ciencia, tecnología y desarrolloInfografía de ciencia, tecnología y desarrollo
Infografía de ciencia, tecnología y desarrollo
 
Educación Técnica y Tecnologica
Educación Técnica y TecnologicaEducación Técnica y Tecnologica
Educación Técnica y Tecnologica
 
Ciencia y tecnologia
Ciencia y tecnologiaCiencia y tecnologia
Ciencia y tecnologia
 
Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
Actxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
 
La tecnologia moderna
La tecnologia modernaLa tecnologia moderna
La tecnologia moderna
 
Teconologias Modernas
Teconologias ModernasTeconologias Modernas
Teconologias Modernas
 
Nanotecnologa
Nanotecnologa Nanotecnologa
Nanotecnologa
 
Teconologias modernas
Teconologias modernasTeconologias modernas
Teconologias modernas
 
Informática (Guía#30) 13-03
Informática (Guía#30) 13-03Informática (Guía#30) 13-03
Informática (Guía#30) 13-03
 
Conceptos generales de ciencia y tecnología
Conceptos generales de ciencia y tecnologíaConceptos generales de ciencia y tecnología
Conceptos generales de ciencia y tecnología
 
Presentación3
Presentación3Presentación3
Presentación3
 
Presentación3
Presentación3Presentación3
Presentación3
 
Campos donde la tecnología esta progresando
Campos donde la tecnología esta progresandoCampos donde la tecnología esta progresando
Campos donde la tecnología esta progresando
 
Ensayo coctel teconologico
Ensayo coctel teconologicoEnsayo coctel teconologico
Ensayo coctel teconologico
 
Diapositivas ciencia y tecnologia
Diapositivas ciencia y tecnologiaDiapositivas ciencia y tecnologia
Diapositivas ciencia y tecnologia
 
Diapositivas tics
Diapositivas ticsDiapositivas tics
Diapositivas tics
 
Desarrollo tecnológico en algunas disciplinas
Desarrollo tecnológico en algunas disciplinas Desarrollo tecnológico en algunas disciplinas
Desarrollo tecnológico en algunas disciplinas
 

Último

proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 

Último (20)

Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdfHIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptxPresentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
 
herramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadasherramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadas
 
Inteligencia Artificial para usuarios nivel inicial
Inteligencia Artificial para usuarios nivel inicialInteligencia Artificial para usuarios nivel inicial
Inteligencia Artificial para usuarios nivel inicial
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
 
Introducción a la robótica con arduino..pptx
Introducción a la robótica con arduino..pptxIntroducción a la robótica con arduino..pptx
Introducción a la robótica con arduino..pptx
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
 
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
 

Ciencia y tecnologia

  • 1. República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del p.p.pla EducaciónU.E.C. San francisco de AsísCIENCIA Y TECNOLOGIAProfesora: Integrante: Moraima Medina ElinethSaavedra
  • 2. Índice •¿Qué es ciencia? ¿Qué es tecnología? …………………… Página 4 •Tipos de ciencias …………………………………………. Página 5 •Tipos de tecnologías ……………………………………… Página 6 •Avances científicos y tecnológicos ………………………. Página 7,8,9 •Conclusión …………………………………………………. Página 10 •Referencias ………………………………………………… Página 11
  • 3. Introducción Los avances científicos y tecnológicos para el desarrollo del aprendizaje y la gestión del conocimiento son notorios y sorprendentes, por ello es de suma importancia conocer la mayoría de estos avances que son vitales para el ser humano y que nos permiten día a día dar un mejor uso a la tecnología. Cada día podemos encontrar nuevos avances, nuevos conocimientos en el ámbito científico . La ciencia y la tecnologíahan intervenido en la vida diaria, el quehacer cotidiano y su desarrollo está íntimamente vinculado al de la evolución de la humanidad, haciendo énfasis en los avances tecnológicos y por consiguiente los avances de la ciencia ya que ambos guardan una estrecha relación en el desenvolvimiento cotidiano de la humanidad.
  • 4. ¿Qué es ciencia? ¿Qué es tecnología? •Ciencia: Se designa como ciencia a todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. Laciencia, además, está íntimamente relacionada con el área de la tecnología ya que los grandes avances de la ciencia, hoy en día, se logran a través del desarrollo de las tecnologías ya existentes y de la creación de nuevas tecnologías, y viceversa. •Tecnología: La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos.
  • 5. TIPOS DE CIENCIAS •Las ciencias formalesson aquellas que no pueden comprobarse experimentalmente en la realidad. Trabajan con conceptos abstractos como los números. •Las ciencias empíricassí tienen un correlato real en el mundo. En ellas, el conocimiento proviene de fenómenos observables y capaces de ser evaluados por otros investigadores que trabajen bajo las mismas condiciones. CIENCIAS FORMALESCIENCIAS EMPIRICAS MATEMATICASLOGICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALESFísica, química, biología, etc Psicología, sociología, economía.
  • 6. TIPOS DE TECNOLOGIAS. •Tecnología flexible: la flexibilidad de la tecnología infiere a la amplitud con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. •Tecnología fija: es aquella que no puede utilizarse en otro productos o servicios. •Tecnología Blanda (“softtechnology”). Se refiere a los conocimientos de tipo organizacional, administrativo y de comercialización excluyendo los aspectos técnicos •Tecnología de Equipo.Es aquella cuyo desarrollo lo hace el fabricante de equipo y/o el proveedor de materia prima •Tecnología de Operación. Es la que resulta de largos períodos de evolución; los conocimientos son productos de observación y experimentación de años en procesos productivos. •Tecnología de Producto. Es el conocimiento de las características y especificaciones de un producto o servicio diseñado de conformidad a las necesidades de los procesos de manufactura y del mercado •Tecnología Dura. Es la parte de conocimientos que se refiere a aspectos puramente técnicos de equipos, construcciones, procesos y materiales. •Tecnología Limpia. Término para designar las tecnologías que no contaminan y que utilizan los recursos naturales renovables y no renovables en forma racional.
  • 7. Avances científicos y tecnológicos •Energía solar: Si bien es algo de lo que hace tiempo venimos escuchando, lo cierto es que cada vez hay más fabricantes de paneles solares, lo que ha abaratado los costes para los compradores, Sin embargo, el principal problema es que hay muchísima oferta y no tanta demanda, por lo que algunas empresas de paneles solaresse encuentran al borde de la quiebra y no implementan las nuevas tecnologías para una fabricación y funcionalidad mejor.
  • 8. •Educación por Internet: Ya hace unos años un tímido entorno virtual para estudiantes, donde los profesores colocaban materiales y fechas de exámenes, hacía más fácil la tarea de estudiar. •Electrónica epidérmica: Con el avance de la electrónica flexible, se plantea imprimir directamente sobre la piel diversos dispositivos, para que las personas puedan utilizarlos durante largas temporadas, principalmente para tener un correcto control médico.
  • 9. •Nueva terapia contra el cáncer: Este tratamiento utiliza la terapia génica para inducir una respuesta inmune al cáncer. Se utilizan células del propio cuerpo para hacer copias adicionales de la hormona que regula esa respuesta contra el cáncer. Pero esta molécula es muy peligrosa, por lo que el paso más importante era controlar sus niveles, lo que se ha conseguido mediante una pastilla.
  • 10. Conclusión Ya concluida la presentación es importante recalcar que la ciencia y la tecnología nunca se van a separar, ya que van de la mano en cada avance y descubrimiento que tenemos en el mundo a diario y es de suma importancia reconocer cada uno de ellos para la facilitación de nuestro desarrollo humano.
  • 11. Referencias •http://www.significados.com/ciencia/ •http://www.quees.info/que-es-la-tecnologia.html •http://cienciasalcantara.blogia.com/2010/100306-tipos-de-ciencias.php •http://plat-learning-ies001.blogspot.com/2009/04/la-tecnologia-y-sus- tipos.html •http://curiosidades.batanga.com/2011/04/08/ultimos-10-avances- cientificos-y-tecnologicos