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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PREUNIVERSITARIO DE BELLO
               “Comprometidos con la Educación Bellanita”
PLAN DE REFUERZO


MATERIA:CIENCIAS NATURALES

DOCENTE:

CLEI: 3-1 (SEXTO)


   1. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

         a)   Que es el método científico?
         b)   Cuales son los pasos del método científico y explique cada uno.
         c)   Que es medición y para que se utiliza?
         d)   Explique las tres propiedades de la medición
         e)   Que es una medida básica o fundamental?
         f)   Que es magnitud derivada?
         g)   Que es medición directa?
         h)   Que es medición indirecta?
         i)   Que diferencia hay entre medir y contar, 3 ejemplos.
         j)   Que dice la teoría del bigbang
         k)   Que es un eclipse?.
         l)   Quien promulgo y que dice la teoría geocéntrica.
         m)   En que se basa la teoría del heliocentrismo.
         n)   Que es el sistema solar.
         o)   Que planetas conforman el sistema solar.
         p)   Que es materia?.
         q)   Cuales son las fases de la materia, explique cada una de ellas.
         r)   Realiza un crucigrama con las siguientes palabras:
                     Galaxia
                     Satélite
                     Asteroide
                     Constelación
                     IVA Láctea
                     Cometa
                     Nebulosa
                     Súper novias
                     Eclipse
                     Planeta
                     Año luz
                     Meteorito
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PLAN DE REFUERZO

CLEI: 3-2 (SÉPTIMO)


   1. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

          a)  Cuáles son las principales características de una célula.
          b)  Que es una célula Eucariótica?
          c)  Que es una célula Procariótica?
          d)  Donde se encuentra el material genético en una célula procariótica y en
              una célula eucariótica?
          e) Que organismos conforman la célula eucariótica y cuales la célula
              procariótica?
          f) Que es mitosis?
          g) Cuáles son las fases de la mitosis? Dibújelas y explíquelas.
          h) Cuantos cromosomas tiene un humano?
          i) Que es Meiosis?
          j) Que es Espermatogenesis?
          k) Que es Ovogénesis?
          l) Que es el ADN?
         m) Porque está formado el ADN?
         n) Cuales son órganos internos y externos del aparato reproductor
          femenino? Funciones y dibujo.
         o) Cuáles son los órganos del aparato reproductor masculino? Funciones y
          dibujo.
         p) Que es un Cigoto?
         q) Que son las ETS o enfermedades de transmisión sexual.
         r) Hable de 5 ETS.


CLEI: 4-1 (OCTAVO)


   1. Contestar las siguientes preguntas:

   a) Que es un Átomo?
   b) Que es un Compuesto?
   c) Que es una Sustancia?
   d) Que son Periodos?
   e) Que son Grupos?
   f) Que es distribución Electrónica?
   g) Que son Neuronas?
   h) Partes y funciones de una Neurona?
   i) Que son elementos Abióticos?
   j) Que son elementos Bióticos?
   k) Que son los ecosistemas Acuáticos y cuáles son sus zonas (son 7 zonas).
   l) Que es comunidad?
   m) Que es población?
   n) Que es Nicho?
   o) Que es especie?
   p) Que es Hábitat?
   q) Cuáles son los factores climáticos? Explique cada uno de
   ellos.
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PLAN DE REFUERZO

CLEI: 4-2 (NOVENO)

   RESOLVER EL SIGUIENTE TALLER

   1. Consultar La biografía de:

               Antoni Van Leeuwenhoek
               Louis Pasteur
               Robert koch

   2.   Consultar 3 enfermedades causadas por virus y 3 por bacterias.
   3.   Dibujar un Microscopio con sus partes y decir qué función cumple cada una.
   4.   Porque son útiles o perjudiciales los microorganismos?
   5.   Que son priones?
   6.   Que es la microbiología y cuáles son sus campos de aplicación.
   7.   Que es y para que se utiliza la Biotecnología.
   8.   Consulte el significado de los siguientes términos:

               Aerobio.
               Fermentación.
               ATP.
               Anaerobio.
               Ciclo de krebs

   9. Al frente de cada proceso coloque anaerobio o aerobio, según el caso.

           Fermentación Alcohólica ________________
           Fermentación Muscular _________________
           Ciclo de Krebs ________________________

   10.Cual de los anteriores procesos produce mayor número de moléculas
       ATP.
   11.Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con los deportistas
      ¿Por qué?
   12. Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con la industria de
   licores. ¿Por qué?
   13. En que consiste el metabolismo Basal?
   14. Realiza un cuadro con las vitaminas y la función que cumplen en el
organismo.
   15. Que es el Sistema Inmunológico?
   16. Hable de una enfermedad que afecte el mecanismo de defensa del cuerpo.
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   RESOLVER EL SIGUIENTE TALLER

   9. Consultar La biografía de:

             Antoni Van Leeuwenhoek
             Louis Pasteur
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   10. Consultar 3 enfermedades causadas por virus y 3 por bacterias.
   11. Dibujar un Microscopio con sus partes y decir qué función cumple cada una.
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   14. Que es la microbiología y cuáles son sus campos de aplicación.
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   16. Consulte el significado de los siguientes términos:

             Aerobio.
             Fermentación.
             ATP.
             Anaerobio.
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   9. Al frente de cada proceso coloque anaerobio o aerobio, según el caso.

         Fermentación Alcohólica ________________
         Fermentación Muscular _________________
         Ciclo de Krebs ________________________

   10.Cual de los anteriores procesos produce mayor número de moléculas
       ATP.
   11.Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con los deportistas
      ¿Por qué?
   12. Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con la industria de
   licores. ¿Por qué?
   13. En que consiste el metabolismo Basal?
   14. Realiza un cuadro con las vitaminas y la función que cumplen en el
organismo.
   15. Que es el Sistema Inmunológico?
   17. Hable de una enfermedad que afecte el mecanismo de defensa del cuerpo.

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Ciencias Naturales

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PREUNIVERSITARIO DE BELLO “Comprometidos con la Educación Bellanita” PLAN DE REFUERZO MATERIA:CIENCIAS NATURALES DOCENTE: CLEI: 3-1 (SEXTO) 1. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) Que es el método científico? b) Cuales son los pasos del método científico y explique cada uno. c) Que es medición y para que se utiliza? d) Explique las tres propiedades de la medición e) Que es una medida básica o fundamental? f) Que es magnitud derivada? g) Que es medición directa? h) Que es medición indirecta? i) Que diferencia hay entre medir y contar, 3 ejemplos. j) Que dice la teoría del bigbang k) Que es un eclipse?. l) Quien promulgo y que dice la teoría geocéntrica. m) En que se basa la teoría del heliocentrismo. n) Que es el sistema solar. o) Que planetas conforman el sistema solar. p) Que es materia?. q) Cuales son las fases de la materia, explique cada una de ellas. r) Realiza un crucigrama con las siguientes palabras:  Galaxia  Satélite  Asteroide  Constelación  IVA Láctea  Cometa  Nebulosa  Súper novias  Eclipse  Planeta  Año luz  Meteorito
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PREUNIVERSITARIO DE BELLO “Comprometidos con la Educación Bellanita” PLAN DE REFUERZO CLEI: 3-2 (SÉPTIMO) 1. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) Cuáles son las principales características de una célula. b) Que es una célula Eucariótica? c) Que es una célula Procariótica? d) Donde se encuentra el material genético en una célula procariótica y en una célula eucariótica? e) Que organismos conforman la célula eucariótica y cuales la célula procariótica? f) Que es mitosis? g) Cuáles son las fases de la mitosis? Dibújelas y explíquelas. h) Cuantos cromosomas tiene un humano? i) Que es Meiosis? j) Que es Espermatogenesis? k) Que es Ovogénesis? l) Que es el ADN? m) Porque está formado el ADN? n) Cuales son órganos internos y externos del aparato reproductor femenino? Funciones y dibujo. o) Cuáles son los órganos del aparato reproductor masculino? Funciones y dibujo. p) Que es un Cigoto? q) Que son las ETS o enfermedades de transmisión sexual. r) Hable de 5 ETS. CLEI: 4-1 (OCTAVO) 1. Contestar las siguientes preguntas: a) Que es un Átomo? b) Que es un Compuesto? c) Que es una Sustancia? d) Que son Periodos? e) Que son Grupos? f) Que es distribución Electrónica? g) Que son Neuronas? h) Partes y funciones de una Neurona? i) Que son elementos Abióticos? j) Que son elementos Bióticos? k) Que son los ecosistemas Acuáticos y cuáles son sus zonas (son 7 zonas). l) Que es comunidad? m) Que es población? n) Que es Nicho? o) Que es especie? p) Que es Hábitat? q) Cuáles son los factores climáticos? Explique cada uno de ellos.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PREUNIVERSITARIO DE BELLO “Comprometidos con la Educación Bellanita” PLAN DE REFUERZO CLEI: 4-2 (NOVENO) RESOLVER EL SIGUIENTE TALLER 1. Consultar La biografía de:  Antoni Van Leeuwenhoek  Louis Pasteur  Robert koch 2. Consultar 3 enfermedades causadas por virus y 3 por bacterias. 3. Dibujar un Microscopio con sus partes y decir qué función cumple cada una. 4. Porque son útiles o perjudiciales los microorganismos? 5. Que son priones? 6. Que es la microbiología y cuáles son sus campos de aplicación. 7. Que es y para que se utiliza la Biotecnología. 8. Consulte el significado de los siguientes términos:  Aerobio.  Fermentación.  ATP.  Anaerobio.  Ciclo de krebs 9. Al frente de cada proceso coloque anaerobio o aerobio, según el caso.  Fermentación Alcohólica ________________  Fermentación Muscular _________________  Ciclo de Krebs ________________________ 10.Cual de los anteriores procesos produce mayor número de moléculas ATP. 11.Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con los deportistas ¿Por qué? 12. Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con la industria de licores. ¿Por qué? 13. En que consiste el metabolismo Basal? 14. Realiza un cuadro con las vitaminas y la función que cumplen en el organismo. 15. Que es el Sistema Inmunológico? 16. Hable de una enfermedad que afecte el mecanismo de defensa del cuerpo.
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PREUNIVERSITARIO DE BELLO “Comprometidos con la Educación Bellanita” PLAN DE REFUERZO CLEI: 4-2 (NOVENO) RESOLVER EL SIGUIENTE TALLER 9. Consultar La biografía de:  Antoni Van Leeuwenhoek  Louis Pasteur  Robert koch 10. Consultar 3 enfermedades causadas por virus y 3 por bacterias. 11. Dibujar un Microscopio con sus partes y decir qué función cumple cada una. 12. Porque son útiles o perjudiciales los microorganismos? 13. Que son priones? 14. Que es la microbiología y cuáles son sus campos de aplicación. 15. Que es y para que se utiliza la Biotecnología. 16. Consulte el significado de los siguientes términos:  Aerobio.  Fermentación.  ATP.  Anaerobio.  Ciclo de krebs 9. Al frente de cada proceso coloque anaerobio o aerobio, según el caso.  Fermentación Alcohólica ________________  Fermentación Muscular _________________  Ciclo de Krebs ________________________ 10.Cual de los anteriores procesos produce mayor número de moléculas ATP. 11.Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con los deportistas ¿Por qué? 12. Cual de los anteriores procesos esta mas relacionado con la industria de licores. ¿Por qué? 13. En que consiste el metabolismo Basal? 14. Realiza un cuadro con las vitaminas y la función que cumplen en el organismo. 15. Que es el Sistema Inmunológico? 17. Hable de una enfermedad que afecte el mecanismo de defensa del cuerpo.