La Educación Sexual Integral (ESI) articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos. Los objetivos de la ESI incluyen incorporarla en las propuestas educativas, asegurar la transmisión de conocimientos precisos sobre salud sexual y reproductiva, promover actitudes responsables ante la sexualidad y prevenir problemas relacionados con la salud sexual. Los lineamientos curriculares se enfocan en el análisis de los vínculos entre las personas a través de la historia, la reflexión sobre

1. “LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LA
ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA”
CIIE PEHUAJÓ
Añon, Yamila; Bongianino, Cintia Gabriela; Cantarini, Sofia; Dal Buoni,Eva; Pagella, Marina

2. ¿Qué es E.S.I?
Educación Sexual
Integral es la que
articula aspectos
biológicos,
psicológicos,
sociales,
afectivos y éticos.

3. Objetivos y Propósitos
 Incorporar la E.S.I dentro de las propuestas educativas;
 Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes,
precisos, confiables y actualizados sobre E.S.I;
 Promover actitudes responsables ante la sexualidad;
 Prevenir los problemas relacionados con la salud y la
salud sexual y reproductiva;
 Procurar igualdad de trato y oportunidades

4. Lineamientos Curriculares
 El análisis y
comprensión sobre las
continuidades y cambios
en las formas históricas
de los vínculos entre las
personas.
 La reflexión en torno a la
pubertad, adolescencia
y juventud como hecho
subjetivo y cultural

5. Lineamientos Curriculares
 La indagación y análisis
crítico sobre la construcción
social e histórica del ideal de
la belleza y del cuerpo
 La promoción de la salud
integral y la consideración de
las dimensiones biológicas,
sociales, económicas,
culturales, psicológicas,
históricas, éticas y
espirituales como influyentes
en los procesos de salud-
enfermedad.