Este documento presenta la asignatura Metodología de la Investigación dictada en la Universidad Tecnológica Nacional. La asignatura busca promover una actitud científica en los estudiantes y generar un proyecto de investigación vinculado a su carrera. La metodología incluye exposiciones del docente sobre las etapas del proceso de investigación y trabajos prácticos grupales e individuales. Los estudiantes serán evaluados a través de la presentación de su proyecto de investigación grupal que aplicará las etapas del

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL
CARRERA: Tecnicatura Superior en Programación
Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
Docente: LIC. MALLERET A. DARÍO
AÑO: 2019

2. Fundamentación
Enfoque crítico de la Ciencia.
Entendemos que el concepto de
investigación proviene del verbo latino investigare,
que significa “en búsqueda de…”. sin embargo
no se trata de cualquier tipo de búsqueda, sino de
una modalidad específica de indagación. Este
camino se transita a través de etapas que
responden a un ordenamiento lógico,
sistematizado y metódico, en función de describir,
explicar y/o predecir una situación que se intenta
resolver.

3. Objetivos
•Promover una actitud científica en relación a la
práctica profesional.
•Propiciar la inquietud por los cuestionamientos
científicos en el ámbito de la Investigación
Tecnológica.
•Generar un proyecto de investigación práctico
vinculado al ámbito de desarrollo.

4. Metodología
La cátedra se desarrolla a través de la exposición del
docente, abordando las etapas de un proceso
investigativo, en función de ello se traslada a la práctica
con ejemplos concretos promoviendo en forma continua la
acción de la teoría con la práctica y viceversa.
La evaluación es un elemento que nos permite
observar el proceso de enseñanza aprendizaje de cada
parte. La misma se realizará en forma continua bajo
distintas modalidades:
a) Presentación grupal o individual de trabajos
prácticos escritos y en forma virtual.
b) Exposiciones individuales y grupales.
c) Presentación de un PROYECTO investigativo
grupal.

5. Sistema de evaluación
•Deberá cumplir con el 85 % de asistencia para
poder rendir examen final, que es la defensa
escrita y oral del PROYECTO INVESTIGATIVO,
debiendo anotarse en la primer mesa de examen
de DICIEMBRE.
•Si cuentan con un promedio de asistencia entre
el 50 % y 85 %, se puede PROMOCIONAR,
debiendo rendir examen escrito, en 2 (dos)
parciales, con opción a 1 (un) solo recuperatorio.
•Si cuentan con menos del 50 % de asistencia
deberá recursar la materia.

6. El trabajo o Proyecto de Investigación final podrá ser de
carácter grupal (no más de cuatro alumnos) y tendrá su
inicio durante la cursada del cuatrimestre. Utilizando para
ello las distintas etapas del proceso investigativo.
Se utilizarán diversos medios tecnológicos como
soportes didácticos para un desarrollo idóneo de los
temas a trabajar. (CAMPUS VIRTUAL, Correo
electrónico, blogs, páginas web, etc.)
Éste proyecto de investigación, abarcará temas
relacionados a la cátedra y a otras, ya cursadas o a
cursar. (Estadística, Metodología de Sistemas I).
Trabajo ó Proyecto de Investigación Final

7. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
•Baranger, D. "Construcción y Análisis de datos"- Ed. Universitaria, Misiones (1992)
•Blalock, H. "Introducción a la Investigación Social"- Ed. Amorrortu- Bs. As (1990)
•Cea D´Ancona, M "Metodología Cuantitativa" Ed. Síntesis Sociología (1998)
•Padua, J "Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales" Fondo de
Cultura Económica México (1987)
•Samaja, Juan "Epistemología y Metodología: elementos para una teoría de la
investigación científica" Eudeba Bs. As (1993)
•Hernández Sampieri y otros "Metodología de la investigación "Ed. Mc Graw-
Hill México- (1998)
•Stanley y Campbell "Diseños experimentales y cuasi experimentales en la
investigación social Amorrortu Bs. As (1973)
•Wainerman C y Sautu R "La trastienda de la investigación" Ed Belgrano Bs As
(1997)
•Wainerman, C Escalas de Medición en Ciencias Sociales Cuadernos de
Investigación Social Nueva Visión Bs. As
•Weinberg y Goldberg "Estadística básica para las Ciencias sociales Ed
Interamericana México (1982)

8. RECURSOS WEB:
Campus Virtual
amalleret.blogspot.com
www.educ.ar
www.google.com.ar
www.misapuntes.com.ar
amalleret7@gmail.com