El documento presenta las instrucciones de tres actividades para un curso de primer grado sobre números y operaciones. La primera actividad pide a los estudiantes identificar y encerrar en un círculo el patrón que se repite. La segunda actividad solicita completar patrones dados. La tercera actividad es crear un patrón propio. El documento proporciona la información sobre el curso y la maestra a cargo.

1. Carol Guerrero
Educadora Diferencial
UDLA
PrimeroBásico
NúmerosyOperaciones
Actividad:
Identifica que patrón se repite, enciérralo en un
Identifica que patrón se repite, enciérralo en un
Identifica que patrón se repite, enciérralo en un

2. Carol Guerrero
Educadora Diferencial
UDLA
PrimeroBásico
NúmerosyOperaciones
Actividad:
Completa los patrones dados

3. Carol Guerrero
Educadora Diferencial
UDLA
PrimeroBásico
NúmerosyOperaciones
Actividad:
Crea un patrón.