Este documento presenta el plan de estudios para la unidad 1 de un programa sobre conflicto. La unidad cubrirá temas como el ser humano, las emociones, las necesidades básicas y las relaciones. Los estudiantes completarán ejercicios y cuestionarios sobre conflicto, y analizarán situaciones de conflicto personales. Al final, deben reflexionar sobre lo que aprendieron y cómo podrían incorporarlo en su vida.

1. PPrrooggrraammaa RRuummbboo –– 22001144
CCllaassee 44 –– CCoonnfflliiccttoo
Profesoras: MMaarriiaannaa VVaaddeellll –– MMaarriiaasseellvvaa EEcchhaaggüüee

2. Parada 1. El ser humano
¿Qué ocurre cuando
¿Qué necesitamos
para vivir?
¿Cómo nos me enojo?
relacionamos?

3. 1. Repaso de clase 3 y finalización de ppt
2. Cuestionario test – Individual y colectivización
1 a 6 Bajo
7 a 14 Medio
15 a 20 Alto
1. Ejercicio sobre conflicto
2. Devolución TD – BPS Necesidades Básicas

4. Tarea en clase
Relata una situación de conflicto que hayas vivido.
Analiza los elementos del conflicto relatado de
acuerdo a lo aprendido en clase.
¿Puedes identificar las emociones que viviste en ese
momento? ¿Cuál o cuáles fueron?
¿Qué necesidad personal no estaban siendo
reconocida?
¿Crees que las relaciones resultaron fortalecidas o
deterioradas?

5. T.D. Cierre de Unidad 1
Repasando lo visto esta primera “estación” del
programa, ¿sientes que has aprendido algo que
puedes incorporar a tu vida?
En caso afirmativo cuenta qué cosas y en qué las podrás
aplicar.
En caso negativo, explica por qué.

6. T.D. Cierre de Unidad 1
Repasando lo visto esta primera “estación” del
programa, ¿sientes que has aprendido algo que
puedes incorporar a tu vida?
En caso afirmativo cuenta qué cosas y en qué las podrás
aplicar.
En caso negativo, explica por qué.