Clase del quinto grado A
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Los estudiantes de 5to grado de la clase A aprendieron diferentes pasos de bailes folclóricos. Los alumnos aprendieron con entusiasmo y alegría algunas técnicas de baile.
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Malvinas
En abril, los estudiantes de cuarto y quinto grado leyeron cartas de soldados de la guerra de Malvinas por la mañana. Por la tarde, los estudiantes de séptimo grado participaron con las maestras Claudia y Marina. Todos escucharon atentamente la canción "REINA MADRE" de Raúl Porchetto mientras los niños mostraban carteles relacionados a cada estrofa. La maestra de música Paola y estudiantes de tercer ciclo cantaron y la vicedirectora dio las palabras de despedida.
Tarea 1
Este curso de un año de duración está dirigido a niños de 7 a 8 años de segundo grado de primaria y tiene como objetivo iniciarlos en el instrumento de castañuelas para que luego puedan bailar con ellas. El curso cubrirá el conocimiento del instrumento, la exploración anatómica de las manos, el desarrollo del sentido rítmico, la adquisición de la técnica de "carretilla", y la capacidad de leer partituras musicales con notas.
4 corta mate
Este documento presenta la unidad didáctica número 4 sobre el sistema de numeración decimal para el quinto grado. La unidad abarca 8 sesiones y se enfoca en fortalecer las habilidades de los estudiantes con números naturales, operaciones matemáticas básicas, unidades de longitud y masa, cálculo de perímetros y áreas, y puntualidad. La unidad utilizará diversos recursos como bits de aprendizaje, videos, juegos y evaluaciones orales y escritas para medir el progreso de los estudiantes.
Presentación plan lectura
El documento presenta un plan de lectura para educación infantil, primaria y secundaria con el objetivo de fomentar la lectura y desarrollar hábitos lectores entre los estudiantes. El plan describe los objetivos generales como mejorar las habilidades lectoras, desarrollar comprensión de textos y utilizar la biblioteca para promover la lectura. También presenta las metodologías a utilizar como trabajo colaborativo, enfoque comunicativo y lectura placentera.
Conjuntos
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre conjuntos en matemáticas para el primer grado. La sesión cubrirá la definición de conjuntos, las relaciones entre ellos como pertenencia e inclusión, y involucrará actividades grupales y ejercicios prácticos para que los estudiantes aprendan los conceptos.
La adicion y la sustraccion (planeador)
El documento presenta un planeador para la enseñanza de la adición y sustracción en 4o grado. El planeador incluye los objetivos de aprendizaje, actividades, materiales, y una propuesta metodológica. El objetivo principal es que los estudiantes puedan encontrar la suma y la diferencia entre números naturales y resolver problemas que involucren estas operaciones.
Evidencia 8. secuencia didactica
La secuencia didáctica presenta un plan para enseñar las características de los conjuntos en una unidad de matemáticas discretas. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de resolver problemas utilizando operaciones y propiedades de conjuntos. Las actividades de enseñanza incluyen explicar conceptos básicos de conjuntos y sus características. Las actividades de aprendizaje consisten en que los estudiantes elaboren mapas conceptuales, síntesis e investiguen aplicaciones de conjuntos. Se evaluará el aprendizaje mediante mapas conceptuales,
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Plan de clase para quinto
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II secuencia didáctica, matemáticas
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Plan de clase
Este plan de clase de matemáticas para quinto grado se centra en el tema de los números fraccionarios durante la semana del 7 al 11 de noviembre de 2011. El plan incluye objetivos, actividades diarias, indicadores de evaluación y recursos. Las actividades cubren temas como identificar operaciones con fracciones, fracciones equivalentes, ordenar y comparar fracciones, y aplicar los conocimientos adquiridos a través de ejercicios y evaluaciones.
Formato planeador de clase. 2.012
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Recta numérica y clases de fracciones
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Plan de clase matematicas 1
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Planeamiento de albergues temporales
El documento proporciona información sobre la planeación de albergues temporales. Explica que los albergues son espacios que brindan seguridad y protección a personas afectadas por desastres. Detalla criterios para seleccionar un sitio como albergue temporal como que sea seguro, tenga acceso, infraestructura adecuada y normas sobre servicios e higiene. El objetivo es capacitar a participantes para que puedan integrarse a equipos de trabajo y planear albergues temporales en su área.
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Cruzada nacional de alfabetización en nicaragua
La Cruzada Nacional de Alfabetización en Nicaragua fue una campaña del gobierno en los años 80 que envió miles de jóvenes a zonas rurales para enseñar a leer y escribir y redujo la tasa de analfabetismo del 50% al 13%. Cada año se realizan actos conmemorativos con la participación de estudiantes y maestros para celebrar los logros de esta cruzada.
Tuberculosis
El documento trata sobre la tuberculosis (TB). Explica que la TB es causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis y puede afectar los pulmones u otros órganos. Describe los síntomas como tos seca, fiebre y pérdida de peso, y que el diagnóstico se realiza mediante pruebas de esputo y radiografías de tórax. También cubre el tratamiento con medicamentos como rifamicina e isoniazida, así como medidas de prevención como la vacunación y buena higiene.
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PINE
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Grupro de Trabajo
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Evidencias2
Francisco Sequeira inició una capacitación para dinamizadores y directores de diferentes lugares. Los docentes realizaron algunas actividades orientadas por Francisco Sequeira.
Actividad ProniñO Docentes
Doña Zulema dio la bienvenida al personal docente del Centro Escolar Dr. Manuel Maldonado en Masaya, Nicaragua. El gerente general de Care también asistió y ofreció su apoyo. Los encargados de proniño comenzaron una capacitación para los docentes, quienes participaron voluntariamente en algunas actividades. La profesora María Elena Moreno Borge participó en una actividad, y una docente habló sobre cómo combatir el trabajo infantil en la ciudad.
Actividad De ProniñO Alumnos
Los alumnos del Centro Escolar Dr. Manuel Maldonado en Masaya, Nicaragua participaron de forma voluntaria en una capacitación ofrecida por Proniño, donde atentamente participaron en diferentes dinámicas sobre cómo combatir el trabajo infantil, expresando sus ideas para hacer campañas sobre este tema.
15 De Septiembre
El 15 de septiembre se llevó a cabo el acto de la independencia en el Centro Escolar Dr. Manuel Maldonado en Masaya, Nicaragua, al que asistieron los alumnos, personal docente, y una delegada departamental del MINED. La banda rítmica de la escuela tocó durante el evento, el cual fue seguido por una pequeña reunión con el personal docente y las invitadas del MINED.
14 De Septiembre
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Las Celulas
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Reino Animal.
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Profesores Impartiendo Clases
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Evidencia De 5 A
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Clase del quinto grado A
- 1. Alumnos del 5to grado “A” en la clase de folclore aprendiendo a realizar diferentes pases de bailes.
- 4. Los alumnos con gran entusiasmo y alegría aprenden algunas técnicas de baile.