Este documento presenta la unidad didáctica número 4 sobre el sistema de numeración decimal para el quinto grado. La unidad abarca 8 sesiones y se enfoca en fortalecer las habilidades de los estudiantes con números naturales, operaciones matemáticas básicas, unidades de longitud y masa, cálculo de perímetros y áreas, y puntualidad. La unidad utilizará diversos recursos como bits de aprendizaje, videos, juegos y evaluaciones orales y escritas para medir el progreso de los estudiantes.

1. UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4
1. DATOS GENERALES:
2. JUSTIFICACIÓN:
El desarrollo del pensamiento matemático y el razonamiento lógico permiten al estudiante estar en capacidad de responder a los desafíos que se le presentan,
resolviendo analíticamente problemas del sistema de numeración y el sentido numérico, lo que implica la habilidad para descomponer números naturales, utilizar
ciertas formas de representación y comprender los significados de las operaciones, algoritmos y estimaciones.
3. TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES:
TEMA TRANSVERSAL PLAN DE FORMACIÓN
Educación para la gestión de riesgos y la convivencia ambiental.
VALOR: Puntualidad
CONSIGNA: Hacemos todo a tiempo para aprovechar cada minuto de nuestra vida
OBRAS INCIDENTALES:
 Cumplo mi horario aunque me cueste mucho esfuerzo.
 Entrego mis trabajos y tareas en la fecha indicada.
 Procuro llegar todos los días puntualmente al colegio.
 Utilizo el reloj para administrar mejor mi tiempo.
4. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD:
TÍTULO: Sistema de numeración decimal II DURACIÓN: Del 15 al 26 de abril
ÁREA: Matemática NÚMERO DE SESIONES: 8
CICLO: IV GRADO: 5to. A y B
PROFESORA RESPONSABLE: Sandra Lilian Chumbipuma Villa
ORGANIZADOR: Número, relaciones y operaciones
COMPETENCIA:
Resuelve y formula, con autonomía y seguridad, problemas que requieren del establecimiento de relaciones entre números naturales, decimales y fracciones, y sus
operaciones, argumentando los procesos empleados en su solución e interpretando los resultados obtenidos.
Objetivos
fundamentales:
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES INDICADORES DE LOGRO
• Identifica las unidades
de longitud y masa; y
convierte una medida
en diferentes unidades.
• Adición, sustracción,
multiplicación y potenciación con
números naturales
• Problemas de operaciones con
números naturales
• Unidades de longitud
• Perímetro de un polígono
• Área de un polígono
• Unidades de masa
• Suma y resta números de hasta
nueve cifras.
• Aplica el algoritmo de la multiplicación.
• Interpreta la potenciación de números
naturales.
• Estima y mide longitudes.
• Calcula el perímetro y el área de
polígonos.
• Mide la masa de cuerpos.
• Muestra seguridad en
sus acciones de
formulación y resolución.
•Muestra precisión en el
uso de instrumentos de
medición.
•Muestra aprecio por la
armonía de las formas.
• Estima y mide longitudes
empleando distintas unidades
de medida.
• Calcula el perímetro y el área
de polígonos.
• Identifica las unidades de
masa y convierte una medida
en diferentes unidades.
Objetivos individuales:
• Calcula el perímetro y el
área de polígonos.

2. 5. DESARROLLO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
AUDICIONES
MUSICALES
BITS DE
APRENDIZAJE
SALIDA DE
OBSERVACIÓN AJEDREZ VOCABULARIO BÁSICO G. T. A. ZONAS DE TRABAJO
VISITA
CULTURAL
JORGE F. HÄNDEL
Música acuática
Sala de
Cómputo
Teoría
* adición * potenciación
* sustracción * metro
* multiplicación * kilogramo
Sistema de
numeración
decimal II
• Elaboración de un
separador de libros y
ensayo de María de la
Encarnación
• Elaboración de
materiales y ensayo
de María de la
Encarnación
6. RECURSOS DIDÁCTICOS:
7. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
____________________ ______________________
Marco Antonio Sachún Sandra Lilian Chumbipuma Villa
Sub Director de Primaria Tutora de 5to A
6.1. Material Fungible:
Lapiceros, colores, lumones,
papel, pizarra, tizas,
papelógrafos, mota.
6.2. Material de Exploración:
Plataforma Educativa INFORMATIK,
Internet, Aula Virtual, Libro
Matemática 5, Libro Lógicamente 5,
Libro Desafíos 5.
6.3. Material de Estimulación Sensorial:
Bits de aprendizaje, láminas de
motivación, audios, videos, ajedrez,
juegos lúdicos, juegos interactivos.
6.4. Material Curricular:
Diseño Curricular Nacional,
Programación Anual, Cartel de
Contenidos, Programación
Matemática 5- Ed. Norma-Ed. Santillana
7.1. Orales 7.2. Escritos
• Participación activa
• Debate
• Pruebas orales
• Participación en clase
• Evaluaciones en la pizarra
• Prácticas calificadas
• Evaluaciones mensuales
• Evaluaciones bimestrales