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                     “ Claves para
                       conseguir la
                       implicación del
  Paciente Activo,     ciudadano con su
  Cronicidad y         salud y con el
                       sistema ”
  Sostenibilidad
                                Joan Carles March Cerdà
La autogestión
(el autocontrol con apoyo)
1. Las personas con enfermedades crónicas vivirán con ellas toda su
   vida: van adquiriendo la experiencia única de “mi
  enfermedad”.
2. Necesitan una relación diferente con los profesionales
   sanitarios: más horizontal, mejor comunicación, más empatía, más
   ayuda


3. Necesitan nuevas fórmulas de atención y de acceso


4. Quieren y Pueden responsabilizarse de su control


5. Necesitan formación e información desde el Sistema: más
   eficaz si se percibe como un recurso más y si sus médicos lo
   recomiendan
3 elementos de contexto:


   1.   Tiempos de cambio: cambios sociales y salud

2. La cronicidad en cifras y las personas con enfermedad
                        crónica

         3. Cambios de enfoque y de modelos
2 elementos para la mejora de la
 atención al paciente crónico :


  1. Pacientes y cronicidad

 2. BUENAS Prácticas (también
              2.0)
3 elementos de
   contexto
Tiempos de cambio: cambios sociales y salud

¿Qué significa salud/ saludable?
Otros valores: postmodernos. Énfasis en la Calidad de Vida. Preocupación/Exigencias en el
  control de riesgos

Se modifican categorías clásicas: comunidad, grupos poblacionales como jóvenes,
  mayores, participación…

Otros problemas: seguridad en el trabajo, accidentes de tráfico, dependencia,
  contaminación, migraciones…

Políticas de Salud (pública): complejas, alianzas, más actores…

Educación para la Salud: industria, empresas, medios de comunicación

Incertidumbres/Expectativas y CRISIS
La cronicidad en cifras
• Alrededor del 45% de la población padece (una o más)
  enfermedades crónicas
• Las enfermedades crónicas aumentan con la edad (el 80%
  padece una enfermedad crónica)
• En los próximos años, 1 de cada 4 personas tendrá más de
  65 años



                                                      + 6 enfermedades crónicas




                                                      1 enfermedad crónica


                                               EDAD

         Estrategia de cronicidad País Vasco
• “Los enfermos crónicos
  no están en el radar de los
  sistemas de salud,
  centrados en las
  enfermedades agudas y en
  salvar vidas”

• ¿Y en el radar de
  profesionales sanitarios
  que los atienden y cuidan
  cada día…a más personas?
Personas con enfermedades crónicas
1.   Necesitan un diagnóstico sobre el individuo en su conjunto
     (familiar y social tb)

2.   Tienen mayor importancia las intervenciones proactivas,
     preventivas (primaria y secundaria) y rehabilitadoras

3.   El paciente y el cuidador juegan un rol mucho más
     importante en el éxito de la intervención con necesidad de
     adherencia en periodos largos y cambios de estilos de vida

4.   Necesitan una atención coordinada con “visión individuo” de
     todos los niveles de atención a lo largo del continuo de la
     enfermedad

5.   Cobran mayor importancia las necesidades y prioridades de cada
     paciente (clínicas, pero también emocionales, sociales, materiales,
     e incluso espirituales) dado que en muchas ocasiones son
     intervenciones continuas durante el resto de la vida del individuo.
Intervenciones diferentes en función de las
        necesidades de la persona
                               Frecuente comorbilidad: gestión
                                   integral del caso.
                               Cuidados profesionales



                                  Alto riesgo pero de menor
                                  complejidad en lo que respecta a su
                                  Comorbilidad: gestión
                                  de la enfermedad combinando
                                  autogestión y cuidados
                                  profesionales.


                                  Apoyo para su Autogestión !!!


                                       Intervenciones de prevención y
                                           promoción que tratan
                                           de controlar los
                                           factores de riesgo que
                                           puedan llevar a los individuos a
                                           la enfermedad crónica.
Es necesario un     cambio de enfoque y de modelo
(de los sistemas y de las profesiones)


Política                 Más complejidad. Visión más a medio – largo plazo
                         Avanzar en intersectorialidad. Necesidad de alianzas. Más actores
Gestión                  “Repensar” los hospitales y centros de salud para facilitar la atención
                         global/integral y asegurar la continuidad.
                         Gestionar Sistemas no estructuras
                         Importancia de “lo local”

Profesional              Liderazgo “distributivo”,
                         Equipos multidisciplinares < Hospital – Primaria – Servicios sociales>
                         Compromiso e implicación
Ciudadanía / pacientes   Formación desde el Sistema para asumir el auto-control (con apoyo) de su
                         enfermedad


 •La dirección del cambio la deben orientar las personas, sus circunstancias y
  sus necesidades (y no la enfermedad, las necesidades de los profesionales,
                            directivos, políticos… )
¿Nuevos modelos de gestión? ¿cómo ser más efectivos y
                       eficientes?

Pensar (repensar) los servicios sanitarios para dar respuesta (también) a los problemas
crónicos de salud. Reforzar la atención primaria. Reestructuración de hospitales

Centros sanitarios (hospitales y centros de salud) y sus profesionales
trabajando en equipo, sin barreras espacio - tiempo - intereses

Otras y nuevas competencias profesionales y también otras profesiones

Un Sistema sanitario mucho más centrado y preocupado en Prevenir

Un papel diferente de los pacientes, familia y ciudadanía: centro del Sistema y
capaz de autogestionar su enfermedad

Atención domiciliaria resolutiva, segura y de gran calidad

Con respuestas concretas al abismo socio////////////sanitario

Alternativas asistenciales según necesidad y con incorporación decidida de las TIC: altas
hospitalarias rápidas, seguimiento domiciliario a distancia, telemonitorización,…
2 elementos para la
mejora de la atención
al paciente crónico
• ¿Cómo responder ante este reto desde
  las políticas de salud? ¿es sostenible el
  sistema si noyactuamos?
    1. Pacientes
    cronicidad
Empoderar
al paciente
Facilitar el
                 Modelo: “Lo enseño       Modelo: “Compañeros
autocuidado                               de viaje”. Un paciente
                 a nadar…y lo tiro a la
                 piscina” (se cansa de    experto y activo que
                 nadar solo)              cuenta con recursos
          alto                            en su medio

                                          Modelo: “Todos a una: a
                 Modelo: “yo sola”,
                                          por é!!!...”
                 “yo mejor que nadie”
                                          Muchos recursos pero poco
                 Paciente
                                          impacto en la mejora de la
                 dependiente y nada
          bajo                            calidad de vida
                 autónomo

                         bajo                  alto


                                                Trabajar con otros:
                                                multisectorialidad
Parece necesario apuntar en esta        dirección   …
• Formación de pacientes
  expertos: para la autogestión
  y los autocuidados

• Cuidar (y formar y apoyar) a
  quienes cuidan y Cuidar en el
  domicilio

• Gestión de casos

• Cuidar y empoderar

• Dinamizar, facilitar, impulsar
  el voluntariado, las acciones
  locales, las asociaciones, otros
  sectores, otros recursos
  (“activos en salud”: piscinas, parques,
  gimnasios, cocina, bailes…)
Desafíos de la cronicidad a los sistemas de salud y las profesiones sanitarias




     Las expectativas de las
 personas con enfermedades crónicas
Las expectativas de los pacientes /ciudadanos
                                                   sobre los servicios sanitarios




 2       grandes expectativas:


el deseo de una mayor calidad relacional
(empatía, comprensión, competencia terapéutica)




Solución de problemas estructurales:
accesibilidad, demoras y trámites
El nuevo papel
 del paciente:
   Experto,
responsable y
   partícipe
f
Beneficios de la ormación de pacientes
                        (Universidad de Standford):


                                 Mejora de la relación médico-paciente
                Aumento de la confianza en el profesional y en sí mismo
Incremento de la autoestima : más responsable de su salud, más partícipe
                                                                y activo
                           Incorporación de hábitos de vida saludables
                                        Disminución del número de visitas
                                   Disminución de las complicaciones
                                     Disminución del número de ingresos
                Disminuyen las situaciones agudas de emergencia
                                    Mejora del cumplimiento terapéutico
                                    Reducción del número de depresiones
                                     Disminución del nº de bajas laborales
EDUCAR
               ¿CÓMO?
                PACIENTE
Educación del paciente, contra el paciente, a pesar del
 paciente, sobre el paciente, para el paciente, sin el
   paciente, con el paciente, orientada al paciente,
  centrada en el paciente……ENTRE PACIENTES
PROTAGONISTAS



                         Profesionales



 PACIENTES
             PACIENTES
FORMADORES
EDUCAR
 ¿CÓMO?

PACIENTE con
 enfermedad
   crónica
Dime y olvidaré, enséñame y
    recordaré, facilita mi
participación y comprenderé
Experiencias innovadoras
  •   Programa de pacientes expertos
REDES SOCIALES




                 Blogger   Slideshare   Box   RSS
2. BUENAS Prácticas de la Red de
    escuelas, iniciativas y programas de
          formación de pacientes
                                                Programa
                              Universidad       paciente
                              de Pacientes      activo del
                                                País Vasco      Escuela de
Red
ciudadana                                                       Pacientes
             Forum Clinic
de
formadores
en seguridad
del paciente

       Escuela de
       Salud y
       Cuidados de                                       Escuela de salud y
       Castilla y La                                     ciudadanía de Galicia
       Mancha               Paciente Experto Cataluña
BUENAS PRÁCTICAS EN SALUD de cara a los
  pacientes y el fomento del autocuidado




    Formación e información
            (también 2.0)
“Las redes sociales, que conectan pacientes crónicos con
 sus familiares y amigos, ofrecen resultados positivos de
  adherencia al tratamiento y medicación, así como en
             la evolución de la enfermedad”.
“Las redes sociales aumentan la adherencia al
    tratamiento y la atención que ponen los
   pacientes crónicos en el autocuidado de su
                     salud”.
Una comunidad de pacientes abierta




              1
La participación de pacientes en la
   realización de declaraciones,
    documentos, comisiones,…




              2
Una web pacientes y unos itinerarios a
   través del proceso de atención




               3
Una comunidad de pacientes
  millonaria en presencia activa con
recursos de interés para el paciente y
   moderada por PROFESIONALES




               4
CHATS con profesionales
  relacionados con las
     enfermedades




        5
Una proyecto muy innovador con
muchos blogs, videos de calidad, una
comunidad de pacientes formadores,
  un twitter muy activo y vídeos de
              calidad




              6
La WEB (www.escueladepacientes.es)
                               - Vídeos
                               - Guías informativas
                               - Enlaces de interés
                               - Cursos, talleres
                               - Noticias
                               - Acceso directo a
                               redes sociales y
                               blogs…
                               -Información sobre
                               asociaciones…
AULA VIRTUAL
Además de información y recursos, esta nueva estrategia en el
Aula Virtual incluye un foro: herramienta para favorecer la
comunicación entre formadores/as…
Talleres de formación presenciales y virtuales, guías
informativas, Audiovisuales, WEB, comunidades de pacientes
600 pacientes formados como expertos y profesores
    Cerca de 7.500 pacientes han recibido formación




    90 Aulas de la Escuela de Pacientes
    más de 120 unidades clínicas
La WEB 2.0 y sus recursos:
interactividad y participación

                                 Facebook
                                  Twitter
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+
Apps
• ¿Tenemos los
  perfiles
  profesionales
  adecuados y
  suficientes?
“SINTROM”. Manuel Muñoz

                                                  ¿Nuevos profesionales?




• Con una visión del paciente global e integral
• Capaces de trabajar en equipo con colegas de otras especialidades, otras
  profesiones y otros ámbitos
• Capaces de fomentar la autogestión: de ayudar a los pacientes a tomar las riendas
  (Apoyo a la autogestión).
• Entrenados en entrevista motivacional y técnicas de comunicación. Capaces de
  ofrecer apoyo psicológico
• Que se relacionan con los pacientes de otra forma “compañeros de viaje”
• Enfermeras gestoras de casos y con prácticas avanzadas
La cronicidad puede
ayudar a HACER LAS
  COSAS DE OTRA
      FORMA
Pensando en futuro, tener presente que:
• Las personas cada vez más formadas e informadas
• Los pacientes son también expertos
• Intervienen distintos sectores y son imprescindibles la
  coherencia y las alianzas
• Es necesario gestionar la incertidumbre con
  información, accesible por distintos canales y a medida
  (de las necesidades, preferencias y capacidades)
• Será necesario avanzar en los mecanismos de
  participación y acabar el debate sobre “la
  representatividad formal”
Desafíos de la cronicidad

                 Conclusiones para terminar…

1                 a          s
    Repensar la tención anitaria: sistemas, redes,
    multisectorialidad, prevención, promoción, rehabilitación, otros
    hospitales, otra primaria …


2                   p
    Reorientar las rofesiones: nuevo liderazgo,
    distributivo, ceder a otros actores: también a los
    pacientes


                      c              p
    Empoderar a la iudadanía y acientes:
3   importancia del paciente experto, de “lo local”, la autogestión de
    Enfermedades y el autocuidado

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Claves para conseguir la implicación del ciudadano con su salud y con el sistema

  • 1. XII “ Claves para conseguir la implicación del Paciente Activo, ciudadano con su Cronicidad y salud y con el sistema ” Sostenibilidad Joan Carles March Cerdà
  • 3. 1. Las personas con enfermedades crónicas vivirán con ellas toda su vida: van adquiriendo la experiencia única de “mi enfermedad”. 2. Necesitan una relación diferente con los profesionales sanitarios: más horizontal, mejor comunicación, más empatía, más ayuda 3. Necesitan nuevas fórmulas de atención y de acceso 4. Quieren y Pueden responsabilizarse de su control 5. Necesitan formación e información desde el Sistema: más eficaz si se percibe como un recurso más y si sus médicos lo recomiendan
  • 4. 3 elementos de contexto: 1. Tiempos de cambio: cambios sociales y salud 2. La cronicidad en cifras y las personas con enfermedad crónica 3. Cambios de enfoque y de modelos
  • 5. 2 elementos para la mejora de la atención al paciente crónico : 1. Pacientes y cronicidad 2. BUENAS Prácticas (también 2.0)
  • 6. 3 elementos de contexto
  • 7. Tiempos de cambio: cambios sociales y salud ¿Qué significa salud/ saludable? Otros valores: postmodernos. Énfasis en la Calidad de Vida. Preocupación/Exigencias en el control de riesgos Se modifican categorías clásicas: comunidad, grupos poblacionales como jóvenes, mayores, participación… Otros problemas: seguridad en el trabajo, accidentes de tráfico, dependencia, contaminación, migraciones… Políticas de Salud (pública): complejas, alianzas, más actores… Educación para la Salud: industria, empresas, medios de comunicación Incertidumbres/Expectativas y CRISIS
  • 8. La cronicidad en cifras • Alrededor del 45% de la población padece (una o más) enfermedades crónicas • Las enfermedades crónicas aumentan con la edad (el 80% padece una enfermedad crónica) • En los próximos años, 1 de cada 4 personas tendrá más de 65 años + 6 enfermedades crónicas 1 enfermedad crónica EDAD Estrategia de cronicidad País Vasco
  • 9. • “Los enfermos crónicos no están en el radar de los sistemas de salud, centrados en las enfermedades agudas y en salvar vidas” • ¿Y en el radar de profesionales sanitarios que los atienden y cuidan cada día…a más personas?
  • 10. Personas con enfermedades crónicas 1. Necesitan un diagnóstico sobre el individuo en su conjunto (familiar y social tb) 2. Tienen mayor importancia las intervenciones proactivas, preventivas (primaria y secundaria) y rehabilitadoras 3. El paciente y el cuidador juegan un rol mucho más importante en el éxito de la intervención con necesidad de adherencia en periodos largos y cambios de estilos de vida 4. Necesitan una atención coordinada con “visión individuo” de todos los niveles de atención a lo largo del continuo de la enfermedad 5. Cobran mayor importancia las necesidades y prioridades de cada paciente (clínicas, pero también emocionales, sociales, materiales, e incluso espirituales) dado que en muchas ocasiones son intervenciones continuas durante el resto de la vida del individuo.
  • 11. Intervenciones diferentes en función de las necesidades de la persona Frecuente comorbilidad: gestión integral del caso. Cuidados profesionales Alto riesgo pero de menor complejidad en lo que respecta a su Comorbilidad: gestión de la enfermedad combinando autogestión y cuidados profesionales. Apoyo para su Autogestión !!! Intervenciones de prevención y promoción que tratan de controlar los factores de riesgo que puedan llevar a los individuos a la enfermedad crónica.
  • 12. Es necesario un cambio de enfoque y de modelo (de los sistemas y de las profesiones) Política Más complejidad. Visión más a medio – largo plazo Avanzar en intersectorialidad. Necesidad de alianzas. Más actores Gestión “Repensar” los hospitales y centros de salud para facilitar la atención global/integral y asegurar la continuidad. Gestionar Sistemas no estructuras Importancia de “lo local” Profesional Liderazgo “distributivo”, Equipos multidisciplinares < Hospital – Primaria – Servicios sociales> Compromiso e implicación Ciudadanía / pacientes Formación desde el Sistema para asumir el auto-control (con apoyo) de su enfermedad •La dirección del cambio la deben orientar las personas, sus circunstancias y sus necesidades (y no la enfermedad, las necesidades de los profesionales, directivos, políticos… )
  • 13. ¿Nuevos modelos de gestión? ¿cómo ser más efectivos y eficientes? Pensar (repensar) los servicios sanitarios para dar respuesta (también) a los problemas crónicos de salud. Reforzar la atención primaria. Reestructuración de hospitales Centros sanitarios (hospitales y centros de salud) y sus profesionales trabajando en equipo, sin barreras espacio - tiempo - intereses Otras y nuevas competencias profesionales y también otras profesiones Un Sistema sanitario mucho más centrado y preocupado en Prevenir Un papel diferente de los pacientes, familia y ciudadanía: centro del Sistema y capaz de autogestionar su enfermedad Atención domiciliaria resolutiva, segura y de gran calidad Con respuestas concretas al abismo socio////////////sanitario Alternativas asistenciales según necesidad y con incorporación decidida de las TIC: altas hospitalarias rápidas, seguimiento domiciliario a distancia, telemonitorización,…
  • 14. 2 elementos para la mejora de la atención al paciente crónico
  • 15. • ¿Cómo responder ante este reto desde las políticas de salud? ¿es sostenible el sistema si noyactuamos? 1. Pacientes cronicidad
  • 16. Empoderar al paciente Facilitar el Modelo: “Lo enseño Modelo: “Compañeros autocuidado de viaje”. Un paciente a nadar…y lo tiro a la piscina” (se cansa de experto y activo que nadar solo) cuenta con recursos alto en su medio Modelo: “Todos a una: a Modelo: “yo sola”, por é!!!...” “yo mejor que nadie” Muchos recursos pero poco Paciente impacto en la mejora de la dependiente y nada bajo calidad de vida autónomo bajo alto Trabajar con otros: multisectorialidad
  • 17. Parece necesario apuntar en esta dirección … • Formación de pacientes expertos: para la autogestión y los autocuidados • Cuidar (y formar y apoyar) a quienes cuidan y Cuidar en el domicilio • Gestión de casos • Cuidar y empoderar • Dinamizar, facilitar, impulsar el voluntariado, las acciones locales, las asociaciones, otros sectores, otros recursos (“activos en salud”: piscinas, parques, gimnasios, cocina, bailes…)
  • 18. Desafíos de la cronicidad a los sistemas de salud y las profesiones sanitarias Las expectativas de las personas con enfermedades crónicas
  • 19. Las expectativas de los pacientes /ciudadanos sobre los servicios sanitarios 2 grandes expectativas: el deseo de una mayor calidad relacional (empatía, comprensión, competencia terapéutica) Solución de problemas estructurales: accesibilidad, demoras y trámites
  • 20. El nuevo papel del paciente: Experto, responsable y partícipe
  • 21. f Beneficios de la ormación de pacientes (Universidad de Standford): Mejora de la relación médico-paciente Aumento de la confianza en el profesional y en sí mismo Incremento de la autoestima : más responsable de su salud, más partícipe y activo Incorporación de hábitos de vida saludables Disminución del número de visitas Disminución de las complicaciones Disminución del número de ingresos Disminuyen las situaciones agudas de emergencia Mejora del cumplimiento terapéutico Reducción del número de depresiones Disminución del nº de bajas laborales
  • 22. EDUCAR ¿CÓMO? PACIENTE Educación del paciente, contra el paciente, a pesar del paciente, sobre el paciente, para el paciente, sin el paciente, con el paciente, orientada al paciente, centrada en el paciente……ENTRE PACIENTES
  • 23. PROTAGONISTAS Profesionales PACIENTES PACIENTES FORMADORES
  • 24. EDUCAR ¿CÓMO? PACIENTE con enfermedad crónica
  • 25. Dime y olvidaré, enséñame y recordaré, facilita mi participación y comprenderé
  • 26.
  • 27. Experiencias innovadoras • Programa de pacientes expertos
  • 28. REDES SOCIALES Blogger Slideshare Box RSS
  • 29. 2. BUENAS Prácticas de la Red de escuelas, iniciativas y programas de formación de pacientes Programa Universidad paciente de Pacientes activo del País Vasco Escuela de Red ciudadana Pacientes Forum Clinic de formadores en seguridad del paciente Escuela de Salud y Cuidados de Escuela de salud y Castilla y La ciudadanía de Galicia Mancha Paciente Experto Cataluña
  • 30. BUENAS PRÁCTICAS EN SALUD de cara a los pacientes y el fomento del autocuidado Formación e información (también 2.0)
  • 31. “Las redes sociales, que conectan pacientes crónicos con sus familiares y amigos, ofrecen resultados positivos de adherencia al tratamiento y medicación, así como en la evolución de la enfermedad”.
  • 32. “Las redes sociales aumentan la adherencia al tratamiento y la atención que ponen los pacientes crónicos en el autocuidado de su salud”.
  • 33. Una comunidad de pacientes abierta 1
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  • 37.
  • 38. La participación de pacientes en la realización de declaraciones, documentos, comisiones,… 2
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  • 40.
  • 41.
  • 42. Una web pacientes y unos itinerarios a través del proceso de atención 3
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  • 44.
  • 45. Una comunidad de pacientes millonaria en presencia activa con recursos de interés para el paciente y moderada por PROFESIONALES 4
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  • 48.
  • 49. CHATS con profesionales relacionados con las enfermedades 5
  • 50.
  • 51. Una proyecto muy innovador con muchos blogs, videos de calidad, una comunidad de pacientes formadores, un twitter muy activo y vídeos de calidad 6
  • 52. La WEB (www.escueladepacientes.es) - Vídeos - Guías informativas - Enlaces de interés - Cursos, talleres - Noticias - Acceso directo a redes sociales y blogs… -Información sobre asociaciones…
  • 53.
  • 54.
  • 55. AULA VIRTUAL Además de información y recursos, esta nueva estrategia en el Aula Virtual incluye un foro: herramienta para favorecer la comunicación entre formadores/as…
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59. Talleres de formación presenciales y virtuales, guías informativas, Audiovisuales, WEB, comunidades de pacientes
  • 60. 600 pacientes formados como expertos y profesores Cerca de 7.500 pacientes han recibido formación 90 Aulas de la Escuela de Pacientes más de 120 unidades clínicas
  • 61. La WEB 2.0 y sus recursos: interactividad y participación Facebook Twitter Youtube Blogs…
  • 62. +
  • 63. Apps
  • 64.
  • 65.
  • 66. • ¿Tenemos los perfiles profesionales adecuados y suficientes?
  • 67. “SINTROM”. Manuel Muñoz ¿Nuevos profesionales? • Con una visión del paciente global e integral • Capaces de trabajar en equipo con colegas de otras especialidades, otras profesiones y otros ámbitos • Capaces de fomentar la autogestión: de ayudar a los pacientes a tomar las riendas (Apoyo a la autogestión). • Entrenados en entrevista motivacional y técnicas de comunicación. Capaces de ofrecer apoyo psicológico • Que se relacionan con los pacientes de otra forma “compañeros de viaje” • Enfermeras gestoras de casos y con prácticas avanzadas
  • 68. La cronicidad puede ayudar a HACER LAS COSAS DE OTRA FORMA
  • 69. Pensando en futuro, tener presente que: • Las personas cada vez más formadas e informadas • Los pacientes son también expertos • Intervienen distintos sectores y son imprescindibles la coherencia y las alianzas • Es necesario gestionar la incertidumbre con información, accesible por distintos canales y a medida (de las necesidades, preferencias y capacidades) • Será necesario avanzar en los mecanismos de participación y acabar el debate sobre “la representatividad formal”
  • 70. Desafíos de la cronicidad Conclusiones para terminar… 1 a s Repensar la tención anitaria: sistemas, redes, multisectorialidad, prevención, promoción, rehabilitación, otros hospitales, otra primaria … 2 p Reorientar las rofesiones: nuevo liderazgo, distributivo, ceder a otros actores: también a los pacientes c p Empoderar a la iudadanía y acientes: 3 importancia del paciente experto, de “lo local”, la autogestión de Enfermedades y el autocuidado

Notas del editor

  1. 80 % de los reingresos hospitalarios son evitavbles.