El video analiza una obra artística mediante tres puntos: el objeto (una figura tocando un flautín), la forma (pintura figurativa realizada al óleo con colores realistas y texturas visibles) y el contenido (la concentración o temor en la mirada del joven sugiere que está practicando una melodía para una audición musical).

1. CÓMO ANALIZAR UNA IMAGEN
ARTÍSTICA
BLOQUE 3 LAS IMÁGENES ARTÍSTICAS

2. Aprendizajes Esperados

3. ANALIZAR:
Examinar detalladamente una cosa,
separando o considerando por separado sus
partes, para conocer sus características o
cualidades, o su estado, y extraer
conclusiones.

4. ¿Como analizar una
imagen artística?

5. PUNTOS A ANALIZAR EN UNA
OBRA ARTISTICA

6. Se le llama el objeto a la
imagen central que elige
representar el artísta.
EL OBJETO

7. OBJETO
Dos hombres sentados
jugando cartas

8. OBJETO
Naturaleza muerta o
bodegón.

9. OBJETO
Distintas figuras
geométricas.

10. LA FORMA
ASPECTOS FORMALES Y
COMUNICATIVOS
1.-Medio de producción
2.-Estilo
3.-Tecnica y materiales
4.-Elementos formales

11. Medio de producción
LA DISCIPLINA A LA QUE
PERTENECE

12. ESTILO
FIGURATIVA SEMIABSTRACTA ABSTRACTA

13. TÉCNICA Y MATERIALES
TECNICAS Y MATERIALES QUE
UTILIZARON POR EJEMPLO: OLEO,
MARMOL, ACUARELA, AEROSOL.

14. ELEMENTOS FORMALES
FORMATO FORMA COLOR COMPOSICION

15. Es el mensaje y/o el
significado que
comunica el artista en su
obra.
CONTENIDO

16. Puntos que ayudan a saber el
contenido de la obra
1. SABER EN QUE TIEMPO VIVIA
2. LEER EL TITULO DE LA OBRA
3. CONOCER SUS DEMAS TRABAJOS
4. DESCRIBE LAS EMOCIONES QUE SIENTES AL VER
ESA OBRA

17. Contenido
Exalta la vida
campesina y habla de
los roles de genero
que se tenían en
aquella época en EU.
Gotico Americano, Grant Wood
74,3 cm × 62,4 cm
Oleo sobre fibra prensada (1930)

18. CONTENIDO
Representa una escena
de aquella época
donde destaca su
técnica puntillista.
Tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte, Georges Pierre
Seurat
207,6cm × 308 cm
Técnica Óleo sobre lienzo (1884-1886)

19. Contenido
Habla sobre la
desesperación y
angustia de una
ruptura amorosa.
El Grito, Edvard Munch,
91 cm × 74 cm
Óleo, temple y pastel sobre cartón
(1893)

20. Análisisdeimagenartística
Objeto
Forma
Medio de
producción
Estilo
Elementos
formales
Color
Cálidos
Fríos
Formato
Forma
Geométricos
Orgánicos
Composición
Asimétrica
Simétrica
Técnica y
materiales
Contenido

22. Objeto

23. Objeto
Figuras
Geométricas
iguales.

24. LA FORMA
• Las formas
• El color
• La Composición
• La profundidad
• La textura
• El format
• Estilo

25. LA FORMA
Se trata de una pintura de
abstracción geométrica realizada
en oleo, en un formato cuadrado.
El artista utiliza una composición
simétrica en la que se sobrepuso
tres figuras geométricas
cuadradas, por lo que predominan
las lineas rectas. No se aprecia una
gran profundidad y no pueden
distinguirse fondo y figura.Los
colores fueron aplicados planos y
uniformes, de tal manera que no
se perciben texturas.El cuadrado
que esta al frente, por su posicion
y color, representa el acento visual
de la obra.

26. Contenido

27. CONTENIDO
Llama la atencion la
sencillez y la estabilidad
del cuadro. En sus colores
se percibe una armonia
que comunica una
sensacion de quietud,
proteccion y secuencia.
La aparente simplicidad
de esta obra invita a
estarla contemplando y
seguir reflexionando
sobre su significado.

28. OBJETO

29. OBJETO
Joven de pie tocando un
flautín.

30. LA FORMA
• Color
• Forma
• Estilo
• Composición
• Formato
• Profundidad
• Textura

31. LA FORMA
Pintura figurativa realista
realizada al oleo, en un formato
rectangular acartelado, aunque
no es totalmente simétrica, se
utiliza de forma deliberada una
simplificación en la composición,
Manet represento a un joven
con un uniforme de la guardia
imperial al centro del cuadro.
Sus colores corresponden a la
realidad, pero en el fondo aplico
una gama de colores grises que
no indican separación entre
pared y suelo. Se perciben las
pinceladas, así como se aprecian
las texturas y contrastes de la
vestimenta y los brillos de metal.
Aunque no se percibe la
profundidad en la composición,
es muy clara la relación figura-
fondo.

32. CONTENIDO

33. CONTENIDO
La concentración-¿o el
temor?-que se percibe en
la mirada del joven nos da
la sensación de que
ensayando una melodía
que mas tarde tocara con la
banda de música a la que
pertenece, o quizás este
practicando para una
audición en la cual se
seleccionaran a los músicos
que conformaran una
banda a la cual el joven
aspira a integrarse.

34. video

35. Objeto
________
Forma
________
Contenido
__________