El documento describe un programa de coaching ejecutivo centrado en la transformación personal y organizacional, que busca desarrollar habilidades y competencias para mejorar el rendimiento y la colaboración en equipo. A través de un proceso sistemático, los participantes aprenden a autogestionarse y disolver obstáculos, fomentando una cultura de compromiso y comunicación efectiva. Los objetivos incluyen la creación de equipos de alto rendimiento y un enfoque en el aprendizaje continuo para lograr resultados extraordinarios.

1. COACHING EJECUTIVOCómo impulsar e inspirar el talento del equipo y la riqueza de la empresawww.desarrollohumano.org.mx

2. Introducción¿Quiere obtener aquello que tanto ha esperado de sí mismo o de su empresa y está dispuesto a lograrlo?Nuestro método de Coaching es un proceso de cambio interactivo y de renovación, orientado a generar acciones y a obtener resultados que antes no se hubieran obtenido. Desarrollamos a la persona para que a través del análisis y rediseño de su propio lenguaje sea capaz de transformarse constantemente con la única finalidad de obtener mejores resultados en todos los ámbitos de su vida.A través del aprendizaje generamos el poder para hacer cosas que antes no se podían hacer: “el aprendizaje es un juicio de poder. Lo que en términos de acción efectiva no era posible antes, logra ser posible después.” Saber es hacer, así como hacer es saber. Y aprender es poder hacer lo que no podíamos hacer antes.A través de este nuevo aprendizaje aprenderá a disolver obstáculos en su organización para que la gente se sienta capaz de hacer las cosas y funcionen como un verdadero equipo.www.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

3. ProcesoRenovación personalEl Coaching profesional es un proceso sistémico que ayuda a los individuos y a las organizaciones a mejorar sus acciones, consiguiendo resultados extraordinarios en todos los ámbitos.Renovación del equipoRenovación del sistemawww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

4. ProcesoRenovación personalEn el caso de la renovación personal, el participante obtiene progresivamente respuestas que lo guiarán hacia el rediseño de sus capacidades a través de la observación personal, capacidad intuitiva, modificación de emociones y permanente superación de sí mismo. “No es la vida humana la que hay que trascender, es el ser que somos en la vida el que se abre a la trascendencia”La siguiente etapa del proceso es el equipo, el líder no es solo alguien que participa activamente en la invención de sí mismo; al hacerlo transforma el espacio social de su comunidad y genera un ámbito en el que, a la vez, otros acceden a nuevas formas de ser. Toda forma de liderazgo implica el abandono de una visión individualista estrecha de sí mismo. Involucra el retorno del individuo a su ser social.La ultima etapa la renovación del sistema implica ver desde “el Claro” la interacción de todos y cada uno de los involucrados en los procesos. Algunas propiedades del todo no son propiedades de ninguna de sus partes. Para apreciar la belleza de una persona debemos ver la totalidad. La complejidad puede erosionar la confianza y responsabilidad, el pensamiento sistémico nos enseña a ver y escuchar las estructuras que forman los diferentes sistemas involucrados.Renovación del equipoRenovación del sistemawww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

5. BeneficiosComo resultado del entrenamiento, el individuo consigue a nivel personal y profesional: El conocimiento personal para generar una constante transformación a través de los resultados obtenidos.Crear un espacio emocional expansivo propicio para el alto rendimiento.Disolver obstáculos en el equipo para la efectiva colaboración en las tareas a desarrollar y los resultados esperados.Alinear esfuerzos en torno a una visión común en la organización.Fomentar una cultura de impecabilidad en los compromisos y responsabilidades.Introducir en el equipo una poderosa comunicación y retroalimentación constructiva.www.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

6. ObjetivosLos participantes aprenderán a:Autogestionarse para expandir constantemente su capacidad de acción, a través de la reflexión y el aprendizaje continuo y lograr con esto resultados extraordinarios.Disolver obstáculos propiciando un ambiente emocionalmente expansivo, lo que genera compromiso y creatividad en los equipos de trabajo.Coordinar acciones efectivas y con una cultura de impecabilidad en las responsabilidades y en los compromisos.Ayudar a su equipo a expandir sus acciones a través de la auto reflexión constante y así obtener resultados extraordinarios.www.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

7. Competencias desarrolladasOrientación a ResultadosAutonomía e iniciativaManejo de StressDesarrollo de equipos de alto desempeñoComunicación orientada a resultadosEscucha empática. Generación de confianzaFlexibilidad al cambioManejo de situaciones difícilesOrientación al servicio.www.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

8. Objetivos y competencias Los participantes aprenderán a:Autogestionarse para expandir constantemente su capacidad de acción, a través de la reflexión y el aprendizaje continuo y lograr con esto resultados extraordinarios.Disolver obstáculos propiciando un ambiente emocionalmente expansivo, lo que genera compromiso y creatividad en los equipos de trabajo.Coordinar acciones efectivas y con una cultura de impecabilidad en las responsabilidades y en los compromisos.Ayudar a su equipo a expandir sus acciones a través de la auto reflexión constante y así obtener resultados extraordinarios.Competencias:Orientación a ResultadosAutonomía e iniciativaManejo de StressDesarrollo de equipos de alto desempeñoComunicación orientada a resultadosEscucha empática. Generación de confianzaFlexibilidad al cambioManejo de situaciones difícilesOrientación al servicio.www.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

9. ContenidoEL LÍDER COMO EJE CENTRAL DEL COACHINGLa nueva forma de gestión de las organizaciones.¿Cómo influye cada individuo en la formación de las organizaciones?El trabajo del conocimientoLas variables del trabajo del conocimiento.2. El líder como un observador diferente.Las conversaciones públicas y privadas,Tu relación y tus resultados: Modelo del observador.Dos tipos de observadores: enfoque único y enfoque múltiple.3. Liderazgo y coaching.Los nuevos desafíos del trabajo. El nuevo paradigma del liderazgo.Las 8 etapas del liderazgo y el coaching4. Visión personal y visión del negocio.Visión personal y el futuro.Autoconocimiento y modelos mentales. Rediseño creativo del liderazgo.5. Fortaleza y energía emocional del líder.Emocionalidad y efectividad Cuatro estados de ánimo básicosAnatomía del miedoMÓDULO Iwww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

10. ContenidoCOACHING Y LA TRANSFORMACIÓN DEL EQUIPO1. Coaching y aprendizaje del equipoAprendizaje y resultados en el equipoCoaching y aprendizaje transformacionalReaprendizaje y responsabilidadEl reto del aprendizaje para el equipo2. Competencias conversacionales.Dialogar y comunicar con maestría.Preguntas poderosas.Atender y escuchar con eficacia.Acompañar y comunicar.Conversaciones transformadoras.3. Creación y gestión de equipos efectivos.Tres elementos de la dinámica del Equipo de Alto RendimientoEtapas de crecimiento del equipoSolución de problemas en equipoComo realizar una sesión de Coaching.Crear el contexto.Declaración del quiebre.Escuchar e Indagar.Redefinición del quiebre. Intervenir : cambios y compromisosDeclaración de satisfacciónMÓDULO IIwww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

11. ContenidoPENSAMIENTO SISTEMICO Y COACHING1. El pensamiento sistémico en la organización.Sistemas de pensamiento simples y sistemas del equipoLa red de pensamientos y acciones en el equipoEstabilidad, resistencia y cambio Las claves del pensamiento sistémico2.Cómo lograr el compromiso.Cómo acordar compromisosLos componentes del compromisoPedidos y ofrecimientosGeneración del ambiente de confianza3.El ciclo de coordinación de acciones.Etapas de la coordinación de accionesPredisposición actitudinal en la coordinación de accionesLos 10 retos de la coordinación de accionesEl reclamo como elemento productivoRutinas defensivas del callar RDC.El silencio.Factores que generan las RDCIdentificación de las RDCPrácticas de intervenciones de CoachingEl coaching directivoProceso y prácticas de coachingMÓDULO IIIwww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

12. Etapas de trabajoOBJETIVOSRESULTADOSMÓDULO 1MÓDULO 2MÓDULO 32 prácticas relacionadas con el trabajo2 prácticas relacionadas con el trabajoPensamiento Sistémico y CoachingCoaching y Transformación del equipoEl líder como eje central del CoachingSesión inicial de CoachingEvaluación2 sesiones deCoaching individual2 sesiones deCoaching individual16horas16horas16 horasP A PPlan de Acción Personalwww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

13. Sesiones de Coachingwww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304

14. Metodología“ARL” y 4mat systemPERSONALEVALUACIÓN DIAGNÓSTICARESULTADOSCasos prácticosAppreciativeinquiryFILOSOFÍA DEL NEGOCIOPROFESIONALProceso de formaciónPrácticasFeedbackEjercicios vivencialesAprender a aprenderORGANIZACIÓNDEL EQUIPOwww.desarrollohumano.org.mx(55) 5393 8474 / (55) 5393 8304