Este documento presenta el Código de Ética de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP). Explica que el código tiene como objetivo orientar la gestión de los servidores públicos de la ESAP en base a principios y valores éticos. También establece el marco legal que fundamenta el código, incluyendo normativa externa como la Constitución Política de Colombia y normativa interna de la ESAP. Finalmente, resume los antecedentes sobre la ética en la institución, donde se explica que el código es el resultado de un pro
El documento presenta los elementos de un código de ética para el servicio público, incluyendo requisitos externos como el compromiso político y marco legal, y elementos internos como la orientación de funcionarios y condiciones de servicio. Describe los principios fundamentales relativos al servicio público, comportamiento profesional y relación con ciudadanos. Finalmente, presenta una carta de servicios con deberes hacia los ciudadanos.
El documento habla sobre el código de ética de una empresa y los pasos para elaborarlo. Explica que un código de ética es fundamental para una empresa y debe comunicarse a todos los involucrados. Luego describe los seis pasos para elaborar un código de ética que incluyen formar un equipo líder, estrategia de comunicación, redacción del código, mecanismos de seguimiento y actualización. También discute conceptos como ética empresarial, moral, valores y la importancia de la ética para los administradores y la competitividad de una empresa
Codigo de etica compromiso 1 mirna clara rosyROSAURA PINEDA
Este documento presenta información sobre la importancia y estructura de un código ético para una organización. Explica que un código ético establece normas de comportamiento que regulan las interacciones entre los empleados y con otras partes interesadas. Además, describe los beneficios de tener un código ético, como fortalecer el sentido de pertenencia y mejorar la productividad. Finalmente, detalla los pasos para implementar un código ético, incluyendo su aprobación, difusión y mecanismos de seguimiento y control.
Estructura del Còdigo de Ètica por Gabriela Pàezgabypf91
El documento describe la estructura y propósito de los códigos de ética. Un código de ética establece valores y reglas éticas para una profesión. Fortalece la cultura ética de una organización y guía el comportamiento de sus miembros. Un código de ética también puede incluir principios como el respeto a la dignidad humana, la competencia profesional, la integridad y la responsabilidad social.
Este documento presenta información sobre códigos de ética profesional. Explica cómo se realiza un código de ética en una empresa en 10 pasos. También describe los componentes de un código de ética profesional e incluye la estructura de un código de ética para administradores. Finalmente, destaca la importancia de los códigos de ética para las empresas y profesiones.
La ética está vinculada a la moral y establece lo que es bueno, malo, permitido o deseado respecto a una acción o una decisión. El concepto proviene del griego ethikos, que significa “carácter”. Puede definirse a la ética como la ciencia del comportamiento moral, ya que estudia y determina cómo deben actuar los integrantes de una sociedad.
Códigos profesionales. Diferencias entre norma moral, norma jurídica, norma social y norma deontológica. Relación de la ética con otras disciplinas de las ciencias sociales y humanas. Definición e importancia de los códigos de ética. Reflexión sobre el código de ética de la futura profesión, reflexión sobre la responsabilidad de cada profesional en el desempeño laboral.
La ética profesional se define como la ciencia normativa que estudia los deberes y derechos inherentes a quienes ejercen una profesión u oficio. Aborda conceptos como la competencia, el servicio al cliente, la responsabilidad social, la solidaridad y la confiabilidad. Los profesionales deben ser éticos ante la ley, los derechos humanos, el medio ambiente, la comunidad y la organización donde trabajan.
El documento presenta los elementos de un código de ética para el servicio público, incluyendo requisitos externos como el compromiso político y marco legal, y elementos internos como la orientación de funcionarios y condiciones de servicio. Describe los principios fundamentales relativos al servicio público, comportamiento profesional y relación con ciudadanos. Finalmente, presenta una carta de servicios con deberes hacia los ciudadanos.
El documento habla sobre el código de ética de una empresa y los pasos para elaborarlo. Explica que un código de ética es fundamental para una empresa y debe comunicarse a todos los involucrados. Luego describe los seis pasos para elaborar un código de ética que incluyen formar un equipo líder, estrategia de comunicación, redacción del código, mecanismos de seguimiento y actualización. También discute conceptos como ética empresarial, moral, valores y la importancia de la ética para los administradores y la competitividad de una empresa
Codigo de etica compromiso 1 mirna clara rosyROSAURA PINEDA
Este documento presenta información sobre la importancia y estructura de un código ético para una organización. Explica que un código ético establece normas de comportamiento que regulan las interacciones entre los empleados y con otras partes interesadas. Además, describe los beneficios de tener un código ético, como fortalecer el sentido de pertenencia y mejorar la productividad. Finalmente, detalla los pasos para implementar un código ético, incluyendo su aprobación, difusión y mecanismos de seguimiento y control.
Estructura del Còdigo de Ètica por Gabriela Pàezgabypf91
El documento describe la estructura y propósito de los códigos de ética. Un código de ética establece valores y reglas éticas para una profesión. Fortalece la cultura ética de una organización y guía el comportamiento de sus miembros. Un código de ética también puede incluir principios como el respeto a la dignidad humana, la competencia profesional, la integridad y la responsabilidad social.
Este documento presenta información sobre códigos de ética profesional. Explica cómo se realiza un código de ética en una empresa en 10 pasos. También describe los componentes de un código de ética profesional e incluye la estructura de un código de ética para administradores. Finalmente, destaca la importancia de los códigos de ética para las empresas y profesiones.
La ética está vinculada a la moral y establece lo que es bueno, malo, permitido o deseado respecto a una acción o una decisión. El concepto proviene del griego ethikos, que significa “carácter”. Puede definirse a la ética como la ciencia del comportamiento moral, ya que estudia y determina cómo deben actuar los integrantes de una sociedad.
Códigos profesionales. Diferencias entre norma moral, norma jurídica, norma social y norma deontológica. Relación de la ética con otras disciplinas de las ciencias sociales y humanas. Definición e importancia de los códigos de ética. Reflexión sobre el código de ética de la futura profesión, reflexión sobre la responsabilidad de cada profesional en el desempeño laboral.
La ética profesional se define como la ciencia normativa que estudia los deberes y derechos inherentes a quienes ejercen una profesión u oficio. Aborda conceptos como la competencia, el servicio al cliente, la responsabilidad social, la solidaridad y la confiabilidad. Los profesionales deben ser éticos ante la ley, los derechos humanos, el medio ambiente, la comunidad y la organización donde trabajan.
LA EMPRESA ÉTICA
A partir de
GARCÍA MARZÁ, Domingo, Ética empresarial: Del diálogo a la confianza, Madrid, Trotta, 2004
Con el propósito de difundir a través de la web una propuesta de diseño de empresa ética y de facilitar una herramienta que permita evaluar los beneficios y ventajas de la empresa así concebida
Presentación elaborada por Asunción Velilla
asuncionvelilla.blogspot.com
Este documento describe la importancia de la ética profesional y los códigos de ética. Explica que los códigos de ética establecen normas de conducta para las profesiones y ayudan a los profesionales a tomar decisiones éticas. También cubre temas como dilemas éticos, el liderazgo ético y las implicaciones de los códigos de ética.
El documento describe la estructura y propósito de un código de ética profesional universal. Un código de ética declara los valores fundamentales de una profesión, le da identidad y rol social, e informa a la sociedad sobre sus criterios éticos. También diferencia los actos lícitos de los ilícitos y guía decisiones éticas mediante valoraciones de situaciones específicas. Además, protege a la profesión de amenazas externas.
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionalesAlejandra Vargas Ruiz
Este documento presenta la introducción a la ética profesional y los valores que la rigen. Explica que la ética profesional estudia los deberes y derechos de quienes ejercen una profesión u oficio. También describe los objetivos y contenidos de los códigos de ética profesional, los cuales establecen parámetros para la conducta y especifican normas para evaluar la responsabilidad de una ocupación. Finalmente, destaca valores como la justicia, responsabilidad, discreción y honestidad como indispensables para el ejercicio ético de
Este documento presenta información sobre la ética y la ética profesional en la administración de empresas. Explica el origen de la ética en la antigua Grecia y cómo filósofos como Platón y Aristóteles desarrollaron los conceptos de virtud y felicidad. También define la ética profesional y su importancia para guiar el comportamiento de los profesionales. Finalmente, resume el código de ética profesional para administradores de empresas en Colombia y los principios que deben seguir.
La Ética en el Ejercicio de la Profesión
COMPETENCIA ESPECÍFICA:
Plantear, reflexionar y proponer soluciones a problemas sobre el actuar ético en la vida profesional para la búsqueda del logro con
sentido ético.
4.1 Consideraciones generales de la ética profesional.
4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional.
4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo.
4.1.3 Dilemas éticos profesionales.
4.2 Códigos de ética profesionales
4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales.
4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales.
Los códigos de ética profesional establecen normas y valores fundamentales para una profesión. Cumplen funciones declarativas e informativas al comunicar los criterios éticos a la sociedad y dar identidad a la profesión, y funciones discriminativas y valorativas al diferenciar los actos lícitos de los ilícitos y servir como guía para decisiones éticas. Generalmente incluyen un preámbulo, principios como el respeto a la dignidad humana y la competencia, y normas deontológicas sobre consentimiento informado y secreto prof
Este documento compara y contrasta las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. Luego, discute brevemente la relación entre la ética y otras disciplinas como la metafísica, pedagogía, economía, derecho, psicología y sociología. Finalmente, cubre temas como el código de ética, la ética profesional para abogados y contadores, y las sanciones por incumplimiento del código de ética.
El documento trata sobre la ética profesional. Explica que la ética es importante en cualquier profesión para asegurar que se realice de manera correcta y evitar abusos. También habla sobre la diferencia entre moral y ética, y cómo la deontología establece normas éticas específicas para cada profesión. Resalta la importancia de los valores como la justicia, responsabilidad y honestidad en el ejercicio ético de cualquier profesión.
Este documento trata sobre la ética en el ambiente laboral. Explica que la ética se refiere a lo que es correcto e incorrecto y que los códigos de ética de las empresas combaten problemas como la corrupción y el acoso. Describe las características de un buen código de ética y los principios éticos adoptados por algunas empresas como la responsabilidad ambiental y la no discriminación. También discute comportamientos no éticos y la importancia de la integridad y el respeto en el trabajo profesional.
Unidad 4: Etica en el Ejercicio de la ProfesiónIsaias Toledo
Este documento trata sobre la ética profesional. Explica que la ética profesional implica valores como la competencia, justicia, responsabilidad y buscar el bien común. También habla sobre los códigos de ética profesionales, que establecen normas de conducta para los profesionistas y guían la toma de decisiones éticas. Finalmente, resalta la importancia de valores como la honestidad, respeto y dar un buen trato a los clientes.
El documento presenta información sobre la ética profesional. En primer lugar, define la ética como el estudio de la moral y las obligaciones del hombre, y la ética profesional como la aplicación de normas morales en el desempeño de una profesión. Luego, describe los objetivos y características de la ética profesional, así como su importancia desde un orden especulativo y práctico. Finalmente, explica que la ética profesional es necesaria porque los profesionales tienen una formación superior que debe cumplir con ciertos estándares éticos para
La ética profesional se refiere al conjunto de normas éticas que rigen el desempeño laboral de una persona. Estas normas buscan guiar la conducta de los profesionales para que actúen de manera competente, leal y ética hacia su trabajo, empresa y compañeros. La ética profesional es importante porque define la lealtad que se le debe a la profesión y establece pautas para tomar decisiones acordes con los principios morales.
El documento habla sobre la ética profesional y los códigos de ética. Explica que los códigos de ética establecen las normas de conducta para una profesión y guían a los profesionales cuando enfrentan dilemas éticos. También protegen la integridad de la profesión y ayudan a establecer prácticas justas. Los códigos brindan orientación a los miembros de una profesión sobre cómo comportarse en situaciones problemáticas.
El documento trata sobre la ética profesional. Explica que la ética se refiere a los principios y normas que guían la conducta humana. La actividad profesional requiere conocimientos técnicos y una guía ética. La falta de ética en el ejercicio profesional genera desconfianza y perjuicios. Los colegios profesionales se encargan de vigilar el cumplimiento del código ético y sancionar conductas transgresoras. También se mencionan iniciativas como el Informe Olivencia y la Comisión Ald
En una sociedad que presenta una perdida de principios y valores, la ética y la moral adquieren una gran importancia reorientando la actividad profesional que en la mayoria de los caso solo ve el beneficio economico ante todo. Es momento de reflexionar acerca del componente ético como elemento fundamental para alcanzar un éxito duradero.
El documento describe la importancia de los códigos de ética en las organizaciones. Explica que un código de ética es un conjunto de normas que guían los valores y principios de conducta de una organización. Establecer un código de ética fortalece la cultura ética, ayuda a priorizar principios y valores, e influye en la planificación y mejora institucional. Los códigos de ética atienden a los clientes, guían el trabajo diario y son elementos indispensables para la capacitación del personal.
Este documento presenta una compilación de conceptos técnicos sobre la importancia del Modelo Estándar de Control Interno (MECI) en el Estado colombiano. Explica brevemente la normatividad que rige el MECI, los roles en su implementación, incluyendo las oficinas de control interno y los organismos de control, y aborda temas como la administración de riesgos, planes de mejoramiento y auditoría interna, entre otros, relacionados con el MECI.
Este documento presenta la compilación de conceptos técnicos sobre la importancia del Modelo Estándar de Control Interno (MECI) en el Estado colombiano. Incluye capítulos sobre la normatividad que rige el MECI, su implementación, armonización con la gestión de calidad y conceptos particulares como administración del riesgo, planes de mejoramiento, códigos de buen gobierno, auditoría interna y controles. El objetivo es brindar orientación a las entidades públicas sobre temas relacionados con la aplicación y mantenimiento del M
LA EMPRESA ÉTICA
A partir de
GARCÍA MARZÁ, Domingo, Ética empresarial: Del diálogo a la confianza, Madrid, Trotta, 2004
Con el propósito de difundir a través de la web una propuesta de diseño de empresa ética y de facilitar una herramienta que permita evaluar los beneficios y ventajas de la empresa así concebida
Presentación elaborada por Asunción Velilla
asuncionvelilla.blogspot.com
Este documento describe la importancia de la ética profesional y los códigos de ética. Explica que los códigos de ética establecen normas de conducta para las profesiones y ayudan a los profesionales a tomar decisiones éticas. También cubre temas como dilemas éticos, el liderazgo ético y las implicaciones de los códigos de ética.
El documento describe la estructura y propósito de un código de ética profesional universal. Un código de ética declara los valores fundamentales de una profesión, le da identidad y rol social, e informa a la sociedad sobre sus criterios éticos. También diferencia los actos lícitos de los ilícitos y guía decisiones éticas mediante valoraciones de situaciones específicas. Además, protege a la profesión de amenazas externas.
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionalesAlejandra Vargas Ruiz
Este documento presenta la introducción a la ética profesional y los valores que la rigen. Explica que la ética profesional estudia los deberes y derechos de quienes ejercen una profesión u oficio. También describe los objetivos y contenidos de los códigos de ética profesional, los cuales establecen parámetros para la conducta y especifican normas para evaluar la responsabilidad de una ocupación. Finalmente, destaca valores como la justicia, responsabilidad, discreción y honestidad como indispensables para el ejercicio ético de
Este documento presenta información sobre la ética y la ética profesional en la administración de empresas. Explica el origen de la ética en la antigua Grecia y cómo filósofos como Platón y Aristóteles desarrollaron los conceptos de virtud y felicidad. También define la ética profesional y su importancia para guiar el comportamiento de los profesionales. Finalmente, resume el código de ética profesional para administradores de empresas en Colombia y los principios que deben seguir.
La Ética en el Ejercicio de la Profesión
COMPETENCIA ESPECÍFICA:
Plantear, reflexionar y proponer soluciones a problemas sobre el actuar ético en la vida profesional para la búsqueda del logro con
sentido ético.
4.1 Consideraciones generales de la ética profesional.
4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional.
4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo.
4.1.3 Dilemas éticos profesionales.
4.2 Códigos de ética profesionales
4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales.
4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales.
Los códigos de ética profesional establecen normas y valores fundamentales para una profesión. Cumplen funciones declarativas e informativas al comunicar los criterios éticos a la sociedad y dar identidad a la profesión, y funciones discriminativas y valorativas al diferenciar los actos lícitos de los ilícitos y servir como guía para decisiones éticas. Generalmente incluyen un preámbulo, principios como el respeto a la dignidad humana y la competencia, y normas deontológicas sobre consentimiento informado y secreto prof
Este documento compara y contrasta las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. Luego, discute brevemente la relación entre la ética y otras disciplinas como la metafísica, pedagogía, economía, derecho, psicología y sociología. Finalmente, cubre temas como el código de ética, la ética profesional para abogados y contadores, y las sanciones por incumplimiento del código de ética.
El documento trata sobre la ética profesional. Explica que la ética es importante en cualquier profesión para asegurar que se realice de manera correcta y evitar abusos. También habla sobre la diferencia entre moral y ética, y cómo la deontología establece normas éticas específicas para cada profesión. Resalta la importancia de los valores como la justicia, responsabilidad y honestidad en el ejercicio ético de cualquier profesión.
Este documento trata sobre la ética en el ambiente laboral. Explica que la ética se refiere a lo que es correcto e incorrecto y que los códigos de ética de las empresas combaten problemas como la corrupción y el acoso. Describe las características de un buen código de ética y los principios éticos adoptados por algunas empresas como la responsabilidad ambiental y la no discriminación. También discute comportamientos no éticos y la importancia de la integridad y el respeto en el trabajo profesional.
Unidad 4: Etica en el Ejercicio de la ProfesiónIsaias Toledo
Este documento trata sobre la ética profesional. Explica que la ética profesional implica valores como la competencia, justicia, responsabilidad y buscar el bien común. También habla sobre los códigos de ética profesionales, que establecen normas de conducta para los profesionistas y guían la toma de decisiones éticas. Finalmente, resalta la importancia de valores como la honestidad, respeto y dar un buen trato a los clientes.
El documento presenta información sobre la ética profesional. En primer lugar, define la ética como el estudio de la moral y las obligaciones del hombre, y la ética profesional como la aplicación de normas morales en el desempeño de una profesión. Luego, describe los objetivos y características de la ética profesional, así como su importancia desde un orden especulativo y práctico. Finalmente, explica que la ética profesional es necesaria porque los profesionales tienen una formación superior que debe cumplir con ciertos estándares éticos para
La ética profesional se refiere al conjunto de normas éticas que rigen el desempeño laboral de una persona. Estas normas buscan guiar la conducta de los profesionales para que actúen de manera competente, leal y ética hacia su trabajo, empresa y compañeros. La ética profesional es importante porque define la lealtad que se le debe a la profesión y establece pautas para tomar decisiones acordes con los principios morales.
El documento habla sobre la ética profesional y los códigos de ética. Explica que los códigos de ética establecen las normas de conducta para una profesión y guían a los profesionales cuando enfrentan dilemas éticos. También protegen la integridad de la profesión y ayudan a establecer prácticas justas. Los códigos brindan orientación a los miembros de una profesión sobre cómo comportarse en situaciones problemáticas.
El documento trata sobre la ética profesional. Explica que la ética se refiere a los principios y normas que guían la conducta humana. La actividad profesional requiere conocimientos técnicos y una guía ética. La falta de ética en el ejercicio profesional genera desconfianza y perjuicios. Los colegios profesionales se encargan de vigilar el cumplimiento del código ético y sancionar conductas transgresoras. También se mencionan iniciativas como el Informe Olivencia y la Comisión Ald
En una sociedad que presenta una perdida de principios y valores, la ética y la moral adquieren una gran importancia reorientando la actividad profesional que en la mayoria de los caso solo ve el beneficio economico ante todo. Es momento de reflexionar acerca del componente ético como elemento fundamental para alcanzar un éxito duradero.
El documento describe la importancia de los códigos de ética en las organizaciones. Explica que un código de ética es un conjunto de normas que guían los valores y principios de conducta de una organización. Establecer un código de ética fortalece la cultura ética, ayuda a priorizar principios y valores, e influye en la planificación y mejora institucional. Los códigos de ética atienden a los clientes, guían el trabajo diario y son elementos indispensables para la capacitación del personal.
Este documento presenta una compilación de conceptos técnicos sobre la importancia del Modelo Estándar de Control Interno (MECI) en el Estado colombiano. Explica brevemente la normatividad que rige el MECI, los roles en su implementación, incluyendo las oficinas de control interno y los organismos de control, y aborda temas como la administración de riesgos, planes de mejoramiento y auditoría interna, entre otros, relacionados con el MECI.
Este documento presenta la compilación de conceptos técnicos sobre la importancia del Modelo Estándar de Control Interno (MECI) en el Estado colombiano. Incluye capítulos sobre la normatividad que rige el MECI, su implementación, armonización con la gestión de calidad y conceptos particulares como administración del riesgo, planes de mejoramiento, códigos de buen gobierno, auditoría interna y controles. El objetivo es brindar orientación a las entidades públicas sobre temas relacionados con la aplicación y mantenimiento del M
Este documento presenta el informe ejecutivo cuatrimestral del sistema de control interno de la E.S.E. Hospital San Jerónimo de Montería para el periodo de julio a noviembre de 2015. Describe la estructura del Modelo Estándar de Control Interno adoptado por la entidad y analiza los avances y debilidades en la implementación de sus componentes y elementos de control. El informe concluye resaltando los esfuerzos realizados para fortalecer el control interno de acuerdo con la normativa vigente.
Este documento presenta el Manual Específico de Funciones, Requisitos y Competencias Laborales de la Superintendencia Nacional de Salud de Colombia. Incluye la presentación general, el marco legal y conceptual, y la estructura organizacional de la entidad. Luego describe detalladamente las funciones de cada uno de los cargos de las diferentes dependencias, así como los requisitos y conocimientos requeridos para cada puesto.
El documento trata sobre la ética, específicamente la ética profesional y la ética en instituciones públicas. Explica que la ética profesional establece normas de conducta para el desempeño laboral y a menudo se recoge en códigos deontológicos. También describe que la ética es importante para las instituciones públicas para garantizar el bien común de la sociedad y ganarse su confianza.
Este documento describe el rol de la Gerencia de Control Interno en la Gobernación de Antioquia. La Gerencia de Control Interno es responsable de evaluar de manera independiente la efectividad del Sistema de Control Interno de la entidad y asesorar a la Alta Dirección. Entre sus funciones se encuentran verificar la administración de riesgos, brindar asesoría y evaluación del Sistema de Control Interno, fomentar una cultura de control, y generar informes periódicos sobre la gestión de quejas y el sistema de control interno de
Presentacion del dafp meci y calidad (compementariedad)marcalema4
La Función Pública como sistema integrado de gestión tiene como propósito básico la adecuación de las personas a la estrategia de la organización para la producción de resultados acordes con las prioridades y cumplimiento de metas corporativas
Modelo estandar de control interno mecioswaldo2102
El documento presenta información sobre el sistema de control interno en Colombia, incluyendo su definición, objetivos y marco normativo. Explica que el control interno es un proceso diseñado para asegurar el logro de objetivos y proteger los recursos de una organización. También resume los decretos y leyes que rigen el sistema de control interno en el país y establecen el Modelo Estándar de Control Interno para el Estado Colombiano.
Guía Metodológica de los Deberes FuncionariosNelson Leiva®
Documento de la CGR editado por la unidad de sumarios, establece claramente lo señalado en el Estatuto Administrativo para el cumplimiento de la función pública.
El documento presenta una introducción al Sistema de Control Interno del Municipio de La Estrella. Explica que el control interno permite cumplir objetivos institucionales de manera eficiente, eficaz y transparente. También describe los esfuerzos para certificar procesos y mejorar la gestión a través de un Sistema Integrado. Finalmente, enfatiza que el control interno es responsabilidad de todos los funcionarios.
Este documento presenta un manual de indicadores de gestión y resultados para la Alcaldía de Puerto Nariño. Explica la importancia de medir la gestión pública a través de indicadores y describe los componentes de un sistema de evaluación y control de gestión, incluyendo objetivos, resultados, dependencias, y procesos. Además, resume el marco legal para la evaluación de gestión en Colombia y define conceptos clave como gestión, control de gestión, planeación, medición e indicadores.
Los principios, conceptos y definiciones que se aplican en los regímenes disciplinarios de la Administración pública. Contribuir a las Comisiones de Procesos Administrativos Disciplinarios ejerzan sus funciones, optimizando los fines del proceso y su importancia en el sistema educativo...
El documento presenta el marco general del control interno en la Contraloría General de la República (CGR). Define el control interno como un proceso diseñado para proporcionar seguridad razonable en la consecución de objetivos como la administración eficaz de recursos, la confiabilidad en la rendición de cuentas y el cumplimiento de leyes. Describe la estructura del control interno, incluyendo objetivos, principios y cinco normas generales. Finalmente, establece normas específicas de control interno para diferentes áreas como presup
El documento describe los componentes del Modelo Estandar de Control Interno de Paraguay (MECIP). Explica que el MECIP tiene tres componentes corporativos: control estratégico, control de gestión y control de evaluación. Luego, se enfoca en describir en detalle el componente de control estratégico, el cual incluye estándares como ambiente de control, direccionamiento estratégico, administración de riesgos, entre otros. Finalmente, define cada uno de estos estándares y sus objetivos dentro del sistema de control interno.
Decreto 596 de 2014 manual tecnico mpio de turbo antioquiaEsteban Suárez
Este documento es un decreto emitido por el Alcalde Municipal de Turbo, Antioquia, mediante el cual se actualiza y ajusta el Modelo Estándar de Control Interno (MECI) en el municipio. El decreto establece los principios, objetivos y estructura del nuevo MECI, el cual se implementará a través del Manual Técnico expedido por el Departamento Administrativo de la Función Pública. El MECI actualizado busca fortalecer el sistema de control interno de la entidad y mejorar de manera continua la administración municipal
Este documento establece las normas generales del sistema de control interno en el Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana (IIAP). Define el ambiente de control como un componente clave que incluye la filosofía de dirección, integridad ética, estructura organizacional, administración de recursos humanos, asignación de autoridad y responsabilidad. También describe los instrumentos de gestión como el plan estratégico, manual de políticas y estructura organizacional que contribuyen a la implementación del control interno en el IIAP.
El documento describe el Modelo Estándar de Control Interno (MECI), que establece una estructura para el control interno en el sector público. El MECI busca unificar criterios de control interno para ayudar a las entidades públicas a cumplir con sus objetivos legales de manera efectiva, eficiente y confiable. El MECI se compone de dos módulos y seis componentes, y se basa en los principios de autocontrol, autorregulación y autogestión.
Presentacion Código Buen Gobierno - Concejo de Tocancipa - Cundinamarcasecreconcejo
El documento presenta las políticas de buen gobierno del Concejo de Tocancipa para la administración, gestión y comunicación de la entidad. Establece lineamientos éticos, objetivos y valores para la dirección, personal, contratación, transparencia, participación ciudadana y relación con organismos de control. Asimismo, detalla políticas para la gestión del talento humano, comunicación, información pública y cumplimiento de su misión de servicio a la comunidad.
Este documento designa a dos juezas, Nora Almeyda Cárdenas y Beatriz Patiño López, para integrar un equipo de trabajo que colaborará en la ejecución de un plan para el Proyecto de Descarga de la Oficina de Revisores de Planillas de los Juzgados de Trabajo de Lima, sin afectar sus funciones jurisdiccionales y bajo la supervisión del representante de la Corte Superior ante dicho proyecto. También aprueba el Código de Ética del Auditor Gubernamental del Perú.
Instrumento que sirve para medir letras en documento impreso y medir las cajas tipográficas antes de realizar una diagramación de publicaciones editoriales, este tipometro a diferencia de los elaborados por publicaciones mexicanas, españolas y argentinas usa la unidad de medida llamada "PICA", este instrumento se tiene que imprimir en una mica trasparente utilizado por las procesadores de películas ortocromáticas llamadas fotolitos.
La incorporación de aulas virtuales al proceso de enseñanza aprendizaje es hoy una
realidad en las universidades cubanas, no obstante existen carencias en el plano
teórico y práctico relacionadas con los fundamentos de la evaluación en el aula virtual.
El trabajo propone una concepción teórico metodológica de la evaluación del
aprendizaje en el aula virtual que revela los nexos entre la teoría existente respecto a la
evaluación y las potencialidades de las plataformas interactivas para su
implementación. La propuesta parte de fundamentos teóricos esenciales y la
determinación de un sistema de conceptos básicos que constituyen el marco
conceptual, se contextualizan las funciones de la evaluación y se establecen exigencias
didácticas a la evaluación del aprendizaje en el aula virtual. Se propone un proceder
metodológico que constituye una guía para el profesor, al incorporar los recursos evaluativos de las plataformas interactivas, al proceso de evaluación del aprendizaje. La
concepción teórico metodológica se caracteriza por la interrelación entre lo didáctico y
lo tecnológico, por ser abierta, flexible y la integración sistémica entre sus componentes.
El resultado obtenido es producto de la aplicación de varios métodos investigativos y la sistematización en la práctica de los resultados parciales obtenidos
Basado en el comportamiento de interacción del usuario y la situación actual del uso de juguetes en el mercado, el documento es explorar cómo
Para resolver mejor el problema ubicuo relacionado con el desperdicio de juguetes y la eliminación difícil en la sociedad desde la perspectiva de compartir y juguetes. Análisis dialéctico sobre situaciones actuales relacionadas con el mercado y servicio del juguete y los métodos de investigación y
se tomaron entrevistas para analizar una serie de problemas relacionados con los comportamientos de interacción entre productos relevantes y usuarios, como dificultad de selección, cantidades excesivas de interfaz del operador, cantidades relativamente bajas de contenido de producto opcional, poca atracción de presentación del producto, y así sucesivamente. El autor trató de tomar las interfaces de los sistemas de servicio como lo lleva, y presentar una sistemática
Esquema para resolver problemas relacionados con el desperdicio de juguetes y los comportamientos de interacción del usuario. El diseño del sistema de servicio de juguete compartido fue un intento basado en el comportamiento de interacción del usuario, así como una discusión efectiva sobre soluciones a problemas relacionados con juguetes disponibles en el mercado,
y muestra un alto valor práctico y valor de servicio. Al integrarse con el tema candente de "compartir la economía" en la sociedad actual
y a partir de la situación actual de los servicios, problemas relacionados con la interacción del usuario, como la selección asistida por el usuario, la operación
Las páginas, los métodos de presentación, etc., se exploraron en profundidad en el documento para resumir las funciones y modos de los sistemas de servicio.
y así proponer el diseño interfacial de un sistema de servicio de juguetes compartido.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un logotipo de estilo origami en Adobe Illustrator. El estudiante simplificará una imagen de un colibrí utilizando formas geométricas y herramientas como la selección, pluma y degradado. Dividirá la forma del colibrí y aplicará un degradado para darle color al logotipo final. El ejercicio toma aproximadamente una hora y produce un logotipo estilizado de origami a partir de una imagen de referencia.
Las promociones dirigidas basadas en el historial de compras individuales pueden aumentar las ventas. Sin embargo,
los costos de oportunidad de la focalización que optimiza las ventas de productos promocionados son poco conocidos. UNA
Una serie de experimentos de campo aleatorios con una gran plataforma de libros electrónicos muestra la orientación
Las promociones, mientras aumentan las ventas de productos promocionados y las compras de productos similares, pueden
desplazar las compras de productos diferentes (es decir, libros electrónicos de géneros no dirigidos) al disminuir
Buscar actividades de bienes no dirigidos en la misma plataforma. Los efectos en las ventas totales son bastante
heterogéneo, desde disminuciones netas hasta caídas insignificantes, motivando un ejercicio de focalización
comparando estrategias que optimicen las ventas de productos promocionados frente a las ventas totales. Orientación para promocionado
Las ventas de productos tienden a asignar promociones a los clientes que compraron productos similares, mientras que
La orientación al total de ventas asigna promociones basadas en otras características del usuario. Orientación para
las ventas de productos promovidas generaron ventas totales incrementales aproximadamente el 29% del incremento óptimo
Las ventas totales al apuntar a las ventas totales (un costo de oportunidad del 71%). La orientación óptima
el ejercicio destaca cómo maximizar el ascenso promocional puede incurrir en costos de oportunidad en términos de
Otras ventas perdidas.
Este documento ha sido elaborado por los miembros del Consejo para las Tecnologías de Información y Comunicación del Estado Plurinacional de Bolivia (CTIC-EPB)
Este documento presenta instrucciones detalladas para crear un sello estilizado del ciervo de la casa Baratheon de la serie Game of Thrones usando la herramienta Pluma y la cuadrícula en Adobe Illustrator. El ejercicio guía al estudiante a través de los pasos de crear un nuevo documento, dibujar las formas básicas del ciervo usando la cuadrícula, aplicar técnicas como el reflejo y rellenos para completar la ilustración, y aumentar el grosor de las líneas para darle
Este documento presenta un análisis de las deficiencias técnicas del proceso de evaluación heurística y propone una herramienta para semiautomatizar dicho proceso. Primero, estudia las heurísticas existentes y cómo elegirlas para un sistema interactivo. Luego, analiza las herramientas de soporte para cada fase del proceso, detectando carencias. A continuación, examina los tipos de resultados obtenidos. Por último, define un framework de herramienta que solucionaría las carencias técnicas semiautomatizando parte del
Este documento evalúa los criterios de calidad de un sitio web en 75 preguntas organizadas en 15 secciones. Las preguntas cubren objetivos, identidad, lenguaje, estructura, navegación, diseño, búsqueda, multimedia, ayuda, accesibilidad, interacción y publicidad. El objetivo es evaluar si un sitio web es fácil de usar, navegar y comprender para los usuarios.
El documento resume los resultados de las evaluaciones de usabilidad y pruebas realizadas en la plataforma Aula social. Los estudiantes del Dr. Alfredo Sánchez realizaron una evaluación heurística que identificó algunos defectos de usabilidad utilizando nueve heurísticas clave. Adicionalmente, se llevaron a cabo pruebas de usabilidad durante dos meses que analizaron métricas como la visibilidad del estado del sistema, adecuación al usuario, control del usuario y consistencia. Si bien la plataforma estaba bien diseñada,
Este documento presenta WUEP, un proceso de evaluación de usabilidad web integrado en el desarrollo de software dirigido por modelos. El proceso se define utilizando SPEM y se basa en un modelo de usabilidad web y métricas genéricas. El proceso consta de cuatro fases: requisitos de evaluación, especificación de la evaluación, diseño de la evaluación y ejecución de la evaluación. El proceso se instancia en un caso de estudio de un gestor de tareas usando el método OO-H.
Este documento presenta una estrategia para evaluar el material educativo interactivo "Aprendamos náhuatl" de la Universidad Pedagógica Nacional. El material busca enseñar la lengua náhuatl de manera autodirigida a través de un entorno en línea. La autora propone utilizar los conceptos de usabilidad y experiencia de usuario para evaluar la interfaz y funcionamiento del material, con el fin de mejorar su diseño y asegurar que los objetivos educativos se logren de manera efectiva.
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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1. ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA – ESAP
CÓDIGO DE ÉTICA
Acuerdos, Compromisos o Protocolos Éticos
Modelo Estándar de Control Interno - MECI
Bogotá, D.C. julio de 2007
Elaboró:
Revisó:
Aprobó:
Firma:
Firma:
Firma:
Equipo Base SGE
German Insuasty Mora
Coordinador Equipo Base SGE
Comité de Control Interno
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2. TABLA DE CONTENIDO
¡
PRESENTACION ................................................................................................................... 3
1.
MARCO LEGAL.............................................................................................................. 4
1.1 NORMATIVA EXTERNA ................................................................................................ 4
1.2 NORMATIVA INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6
3. ANTECEDENTES SOBRE LA ETICA EN LA ESAP ..................................................... 6
4. OPERACIONALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS EN LA ESAP 8
5. ACUERDOS, COMPROMISOS Y PROTOCOLOS ÉTICOS ......................................... 8
5.1 PRINCIPIOS.................................................................................................................... 8
5.2 VALORES ..................................................................................................................... 10
6. PROPUESTA DE ESTRUCTURA ORGANIZATIVA .................................................... 11
7. ESTRATEGIAS PARA SU IMPLANTACIÓN ............................................................... 12
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3. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
PRESENTACION
El presente Código de Ética tiene el propósito de orientar la gestión de todos los
servidores públicos de la ESAP en los principios, valores y políticas Institucionales
que regulan las relaciones laborales entre ellos y de estos con los usuarios, a
través de los servicios que presta la entidad.
La ética debe destacarse como pilar fundamental de las Instituciones Públicas y
como una determinante, a ser tenida en cuenta por el interés general. Para la
ESAP este Código de Ética, es el resultado del trabajo en equipo realizado por la
comunidad Esapista, quienes se dedicaron a construirlo de forma participativa, con
esfuerzo y entusiasmo.
La Administración ha establecido como una prioridad la lucha contra la corrupción,
la recuperación de la institucionalidad, la transparencia y la efectividad. Es así
como la conducta de las personas que laboran en la ESAP: directivos, docentes,
funcionarios y demás personas que prestan sus servicios directa o indirectamente
debe ser en todo momento intachable, tanto en sus tareas diarias como en su
conducta personal.
El Código de Ética de la ESAP, contiene las normas de comportamiento, sobre las
que descansa la cultura organizacional de la Entidad, como un modo de vida
integrado, representado en los principios y valores que forman parte de la
identidad colectiva que posibilita la convivencia de todos y todas.
El cumplimiento de la misión de la entidad se refuerza en la práctica de principios
y valores construidos desde la reflexión, la participación, el querer y el quehacer
de la comunidad Esapista que la conforman, y el interés porque se reflejen como
impronta de nuestra obligación misional para nuestros usuarios.
HONORIO MIGUEL HENRÍQUEZ PINEDO
Director Nacional ESAP
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4. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
1. MARCO LEGAL
La Escuela Superior de Administración Pública – ESAP- estableció como prioridad
la practica de los valores éticos, con el objeto de lograr un clima y una cultura
organizacional excelente y una mejor atención del usuario, teniendo en cuenta que
la ética en la institución juega un papel fundamental.
El código de ética se convertirá en adelante en la guía de los servidores públicos
de la entidad, interiorizando bases sólidas para el comportamiento laboral en la
institución.
Es de anotar que frente al desarrollo de la visión, misión, objetivos, la política de
calidad y la transparencia de los actos, este código es una herramienta
fundamental y de estricto cumplimiento en las funciones estratégicas, misionales,
de apoyo y evaluación que se ejecutan en la institución, para ello se fundamenta
en el siguiente marco normativo:
1.1 NORMATIVA EXTERNA
La Constitución Política de Colombia de 1991 en su Artículo 123 define como
“servidores públicos los miembros de las corporaciones públicas, los empleados y
trabajadores del Estado y de sus entidades descentralizadas territorialmente y por
servicios. Los servidores públicos están al servicio del Estado y de la comunidad;
ejercerán sus funciones en la forma prevista por la Constitución, la ley y el
reglamento”.
El Artículo 209 de nuestra Carta Política, define “la función administrativa al
servicio de los intereses generales y se desarrolla con fundamento en los
principios de igualdad, moralidad, eficacia, economía, celeridad, imparcialidad y
publicidad mediante la descentralización, la delegación y la desconcentración de
i
funciones” .
Ley 30 de 1992 Por la cual se organiza el servicio público de la Educación
Superior
Ley 80 de 1993 (Ley de Contratación) y sus Decretos Reglamentarios
Ley 87 de 1993 “por el cual se establecen normas para el ejercicio de Control
Interno en las Entidades y Organismos del Estado…”
Ley 489 de 1998 Por la cual se dictan normas sobre la organización y
funcionamiento de las entidades del orden nacional, se expiden las disposiciones,
principios y reglas generales para el ejercicio de las atribuciones previstas en los
numerales 15 y 16 del artículo 189 de la Constitución Política y se dictan otras
disposiciones.
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5. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
La Ley 734 del año 2002 establece el código disciplinario único. En su Artículo 34,
Numeral 31 establece entre los deberes de todo servidos público: “…Adoptar el
Sistema de Control Interno y la función independiente de auditoria interna de que
trata la Ley 87 de 1993 y demás normas que la modifiquen o complementen.
Ley 872 de 2003 establece la obligatoriedad de poner en funcionamiento el
sistema de gestión de la calidad en la Rama Ejecutiva del Poder Público.
Ley 1010 de 2005 por medio de la cual se adoptan medidas para prevenir, corregir
y sancionar el acoso laboral y otros hostigamientos en el marco de las relaciones
de trabajo.
Decreto 1599 del 20 de 2005, emanado de la presidencia de la República, por el
cual se adopta el modelo estándar de control interno (MECI) por el estado
colombiano
Decreto 3622 de 2005, Define la política de desarrollo administrativo de
moralización y transparencia en la Administración Pública,
Directiva Presidencial 010 de agosto 20 de 2002 se comprometió a promover un
espíritu ético como base del comportamiento para la toma de decisiones en la
administración publica
Directiva presidencial 012 de 2002 Lucha contra la corrupción en la contratación
estatal
Documento 2 de 2004 Procuraduría General de la Nación Pacto sobre Ética
Pública y Privada en la Contratación Estatal
Norma Técnica de Calidad NTCGP 1000:2004 numeral 1.2 Principios de Gestión
de la calidad para la rama ejecutiva del poder público y otras entidades
prestadoras del servicio.
Modelo Estándar de Control Interno MECI 1000:2005; subsistema de Control
Estratégico del componente ambiente de control, incorpora el elemento acuerdos,
Compromisos o Protocolos Éticos, el cual fue desarrollado en un proceso colectivo
y participativo con los funcionarios de la Entidad.
Código de Buen Gobierno, en él se establecen las pautas de autorregulación de
los directivos y/o gerentes públicos y señala parámetros para la solución de los
conflictos que puedan presentarse al interior de la Entidad y con su entorno
inmediato.
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6. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
1.2 NORMATIVA INSTITUCIONAL
Resolución 258 de 2000, por la cual se conforma el grupo promotor y coordinador
del proyecto de formación y fortalecimiento de los valores éticos de la ESAP y se
adoptan otras disposiciones.
Resolución 0159 de 2001, por la cual se modifica parcialmente la resolución 0258
de 2000.
Acuerdo 012 de 2002 Por el cual se expide el proyecto universitario de la ESAP
PUE
Resolución 0232 de 2006 Por la cual se Adopta el Modelo Estándar de Control
Interno
Resolución 0248 del 03 de abril de 2006 Por la Cual se conforma el Equipo de
Trabajo para implementar el Plan de Desarrollo Administrativo de la ESAP
Resolución 280 de 2006 Por la cual se reglamentan los mecanismos para la
prevención y el procedimiento de conciliación para la aplicación de la Ley 1010 de
2006
Resolución 795 de 2006 Por la cual se establece el día de los valores al interior de
la ESAP.
Resolución 1194 de 2006 por la cual se reglamentan los mecanismos para la
prevención de conductas de acoso laboral y el procedimiento interno de
conciliación para la aplicación de la Ley 1010.
Resolución 321 de 2007 Por la cual se reorganiza el Comité de Control Interno y
los equipos de trabajo responsables de la implementación del Modelo Estándar de
Control Interno y el Sistema de Gestión de la Calidad.
3. ANTECEDENTES SOBRE LA ETICA EN LA ESAP
La Escuela Superior de Administración Pública – ESAP, en armonía con lo
dispuesto en las Herramientas para la Transformación de la Administración
Pública y la guía para la formación de valores en los servidores públicos, conformó
el Grupo Promotor del Proyecto de Valores Éticos, quien convocó a la
construcción del Decálogo de Conducta Ética de la Institución.
En dicho proceso participaron todos los funcionarios de planta, quienes mediante
la presentación de un formato especial, identificaron los respectivos valores, los
cuales fueron tabulados por la Oficina de Control Interno, que lideró todo el
proceso, acordando, en orden de prioridad, los siguientes valores: Honestidad,
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7. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
Responsabilidad, Pertenencia, Solidaridad, Tolerancia, Lealtad, Calidad, Respeto,
Prudencia y Justicia, este proceso se realizo en el año 2000.
Durante el mes de junio del año 2007, por intermedio del Equipo Base de
implementación de los sistemas de Gestión y Evaluación, se llevó a cabo un
proceso para actualizar y redefinir los principios y valores de la entidad en donde
participaron la casi totalidad de los funcionarios, docentes, contratistas y gran
representatividad de los alumnos donde se obtuvo los siguientes resultados que
se recogen en el presente código de ética y se especifican más adelante:
PRINCIPIOS:
COMUNITARIOS
Democracia Participativa
Solidaridad
EJERCICIO DE LAS COMPETENCIAS
Confianza Pública
Coordinación
FUNCIÓN ADMINISTRATIVA
Eficiencia
Transparencia
ORGANIZACIONALES
Calidad
Trabajo positivo, productivo
UNIVERSITARIOS
Autonomía académica
Excelencia Académica
VALORES:
INSTITUCIONALES
Equidad
Liderazgo
Pertenencia
PERSONALES
Honestidad
Integridad
Respeto
T
2105
1744
1594
1342
660
873
1147
731
1114
1543
696
975
742
1326
786
858
Es importante reflexionar que el ejercicio de las responsabilidades misionales de la
ESAP (Formación, Capacitación y Asesoría), se armoniza en un todo, con los
valores, la ética, y la estética, virtudes que a su vez tienen incidencia en la vida
diaria de las personas, en cuanto da sentido a la vida y nos proyecta individual y
colectivamente.
Existe entonces, una clara relación entre las responsabilidades misionales de la
ESAP, los valores y los deberes de cada uno de los servidores públicos de la
Institución. El “deber hacer”, supone el “deber ser”, en cuanto éste, se soporta en
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8. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
un valor que ambienta y motiva a cada uno de nosotros a cumplir con su deber,
toda vez que lo percibe para sí y para su entorno.
4. OPERACIONALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS EN LA
ESAP
La ESAP toma como fuente de sus principios y valores los que por su naturaleza
le son de aplicación, como son los descritos en la Constitución Pública de 1991,
los propios de la función administrativa, los que se enmarcan en el Sistema de
Desarrollo Administrativo, la Norma Técnica de Calidad NTCGP:1000:2004 y el
MECI 1000:2005; así como los rectores para la Educación Superior en Colombia,
entre otros; los cuales se manifiestan como herramienta estratégica en el PUE y el
Plan de Desarrollo Institucional.
El Código de Ética para la Institución recoge el sentir de la comunidad esapista en
tono a los principios y valores que apropia para si, los cuales le permitirán el
liderazgo y compromiso de los servidores públicos para adelantar cualquier
iniciativa en la organización en cumplimiento del papel fundamental de garantizar
su viabilidad y efectividad.
Debe resaltarse que el compromiso de la alta dirección con la implantación
efectiva de la Gestión Ética en la entidad, es el factor más decisivo para que éste
sea exitoso.
5. ACUERDOS, COMPROMISOS Y PROTOCOLOS ÉTICOS
Teniendo en cuenta los lineamientos dados a la ESAP por las normas legales, el
Proyecto Universitario - PUE, el Plan de Desarrollo Institucional 2004-2007, los
Acuerdos de Ética y Convivencia, derechos humanos, convivencia laboral (Ley
1010 del 2006) y en el marco de la formulación de los Sistemas de Gestión y
Evaluación de la ESAP, se diseñó la metodología para convocar a la comunidad
esapista, a jornadas participativas, en las que se sometió a consideración,
durante mes de junio de 2007, en todo el territorio nacional, los principios y
valores que regirán la Entidad, en los próximos años. Es evidente que la alta
participación de la comunidad en el proceso, le otorga a éste una legitimidad y un
compromiso a nivel personal para apropiarse de los principios y valores
seleccionados por ella.
5.1 PRINCIPIOS
Son las normas de conducta propias de la Escuela Superior de Administración
Publica ESAP para precisar su identidad y por las cuales rige su actuar
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9. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
COMUNITARIOS
- Democracia Participativa La ESAP garantiza el
respeto a las prácticas sociales, a los derechos y
deberes constitucionales, legales y reglamentarios,
para efecto de fomentar y asegurar la participación
en las discusiones académicas, la representación
equitativa en los cuerpos colegiados y el diálogo
respetuoso entre los miembros de la comunidad
esapista.
-
Solidaridad. Los miembros de la comunidad ESAPISTA comparten unidad de
intereses y de aspiraciones, respetando el disenso y la diversidad, lo cual lleva
a generar adhesión y sentido de pertenencia con los objetivos, principios y
fines institucionales.
EJERCICIO DE LAS COMPETENCIAS
- Confianza Pública. En la ESAP creemos que una
persona, grupo o institución es capaz y desea actuar
de manera adecuada, a partir de la cual se puede
garantizar la transparencia, el equilibrio y la
seguridad jurídica.
-
Coordinación. La ESAP garantiza la armonía en el ejercicio de sus funciones
misionales, para que mediante un trabajo en equipo se alcance el propósito de
lograr la finalidad y los cometidos Estatales. Así mismo, presta su colaboración
a las demás entidades para la obtención de los fines y propósitos de aquellas y
se abstiene de impedir su cumplimiento.
FUNCIÓN ADMINISTRATIVA
- Eficiencia optimizando el uso de los recursos
financieros, humanos y técnicos, definiendo la
entidad como una organización administrativa
racional para el cumplimiento de sus funciones y
servicios a su cargo. En desarrollo de este principio
se
establecen
procedimientos
estrictamente
necesarios para asegurar el cumplimiento de las
funciones y servicios, evitando así dilaciones que
retarden el trámite y la culminación de las
actuaciones administrativas o perjudiquen los
intereses institucionales.
-
Transparencia Todas las acciones que realiza la ESAP son públicas y por lo
tanto, de interés general. La institución está obligada a rendir cuentas ante la
sociedad y el Estado.
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10. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
ORGANIZACIONALES
- Calidad. La calidad en la ESAP la hacen las
personas y es para las personas. No debe limitarse
el concepto de calidad, en el sentido estrecho del
producto o servicio. Calidad significa, calidad de vida,
calidad de la información; calidad de la organización;
calidad del talento humano; calidad de los procesos
administrativos; calidad en todo.
-
Trabajo positivo, productivo y motivador: En la ESAP se promueve un
ambiente de trabajo en equipo, con valor agregado, en un clima laboral que
permite el logro de los objetivos propuestos.
UNIVERSITARIOS
- Autonomía académica La ESAP actúa con libertad
de pensamiento, de cátedra y de criterio,
acompañadas con la capacidad para tomar
responsablemente las propias determinaciones,
respetando y reconociendo la existencia del otro y la
diversidad.
-
Excelencia Académica: En la ESAP la calidad de ideas, principios y
actuaciones deben situarse por encima del simple cumplimiento material y
rutinario de su deber, propendiendo por afianzar una formación y
conocimientos que se constituyan ante todos en un ejemplo vivo de vida
coherente, dentro de en un marco de libertad, competencia y respeto.
5.2 VALORES
Las pautas que orientan en la ESAP el comportamiento humano hacia el
desarrollo social y la realización de la persona son las siguientes.
INSTITUCIONALES
-
-
Equidad: La ESAP aplica la justicia e igualdad social con
responsabilidad y valoración de la individualidad, llegando
a un equilibrio entre las dos.
Liderazgo: Cualidad que posee una persona o un grupo de personas, con
capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás, en la ESAP se
trabajo con un liderazgo situacional.
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11. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
-
Pertenencia Se refiere al compromiso de pertenecer a la ESAP. La
pertenencia y el compromiso, exigen esfuerzo, vocación y disciplina para
alcanzar con eficiencia, oportunidad y calidad los objetivos propuestos, a nivel
personal, social o Institucional.
-
PERSONALES
- Honestidad: En la ESAP, la virtud se refleja en la
dignidad, pulcritud en el pensar y en el obrar según
se piensa. Esta ligada al honor como una cualidad
moral que conlleva al cumplimiento más allá de los
deberes, las obligaciones, siempre con respeto por
los demás.
-
Integridad como cualidad personal, se refiere a la total o amplia gama de
aptitudes poseídas. Una persona íntegra es aquella que no se queda en una
sola actividad, sino que se mueve por las distintas áreas del conocimiento.
-
Respeto: Exige aceptar al otro como es, con generosa tolerancia. En la ESAP
el respeto nos permite convivir en armonía, nos lleva a tolerar al otro, como un
legítimo otro, para la convivencia pacífica, conservando la unidad en la
diversidad y la multiplicidad de la individualidad
6. PROPUESTA DE ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
La estructura organizativa requerida para implantar un proceso de gestión ética en
la ESAP está conformado por: El Comité de Ética, Equipo Base SGE, el Grupo de
Gestión de Personal, el Grupo de Bienestar Universitario y todas las dependencias
de la entidad; para interactuar con la manera de proceder de cada uno de los
integrantes de la comunidad esapista en su desempeño diario.
El siguiente esquema, que corresponde a la actual estructura de la ESAP incluye
toda la comunidad esapista (Estudiantes, Docentes, Personal Administrativo,
Contratistas).
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12. Código de ética para la Escuela Superior de Administración Pública
Comité de Etica
Tienen la responsqabilidad de primar orden en la construcción de una convivencia justa y practica en
la ESAP
Oficinas
Consejo
Académico
Dirección Nacional
Secretaria General
Subdirecciones
Facultades,
Departamentos
Grupos de
Trabajo
Direcciones
Territoriales
Equipo Basese SGE
Bienestar Universitario
Gestión de Personal
7. ESTRATEGIAS PARA SU IMPLANTACIÓN
- Voluntad Política de la Alta Dirección
- Equipo promotor de la gestión ética
- Participación de toda la comunidad Esapista en la Difusión e implantación del
Código de Ética.
- Realización de un plan de comunicaciones efectivo.
- Monitoreo del conocimiento y cumplimiento del código de ética en la ESAP.
- Enseñanza con el ejemplo
- Evaluación de la aplicación de los principios en el actuar de toda la comunidad
Esapista.
- Aplicación en el diario vivir de la entidad.
- Compromiso de todos para asumir los principios y valores definidos por la
comunidad Esapista como un imperativo en las actividades del día a día de
manera tal que se genere una cultura organizacional basada en ellos.
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