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U N I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E C H I H U A H U A
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
MATERIA: PSICOLOGÍA Y COMPORTAMIENTO
PROFESOR: ADRIÁN VENTURA LARES
CAPÍTULO 7 COGNICIÓN Y LENGUAJE
3A-M
EQUIPO 2
GAMEZ GALÁN MIGUEL ÁNGEL
SALGADO GONZÁLEZ KAREN ABRIL
TORRES RUBIO GUSTAVO ALBERTO
La cognición es el proceso del pensamiento, y en éste capítulo lo
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Por tanto, a demás de la recuperación y del procesamiento de la
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P r o c e s o s m e n t a l e s s u p e r i o r e s
George Miller y Ulric Neisser
fueron algunos de los primeros
psicólogos de la cognición.
Se da el nombre de simulación
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SOLUCIÓN
DE
PROBLEMAS
La interpretación del problema.
La representación del problema (definición e interpretación)
es el primer paso en la solución de problemas.
Plantear el problema en términos: verbales, matemáticos, o
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estrategia óptima para resolverlo.
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error
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medios y
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Obstáculos para la solución de problemas.
Nivel apropiado
de motivación
Activación
emocional
Disposición
Tendencia a percibir y a abordar los problemas en ciertas formas. Nos
permite recurrir a la experiencia pasada para resolver un problema actual.
Una disposición fuerte, puede inferir con la capacidad para utilizar formas
nuevas y distintas de encontrar la respuesta.
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Cómo resolver más eficazmente los problemas.
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no son idóneas.
Visualización: Se dibujan diagraman o grafican varias opciones posibles
para entenderlas mejor.
Pensamiento convergente: es apropiado tratándose de problemas que
admiten una sola solución correcta.
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problemas que tienen varias soluciones posibles.
Insight: Lo permite el descanso en ocasiones. Una intuición súbita de la
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La toma de decisiones comienza con el conocimiento de todas las
soluciones o decisiones posibles. Hay que seleccionar la mejor
alternativa aplicando una serie de criterios previamente establecidos.
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PENSAMIENTO.
El lenguaje es indispensable para expresar y comprender el pensamiento.
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Cognición, lenguaje y solución de problemas

  • 1. U N I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E C H I H U A H U A FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES MATERIA: PSICOLOGÍA Y COMPORTAMIENTO PROFESOR: ADRIÁN VENTURA LARES CAPÍTULO 7 COGNICIÓN Y LENGUAJE 3A-M EQUIPO 2 GAMEZ GALÁN MIGUEL ÁNGEL SALGADO GONZÁLEZ KAREN ABRIL TORRES RUBIO GUSTAVO ALBERTO
  • 2. La cognición es el proceso del pensamiento, y en éste capítulo lo que trata de explicar es cuál es su función en la solución de problemas y en la toma de decisiones. Pensamiento Lenguaje Imágenes Reflexión Conceptualización Evaluación Insight Por tanto, a demás de la recuperación y del procesamiento de la información, requiere manipular la información en varias formas. P r o c e s o s m e n t a l e s s u p e r i o r e s
  • 3. George Miller y Ulric Neisser fueron algunos de los primeros psicólogos de la cognición. Se da el nombre de simulación por computadora al uso de programas (de computadora) que imitan los procesos cognoscitivos
  • 4. Elementos básicos del pensamiento Conceptos: Es una categoría mental con que se clasifican los objetos, las personas y las experiencias a partir de sus características comunes. Nos ayuda a pensar con mayor eficiencia las cosas y a categorizar las experiencias nuevas. Imágenes: Representación o recuerdo mental de una experiencia sensorial. Su uso y manipulación nos sirve para pensar en los problemas y resolverlos. Las imágenes dan el poder de la visualización. Lenguaje: Es un sistema flexible de símbolos que se emplean en la comunicación. Lenguaje Hablado: *fonemas. *morfemas. *Estructura superficial *Estructura profunda *gramática. *semántica. *sintaxis.
  • 6. La interpretación del problema. La representación del problema (definición e interpretación) es el primer paso en la solución de problemas. Plantear el problema en términos: verbales, matemáticos, o visuales, y hacer una clasificación.
  • 7. Obtención y evaluación de soluciones. Después de interpretar el problema, se escoge una estrategia óptima para resolverlo. Ensayo y error Recuperación de la información Algoritmo Heurísticas Escalamiento Creación de subtemas Análisis de medios y fines Trabajo retroactivo
  • 8. Obstáculos para la solución de problemas. Nivel apropiado de motivación Activación emocional Disposición Tendencia a percibir y a abordar los problemas en ciertas formas. Nos permite recurrir a la experiencia pasada para resolver un problema actual. Una disposición fuerte, puede inferir con la capacidad para utilizar formas nuevas y distintas de encontrar la respuesta. Fijación funcional
  • 9. Cómo resolver más eficazmente los problemas. La táctica de la eliminación: desechar las soluciones que evidentemente no son idóneas. Visualización: Se dibujan diagraman o grafican varias opciones posibles para entenderlas mejor. Pensamiento convergente: es apropiado tratándose de problemas que admiten una sola solución correcta. Pensamiento divergente: Es original, imaginativo y flexible. Apto para problemas que tienen varias soluciones posibles. Insight: Lo permite el descanso en ocasiones. Una intuición súbita de la solución. Lluvia de ideas: Requiere de una persona o grupo que genere muchas ideas.
  • 10.
  • 11. La toma de decisiones comienza con el conocimiento de todas las soluciones o decisiones posibles. Hay que seleccionar la mejor alternativa aplicando una serie de criterios previamente establecidos. Modelo Compensatorio: Evaluamos de manera sistemática las opciones a partir de varios criterios y luego examinamos cómo las características atractivas de cada opción podrían compensar las menos atractivas. Modelo No Compensatorio: No trata de ponderar de modo sistemático la comparación entre alternativas.
  • 16. El lenguaje es indispensable para expresar y comprender el pensamiento. De acuerdo con Benjamín Whorf, la lengua que hablamos, rige los patrones del pensamiento. Su teoría, denominada “hipótesis del relativismo lingüístico”, establece que si una lengua carece de expresión, el pensamiento correspondiente, probablemente nunca se les ocurra a los hablantes. El lenguaje figurado demuestra la relación flexible existente entre lenguaje y pensamiento. El lenguaje figurado, como la metáfora o la ironía, es expresivo o no literal.
  • 18. ¿Existe el lenguaje en los animales? Habla telegráfica