Comenius
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Qué es, qué objetivos pretendemos, qué actividades se van a realizar, quién lo financia, qué beneficiones se obtienen
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![¿Qué es Comenius 1 y cuáles son sus objetivos? ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Berlitz
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Cuadro comparativo
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Este documento resume la política lingüística de la Unión Europea. La UE reconoce la diversidad lingüística como un valor importante y busca promover el multilingüismo. Aunque la política lingüística es competencia de los estados miembros, la UE ofrece financiamiento para proyectos que preservan lenguas minoritarias y fomentan el aprendizaje de idiomas. La UE también alienta el intercambio de buenas prácticas entre comunidades lingüísticas.
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Comenius 06 09
Este proyecto Comenius involucra a 5 escuelas primarias de España, Reino Unido, Francia y Alemania. El objetivo es mejorar el medio ambiente, fomentar el uso de energías renovables, y desarrollar las habilidades lingüísticas y las relaciones internacionales de los estudiantes. Durante 3 años, los estudiantes intercambiarán información sobre sus escuelas y entornos, realizarán proyectos de arte y ciencia relacionados con el medio ambiente, y compartirán recetas y tradiciones culturales
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Mili visited Seville, Spain with Andrea during the 2019-2020 Christmas season. They toured the decorated streets and plazas, seeing nativity scenes, angels in Plaza de San Francisco, the cathedral and Christmas market. Mili also visited a mantecados factory and enjoyed rides on the ferris wheel next to the ice rink near Plaza de España before saying goodbye to the Giralda Tower at the end of their trip.
Prototipo proyecto Carmen Gil
Este documento describe un proyecto escolar para alumnos de primer grado de primaria sobre la escritora infantil Carmen Gil Martínez. El proyecto tiene como objetivo conocer la vida y obra de Carmen Gil a través de actividades como la elaboración de murales y azulejos con sus poemas, la recitación de poemas, y una visita de la autora al colegio para mostrarle los trabajos realizados.
Micro relato: un proyecto memorable
Una maestra llevó un bulbo de narciso a su despacho en la escuela como recuerdo. Una niña de 4 años preguntó qué era y la maestra inventó una historia sobre el bulbo, diciendo que se llamaba Número Cinco y que sus hermanos se habían ido a diferentes lugares mientras él se quedó en la escuela. La maestra ofreció contar la historia completa.
Analisis proyecto carmela
Este proyecto eTwinning creó un Museo Virtual de Monstruos entre estudiantes de primaria en España y otros países europeos. Los estudiantes diseñaron sus propios monstruos y desarrollaron actividades en torno a ellos para fomentar la lectura, la creatividad, el uso de las TIC y la identidad europea. El proyecto integró objetivos de diferentes áreas curriculares y utilizó un enfoque de aprendizaje cooperativo y basado en proyectos.
Ventajas abp
El documento compara el método de enseñanza directa y el método de aprendizaje basado en proyectos (ABP). El método de enseñanza directa se basa en la presentación de información por el profesor, la práctica por los estudiantes y las pruebas de conocimiento. Este método garantiza que todos los estudiantes aprendan lo mismo y sigan una programación establecida. Sin embargo, fomenta el aprendizaje memorístico a corto plazo y no promueve la creatividad ni el ritmo individual. El mé
etwinning y Comenius en los CEIPs de Castilleja de Guzmán
Los CEIPs Monteolivo y Argantonio de Castilleja de Guzmán serán objeto de una reunión el 26 de noviembre de 2013 para tratar asuntos relacionados con dichos centros educativos.
Etw qualitylabel 11253_es
Sello de calidad etwinning otorgado por el proyecto "Hello Europe" al CEIP Argantonio de Castilleja de Guzmán, Sevilla.
Mothersdayspain
This short document is a message for Mother's Day written in two languages. It expresses love for one's mother and wishes her a happy Mother's Day in both Spanish and English.
Holy Week In Seville
Holy Week in Seville, Spain commemorates the passion, death, and resurrection of Jesus Christ through processions where religious brotherhoods carry statues of Jesus' life on floats through town. During these processions, called pasos, men called costaleros carry the floats on their shoulders while others called nazarenos wear long tunics and conical hats in the colors of their brotherhood. The somber processions are accompanied by penitents, bands playing marches, and women in traditional Spanish mantillas showing grief for Jesus' death.
Motherfathersday
Father's Day and Mother's Day are celebrated in European countries. These holidays honor fathers and mothers in different countries across Europe. Dates of observance vary by country but generally fall in late spring or early summer months.
Dec'09 Christmas in Spain
Christmas in Spain is celebrated with several traditions over multiple days:
1) December 22nd is the National Lottery drawing day, which kicks off the Christmas season. The biggest prize is called "El Gordo".
2) Christmas Eve (Nochebuena) on December 24th is when the main Christmas meal is shared with family. Traditional foods include turrón, marzipan, and seafood.
3) December 25th is Christmas Day (Día de Navidad), marked by attending Mass at church and spending time with family. Nativity scenes (belenes) are a key decoration highlighting the birth of Jesus.
Spain at Chritmas
This document summarizes Christmas traditions and celebrations in Spain. It provides the Christmas calendar with important dates such as Christmas Eve on December 24th, Christmas Day on December 25th, New Year's Eve on December 31st, and Epiphany/Three Kings' Day on January 6th. It also describes some of the key traditions such as nativity scenes, Christmas trees, the national lottery on December 22nd, typical Christmas foods like turrón and marzipan, and caroling with villancicos.
Number Five
Cinco bulbos de narciso viajaron lejos de su hogar en Gales. El bulbo número cinco llegó a una escuela en España donde los niños decidieron cuidarlo. Los niños le dieron la bienvenida, hicieron dibujos en su honor y lo trataron como un príncipe. Número cinco fue feliz y creció para convertirse en un narciso grande, sano y feliz.
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Comenius
- 1. Proyecto Comenius 2009-2011 Colegio Peñaluenga Carmela Moreno CHANGE? WE CAN!
- 4. ¿Qué países forman parte del proyecto? Italia Gales, U.K. Francia Polonia Greece Bélgica ESPAÑA
- 5. Actividades: Alumnado, profesorado, padres, madres, autoridades locales. Reuniones de proyecto. Intercambios de personal y alumnado participante. Intercambio de experiencias y trabajos. Producción de materiales. Representaciones. Difusión de material informativo. Preparación lingüística. Evaluación.
- 6. ¿Quién financia el programa? La Agencia Nacional con una dotación de 20.000€ para 24 movilidades. Para el profesorado Para el alumnado
- 7. Y con la colaboración y ayuda económica de las autoridades locales, padres y madres. Bagheria, Sicilia. Noviembre de 2008.