El Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) es una estrategia del Ministerio de Educación de Colombia para formar ciudadanos competitivos capaces de comunicarse en inglés y mejorar sus oportunidades laborales. El PNB busca fortalecer las habilidades de enseñanza de inglés entre los docentes y motivar a los estudiantes. Sin embargo, el PNB enfrenta dificultades como la asignación de recursos, escasez de materiales y clases numerosas que dificultan la práctica del inglés. Se proponen mejorar

1. I N T E G R A N T E S
Y U L I M A R I A G U A Z A
L U Z A N Y E L I Q U I N T E R O
L A D Y J O O H A N A R A M I R E Z
PROGRAMA NACIONAL DE
BILINGUISMO
(PNB)

2. ¿QUÉ ES EL PNB?
• Es una estrategia del Ministerio de
Educación, en el marco de la
pertinencia educativa y la
competitividad, para la formación de
ciudadanos más competitivos que
estén en capacidad de interactuar
en la sociedad a nivel global. Este
proyecto cuenta con un espacio
virtual incentivado por el Ministerio
de Educación de Colombia para
reforzar la estrategia de ciudadanos
más competitivos. Mediante la
preparación de formadores de
docentes y alumnos en el área de
inglés.

3. ALCANCES DEL PNB
• Unos de los alcances del Programa
Nacional Bilinguismo son:
•Tener ciudadanos capaces de comunicarse en
ingles
•Proporcionar estrategias para avanzar en la
enseñanza del ingles
•Mejorar las oportunidades laborales para todos
los jóvenes
•Fortalecer el inglés de docentes de secundaria y
media
•Motivar a los docentes para que se formen en
inglés
•Fortalecer las habilidades de enseñanza de los
docentes de inglés

4. DIFICULTADES DEL
PNB
• Dificultades del plan nacional
•la administración de los recursos
•la asignación de tiempos
• escasez de materiales y profesores
calificados
•las clases son numerosas y, en general
• existen pocas oportunidades para usar
inglés en comunicación auténtica.
• apoyo a los profesores en los procesos
•innovación curricular y formación
pedagógica

5. PROPUESTAS PARA SUBSANAR LAS
DIFICULTADES
• Que haya un mejor respaldo del
ministerio de a educación a
profesores y estudiantes que facilite la
adquisición de la lengua extranjera.
• Que los docentes implementen
estrategias de enseñanza que
motiven a los estudiantes de la lengua
extranjera.
• Estimular el aprendizaje visual a nivel
social.
• Brindar capacitaciones y métodos de
enseñanza a padres de familia.