Este documento ofrece consejos para comentar mapas históricos de manera efectiva en exámenes. Explica que es importante identificar el tipo de mapa (político, económico, cultural, demográfico), el tema y ámbito geográfico representados, así como los límites cronológicos. También destaca la importancia de analizar la leyenda e interpretar el contexto histórico y proceso representado, concluyendo con un balance de la importancia del mismo.

1. MAPAS HISTÓRICOS
Cómo comentarlos sin morir en el intento

2. ¿Por qué?
El comentario de mapas
históricos es una
herramienta básica en el
estudio de la Historia a
nivel medio y avanzado.
Además puede formar
parte del examen de
Selectividad.

3. Consideraciones previas
La dificultad para comentar un mapa suele
residir, normalmente, en la identificación del
fenómeno que se está desarrollando en él.
Tenemos que ser capaces de identificar los
ámbitos geográficos más básicos.
Tenemos que conocer en profundidad el tema
del que versa el mapa.

4. Presentación y
clasificación del mapa

5. Tipo de mapa
Político: si se representa un acontecimiento político.
Económico: si aparecen representados aspectos
de la economía de ese territorio.
Culturales: si se representa la difusión de un
fenómeno cultural
Demográficos: movimientos poblacionales…

6. Mapa económico

8. Cultural

9. Tema del mapa
Es la parte más delicada y lo que nos puede
costar más.
Se trata de enunciar cuál es el fenómeno
histórico representado.
Si el mapa va titulado, nos ahorrará mucho
tiempo. Pero en los exámenes, desgraciadamente,
es muy probable que no aparezca el título.

13. Ámbito geográfico
Se trata de describir CON PRECISIÓN el ámbito
geográfico que se muestra en el mapa.
Aunque el fenómeno se refiera sólo a España no
olvides mencionar el resto de territorios que aparecen
representados.
Si somos incapaces de nombrar exactamente el
territorio, tendremos que recurrir a las generalidades
(parte de Asia, Europa central, etc.)

16. Límites cronológicos
Se trata de delimitar cronológicamente el
proceso.
Si hemos identificado bien el mapa, esta parte
será sencilla (por ejemplo: si el mapa es de la
guerra civil, ya sabemos que abarca desde
1936-1939)

18. Leyenda
Generalmente los mapas aparecen
acompañados de una serie de marcas que se
engloban en lo que se conoce como
LEYENDA.
En esta parte tienes que extraer la
información proporcionada por la leyenda y
explicar cómo está representada.

21. Comentario

22. Explicar el contexto histórico.
Explicar el proceso histórico representado.

23. Conclusiones

24. Se trata de hacer un balance de la
importancia del proceso representado.
Recomendable empezar con un conector que
deje claro que estamos acabando (“en
conclusión” “en definitiva”, etc.)

25. ¡Ánimo!