Esta proyecto fue realizado por estudiantes de la institución educativa Fray Julio Tobon sede B del aCarmen de Viboral, Antioquia; Colombia, con el fin de presentar nuestras capacidades para la investigación y la realización de encuestas en Google y generar conocimiento de como afecta la música en el rendimiento académico de los jóvenes estudiantes de dicha institución.

1. PROYECTO DE INVESTIGACION
Influencia de los diferentes géneros musicales en el desempeño académico
de los estudiantes de la institución educativa
Valentina Arenas Muñoz
Víctor Manuel Bolívar Quintero
Juan Esteban Cardona Duque
Santiago Restrepo Marín
Fray Julio Tobón Betancur sede B
Grado 11-B
Área de tecnología e informática
El Carmen de Viboral
2018

2. Influencia de los diferentes géneros musicales en el desempeño académico.
Pregunta problematizadora: ¿existe algún tipo de relación entre los géneros
musicales que escuchan los estudiantes de la institución educativa Fray Julio
Tobón sede B y su desempeño académico?
Descripción: se busca responder la duda de si se presenta una relación firme
entre la música escuchada por los estudiantes o jóvenes y sus calificaciones por
medio de una encuesta de pocas preguntas pero puntuales que nos ayudarán a
llegar a una conclusión y darle una respuesta a esta teoría.
Objetivo general: Responder a la incógnita sobre si ¿la música que escuchan los
jóvenes tiene alguna relación con las calificaciones?
Objetivos específicos:
 Generar un conocimiento profundo de los géneros musicales más
escuchados por los jóvenes, para así contribuir a la creación de cultura y
buenos métodos de estudio.
 Calcular un promedio de las notas de los estudiantes encuestados.
 Brindar datos exactos acerca de la relación entre la música que escuchan
los jóvenes de la institución para el conocimiento de los adultos
responsables de estos alumnos para así recomendar otras alternativas
musicales que les puedan ayudar a mejorar académicamente.

3. El ¿por qué?:
En un comienzo planteamos varias ideas en nuestro grupo de trabajo, las
sometimos a votación y por mayoría escogimos este tema que nos llamó mucho la
atención gracias a los posibles resultados que esperábamos; como una mayor
tendencia a la música comercial por parte de jóvenes con bajas calificaciones, por
esto nos dimos la tarea de investigar esta temática.
El proyecto de investigación está enfocado a los jóvenes para concientizar acerca
de los géneros que escuchan y brindar consejos sobre la música que les podría
ayudar a mejorar su rendimiento no solo en el ámbito escolar, también en el
laboral y el creativo.
A su vez busca dar un respuesta concreta a los estereotipos que se tienen con
respecto a los géneros musicales que escuchan por ejemplo los más y menos
“estudiosos”.
Metodología:
Primeramente se realizaran encuestas implementando las herramientas que nos
proporciona google para realizar encuestas variadas, a continuación se les
enviaran estas encuestas a estudiantes de edades variadas y de distintos grados
de la institución educativa para recopilar las respuestas que posteriormente serán
representadas en graficas que faciliten la interpretación de los datos, por último se
tomarán los resultados para realizar conclusiones claras y presentarlas como un
trabajo completo.
Población afectada o beneficiada por los datos:
Jóvenes y estudiantes de la institución educativa Fray Julio Tobón sede B de
distintas edades con gustos musicales diferentes y diferentes resultados en su
desempeño académico.

4. Diseño de los formularios:

6. Resultados

9. Conclusiones.
Debido a la poca participación de personas en esta encuesta no se pudo lograr el
objetivo de encontrar datos más precisos pero aun así se pueden sacar algunas
conclusiones:
 La mayoría de los jóvenes encuestados prefieren géneros más comerciales
y de los más escuchados en el mercado musical.
 Podemos decir que el desempeño académico de los encuestado está en un
buen curso lo que implica que los géneros más comerciales pueden ayudar
a la concentración, pero como ninguna persona escogió otra respuesta no
tenemos donde comparar y revelar datos más precisos.
 El vallenato y el pop son los géneros más escuchados por lo jóvenes
encuestados.
 La mayoría de los encuestados se encuentran cursando el grado once y
tiene una edad de 16 años.
 Tenemos una proporción de 6 a 1 en los años reprobados.