Los residuos sólidos provienen de los hogares, de las industrias, etc. Contaminan las fuentes de agua en todo el mundo ¿que hacer?

1. VIGILANCIA SANITARIA DE LAVIGILANCIA SANITARIA DE LA
GESTIÓN MUNICIPAL DE LOSGESTIÓN MUNICIPAL DE LOS
RESIDUOS SÓLIDOSRESIDUOS SÓLIDOS
AREA DE SALUD AMBIENTAL
Gerencia Regional de Salud
GERENCIA REGIONAL DEGERENCIA REGIONAL DE
SALUD LA LIBERTADSALUD LA LIBERTAD
Sub Gerencia de Promoción de laSub Gerencia de Promoción de la
Gestión TerritorialGestión Territorial

2. OBJETIVOOBJETIVO
 Prevenir los riesgos a
la salud y ambiente,
relacionados al
inadecuado manejo de
los residuos sólidos
municipales, en los
distritos urbanos a
nivel regional.

3. 1.RECOLECCIÓN
2.TRANSPORTE
3.SALUD Y PROTECCIÓN
DE LOS TRABAJADORES
4.DISPOSICIÓN FINAL
COMPONENTES DE EVALUACIONCOMPONENTES DE EVALUACION

4. EVALUACIÓN SANITARIA DE LA ETAPAEVALUACIÓN SANITARIA DE LA ETAPA
DE RECOLECCIONDE RECOLECCION
 En esta etapa se evalúa la existenciaEn esta etapa se evalúa la existencia
de puntos críticos en las vías y callesde puntos críticos en las vías y calles
de los distritos, las características dede los distritos, las características de
los residuos, los factores de riesgo ylos residuos, los factores de riesgo y
factores ambientales.factores ambientales.

6. EVALUACIÓN DE LA ETAPA DE DEEVALUACIÓN DE LA ETAPA DE DE
RECEPCIÓN Y TRANSPORTERECEPCIÓN Y TRANSPORTE
 En esta etapa se evalúa lasEn esta etapa se evalúa las
características del vehículo asignado alcaracterísticas del vehículo asignado al
servicio de limpieza, las medidas deservicio de limpieza, las medidas de
seguridad, la recepción y descarga.seguridad, la recepción y descarga.

8. ETAPA DE LA EVALUACIÓN DE LOSETAPA DE LA EVALUACIÓN DE LOS
TRABAJADORESTRABAJADORES
 En esta etapa se evalúa lasEn esta etapa se evalúa las
condiciones de salud del personal decondiciones de salud del personal de
limpieza, hábitos higiénicos,limpieza, hábitos higiénicos,
indumentaria de protección y equiposindumentaria de protección y equipos
de trabajo.de trabajo.

11. ETAPA DE EVALUACIÓN DEL SISTEMAETAPA DE EVALUACIÓN DEL SISTEMA
DE DISPOSICIÓN FINAL DE RESIDUOSDE DISPOSICIÓN FINAL DE RESIDUOS
SÓLIDOS.SÓLIDOS.
 En esta etapa se evaluó laEn esta etapa se evaluó la
operación, diseño e implementación,operación, diseño e implementación,
ubicación, y marco administrativo.ubicación, y marco administrativo.

14. ACCIONESACCIONES
 Informar a la Municipalidad sobreInformar a la Municipalidad sobre
resultados de la Vigilancia Sanitariaresultados de la Vigilancia Sanitaria
de la Gestión Municipal de losde la Gestión Municipal de los
Residuos Sólidos.Residuos Sólidos.

15. PLAN INTEGRAL DE GESTIÓN AMBIENTAL
DE RESIDUOS SÓLIDOS - PIGARS
El PIGARS es un instrumento de gestión queEl PIGARS es un instrumento de gestión que
se obtiene luego de un proceso dese obtiene luego de un proceso de
planificación estratégica yplanificación estratégica y participativa,participativa, queque
permitirá mejorar las condiciones de salud ypermitirá mejorar las condiciones de salud y
ambiente en determinada localidad, para loambiente en determinada localidad, para lo
cual se establecerán objetivos y metas acual se establecerán objetivos y metas a
diferentes plazos, con la finalidad dediferentes plazos, con la finalidad de
establecer un sistema sostenible de gestiónestablecer un sistema sostenible de gestión
de residuos sólidos.de residuos sólidos.

16. BENEFICIOS DEL PIGARS
 Facilitar el desarrollo de unFacilitar el desarrollo de un
proceso sostenido deproceso sostenido de
mejoramiento de lamejoramiento de la
cobertura y calidadcobertura y calidad deldel
sistema de gestión desistema de gestión de
residuos sólidos.residuos sólidos.
 Prevenir las enfermedadesPrevenir las enfermedades
y mejorar el ornato público.y mejorar el ornato público.
 Minimizar los impactosMinimizar los impactos
ambientales negativosambientales negativos..

17. BENEFICIOS DEL PIGARS
 Promover laPromover la
participación de laparticipación de la
poblaciónpoblación ee
instituciones.instituciones.
 Incrementar el nivel deIncrementar el nivel de
educación ambientaleducación ambiental enen
la población.la población.
 Instalar estructurasInstalar estructuras
gerenciales apropiadasgerenciales apropiadas
para la gestión ambientalpara la gestión ambiental
de los residuos.de los residuos.

18. Mblgo. HUGO JULIÁN VELÁSQUEZ
E-mail: hjulianv@diresalalibertad.gob.pe
Cel: 949838031
RPM: *142580
GRACIAS