2. Espacios pedagógicos definidos según se precisan

3. Lo informal y no formal son fuentes importantes de aprendizaje

4. Se centra en el presente

6. Espacios pedagógicos previamente definidos

7. La principal fuente de aprendizaje es la formal

8. Centrada en el futuro

9. Evaluación centrada en carencias y sumativa

11. Los productos elaborados reflejan procesos y son la base de nuevos aprendizajes

13. Los productos elaborados son resultados que se han de evaluar

14. Para la actuación sólo se precisan contenidos y objetivos

17. La actuación sólo otorga potencialidad, pero no confiere poder hacer