El documento compara las competencias necesarias para maestros y estudiantes en el siglo XXI. Indica que ambos deben desarrollar competencias como la fluidez tecnológica, la gestión de la información, la comunicación y colaboración, la creatividad e innovación y el pensamiento crítico. Para los maestros, el Ministerio de Educación propone competencias adicionales como la pedagógica, comunicativa, investigativa y de gestión. El documento concluye que aunque las competencias básicas son las mismas,