El documento habla sobre la importancia de desarrollar competencias en el manejo de información en la era digital. Con el advenimiento de Internet, la información es ahora abundante y fácil de acceder. Esto representa una oportunidad para que las instituciones educativas accedan a más recursos, pero también una necesidad de enseñar a los estudiantes a encontrar, evaluar críticamente y usar efectivamente la información. El documento luego proporciona detalles sobre cómo usar el motor de búsqueda Google y otros sitios web para encontrar recursos gratuitos para uso

1. Competencia en el manejo de información Angie Bernal Lina Marroquín Sebastián Rodríguez

2. MANEJO DE INFORMACION El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), especialmente el advenimiento de Internet, han traído como consecuencia pasar de una época en que la información era escasa, costosa y de difícil acceso a otra en la que es abundante, fácil de acceder y en muchísimos casos gratuita. Para las Instituciones Educativas de menores recursos (especialmente las que pertenecen a países en desarrollo como Colombia) esto significa, por una parte, la oportunidad de acceder, a gran cantidad de recursos valiosos antes escasos o inexistentes, tales como bibliotecas, laboratorios, mapotecas, hemerotecas, revistas, etc, que en muchos casos son gratuitos; y por la otra, la necesidad urgente de enseñar a los estudiantes a encontrar esa información, evaluarla de manera crítica y usarla efectivamente. Como acertadamente afirmó el premio Nobel Herbert Simon, el significado de "saber" ha pasado de poder recordar y repetir información a poder encontrarla y utilizarla (Simon, 1996).

3. El litigante, explico a detalle cómo utilizar uno de los buscadores que ha revolucionado el uso del internet en la actualidad, Google, el cual fue fundado por Larry Page y Sergey Brin (Estudiantes de doctorado en Ciencias de la Computación de la Universidad de Stanford) un 4 de septiembre de 1998. El temario incluyo funciones y configuraciones como funciones de uso diario, herramientas de referencia, selección de palabras clave, búsqueda local, planificación de viajes, mejoras para las búsquedas, búsquedas numéricas, la interfaz de usuario, búsqueda de libros con sus respectivos filtros, haciendo una comparativa importante con buscadores similares como altavista.com, yahoo.com y bing.com Se basa con la utilización de accesos directos con teclas no comunes, el uso de herramientas del mosaico de exploración, utilización y manejo de archivos electrónicos, del mismo modo platico sobre los “tips” para distintos sitios webs como la página de la Suprema Corte de Justicia, la pagina de la Real Academia Española, cámara de diputados y otras de alto interés, donde se pueden encontrar recursos gratuitos para utilizarlos como material académico.

5. ejemplo Un ejemplo puede ser un estudiante que estas estudiando sobre un tema para solucionar lo que le han dejado , pero para saber tiene que buscar , analizar y organizar la información que nos han dado y por ultimo solucionar lo que le han dejado y reflexionar si ha aprendido o no.