UNEFM, Maestría de la Lectura y Escritura, Enseñanza y evaluación de la lectura, La Didáctica de la Lectura bajo Metodologías Emergentes, Metodologías Emergentes
UNEFM, Maestría de la Lectura y Escritura, Enseñanza y evaluación de la lectura, La Didáctica de la Lectura bajo Metodologías Emergentes, Metodologías Emergentes
La educación virtual es una vía para el aprendizaje que se caracteriza por su dinamismo e interactividad en el cual la tecnología juega un papel importante
Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017
Web evento: https://con.chamilo.org/programacion/
Fecha presentación: Jueves 07 de Diciembre 2017
Lugar: San Isidro, Lima - Perú
Contacto: info@chamilo.org
Tema: B-Learning para cambio Cultura y Comunicación Efectiva
Expositor: Edgar Castillo Medina
En esta presentación encontrará dos experiencias de investigación que muestran como se pueden usar las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La primera sobre el uso de recursos educativos para el desarrollo de competencias en profundización y la segunda sobre el uso de los videos educativos. Estas experiencias investigativas fueron financiadas por Colciencias y desarrolladas por investigadores de varias instituciones de educación superior en Colombia
La educación virtual es una vía para el aprendizaje que se caracteriza por su dinamismo e interactividad en el cual la tecnología juega un papel importante
Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017
Web evento: https://con.chamilo.org/programacion/
Fecha presentación: Jueves 07 de Diciembre 2017
Lugar: San Isidro, Lima - Perú
Contacto: info@chamilo.org
Tema: B-Learning para cambio Cultura y Comunicación Efectiva
Expositor: Edgar Castillo Medina
En esta presentación encontrará dos experiencias de investigación que muestran como se pueden usar las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La primera sobre el uso de recursos educativos para el desarrollo de competencias en profundización y la segunda sobre el uso de los videos educativos. Estas experiencias investigativas fueron financiadas por Colciencias y desarrolladas por investigadores de varias instituciones de educación superior en Colombia
En esta presentación hacemos referencias a los entornos virtuales de aprendizajes, de manera más amplia, además les mostramos algunas aplicaciones de gran utilidad dentro de su practica docente.
Dados los avances tecnológicos y su disposición en el proceso de enseñanza aprendizaje, se hace de gran importancia que los docentes conozcan las herramientas y aplicaciones que les permiten un mejor desarrollo del proceso educativo.
Nuestra presentación (Raúl Vela López, Begoña Rosado Carrasco, Cristina Portillo Muñoz, Irene Lopez Ruiz, Clara Abizanda y yo mismo, Juan José Sánchez Campos) de gestores de contenidos
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Competencia específica en la creación de un AVA
1. COMPETENCIA ESPECÍFICA EN EL AREA DE INFORMATICA
Enfoque: Constructivista nivel: educación media docente: Marlon Ortegón
VERBO DESEMPEÑO OBJETO FINALIDAD CONDICION DE CALIDAD
Diseña Un ambiente virtual de
aprendizaje
Con el fin de solucionar casos
de ciber-bullyng para una
prevención efectiva
Donde se ponga en práctica
una buena comunicación y
mejor educación
COMPETENCIA
Diseña un ambiente virtual de aprendizaje con el fin de solucionar casos de ciber-bulling para una prevención efectiva donde se
ponga en práctica una buena comunicación y mejor educación
.
Indicador de desempeño Saber conocer Saber ser Saber hacer
Conocer las diferentes
plataformas que se usan para
la creación de un AVA.
Identifica aplicaciones web
Herramientas TIC
Ambientes virtuales de
aprendizaje
Reconocer la importancia de
un ambiente virtual de
aprendizaje como un entorno
de aprendizaje mediado por
tecnología para uso de la
Aplicar herramientas TIC y
herramientas que existan en la
web para el diseño de un
ambiente virtual de
aprendizaje orientado hacia
2. para la creación de un AVA
Crear estrategias
metodológicas que faciliten el
uso de medios, recursos y
herramientas existentes en
Ambientes Virtuales de
Aprendizaje.
Aplica las normas y
estándares para la generación
y puesta en marcha de
programas formativos
soportados en cualquier
Plataforma Virtual de
Aprendizaje.
Crear lineamientos
pedagógicos y tecnológicos en
el marco de la excelencia
académica y humana en
Ambientes Virtuales.
Aplicaciones web 2.0 sociedad
.
Identificar el AVA como la
acción tecnológica que facilite
la comunicación y el
procesamiento, la gestión y la
distribución de la información,
agregando a la relación
educativa, nuevas
posibilidades y limitaciones
para el aprendizaje.
la solución de conflictos como
un beneficio para la sociedad.