Este documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje electrónico (e-learning) utilizando tecnología digital. La metodología PACIE utiliza campus virtuales y aulas de aprendizaje compartido estructuradas en tres bloques: el Bloque 0 de información sobre el curso, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque 0 incluye secciones de información, comunicación e interacción para presentar los contenidos del curso, evaluaciones, tutor y foros para que los estudiantes puedan interactuar y colab

1. ELARNING APRENDIZAJE CON TECNOLOGIA DIGITALMarcela Jurado Espinosa

2. INTRODUCCIONPACIE Presencia usar recursos en línea contenidos con eficacia en aulas virtualesAlcance planificar, decidir, presentar, concretar habilidades, destrezas categorizarCapacitación conocer, implementar, fomentar el autoaprendizaje planificación de tutoría Integración generar, motivar, formular socializar, por internet EVA’s interactivosElearnig automatizar procesos de evaluación critica, tutoría en líneaAprender aprendiendo, con respeto, dignidad fomentando la participación cooperación con recursos tecnológicos Aprendizaje Con entornos virtuales efectivos, usando las TICs en forma organizada y elaborada interacción en líneaPermite adquirir conocimientos en forma gradual , reflexiva y con autonomíaEl docente principal actor del proceso de aprendizaje a distancia , con criticidad, análisis en trabajo colaborativo, con seguimiento y acompañamientoLogrando adicionar a la comunicación y exposición de la información procesos sociales e interacción, con plataformas tecnológicas

3. PACIELa metodología PACIE , utiliza campus virtuales, aulas de compartimento de aprendizaje en el plano técnico y pedagógico . Están estructuradas en tres bloques:BLOQUE 0 PACIEBLOQUE ACEDEMICOBLOQUE DE CIERRELos bloques tienen secciones especificas de información espacial que permiten la virtualidad con expresión personal , colectiva y gran dinamismo

4. EXPERTOS EN PROGRAMAS ELEARNINGDESARROLLO DE LA METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0

5. BLOQUE O PACIESECCION DE INFORMACION Determina en forma precisa el desarrollo del aprendizaje virtual.SOBRE EL CURSOInformación pormenorizada de los contenidos, recursos y materiales que se utilizaran en el proceso cognitivo , corporativo y colaborativo virtual.INFORMACION DE LA EVALUACION Identificación de la rubrica de evaluación, determinación de fecha y horaINFORMACION DEL TUTORIdentificación del perfil del tutor, quien compartirá las experiencia del aprendizaje elearning

6. SECCION DE COMUNICACIÓNAdquisición de conocimientos, que permiten ampliar o precisar los que se posee, Anuncios y comunicaciones de los procesos operativos y académicosEspacio para determinar Que hay que hacer:¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?FOROSCARTELERASVIRTUALESFORMAS DE PRESENTACIONDE LA INFORMACION UNIDIRECCIONAL O DE GENERACION INTERACCION VIDEOS, ARCHIVO DE VIDEOS. AUDIOS.SCRIB. BLOGS

7. SECCION INTERACCIONInteracción con todos los actores que interviene en la dinámica del curso En el aprendizaje virtual cooperativo y colaborativoLos Foros Académicos RecreativosTalleresse exponen y aclaran dudas del proceso de aprendizajeCarteleras virtuales Chats, video conferenciasCONCLUSIONES:Permite la cabal comprensión del curso, los recurso objetivos y metas para socializar y compartir , generar integración , estimular , guiar, y acompañar.