Taller AVA y OVA

1. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Paula Mendieta

2. AVA Un espacio donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas satélites, el internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros se potencializan cruzando a la enseñanza tradicional que favorece al conocimiento en el proceso enseñanza-aprendizaje.

3. Fases de creación de un AVA 1. Planeación: En esta fase se define el programa a desarrollar, el público al que estará dirigido, los objetivos, los recursos materiales necesarios y los recursos humanos que trabajarán en el diseño y desarrollo de contenidos y en la operación del AVA.

4. FASE II Diseño, desarrollo de los entornos y la producción de los contenidos Digitales: En esta fase se prepara el proceso de aprendizaje. Si bien el profesor desarrollador aportará la información en los componentes del diseño como la clarificación de los objetivos, los contenidos, las estrategias de enseñanza-aprendizaje y la propuesta de evaluación, acreditación y el diseño de la interacción.

5. FASE III Operación: En esta fase convergen todos los Entornos del AVA, Se pone el sitio a disposición de los estudiantes quienes interactúan entre ellos, trabajan con los materiales y recursos, llevan a cabo los procesos de evaluación y al término de acreditación.

7. Colaboración

8. Asesoría

9. Experimentación

12. se estructura de una manera significativa

13. sirve para adquirir un conocimiento especifico

14. permite desarrollar competencia particulares

16. Componentes para la producción intensiva de cursos en entornos digitales

17. Redes de objetos para gestión de conocimiento

18. Recursos para uso del estudiante

19. Medios de colección e intercambio

21. La forma como consiguen conectar los procesos educativos con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).