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COMPETENCIAS LABORALES DE TIPO PERSONAL
ORIENTACIÓN ÉTICARegular el propio comportamiento, reflexionar sobre la propia actitud en relación con lasactividades desarrolladas y responsabilizarse de las acciones realizadas
Actúo de forma autónoma, siguiendo normas y principios definidos
EDUCACIÓN BÁSICA
▲ Identifico los comportamientos apropiados para cada situación (familiar, escolar, con pares).▲ Cumplo las normas de comportamiento definidas en un espacio dado.▲ Utilizo adecuadamente los espacios y recursos a mi disposición.▲ Asumo las consecuencias de mis propias acciones.
DOMINIO PERSONALDefinir un proyecto personal en el que se aprovechan las propias fortalezas y con el que se superan las debilidades, se construye sentido de vida y se alcanzan metas en diferentes ámbitos.
Defino mi proyecto de vida, aprovecho mis fortalezas, supero mis debilidades y establezco acciones que me permiten alcanzar dicho proyecto.
EDUCACIÓN BÁSICA
▲ Reconozco mis habilidades, destrezas y talentos.▲ Supero mis debilidades.▲ Identifico mis emociones y reconozco su influencia en mi comportamiento y decisiones.▲ Tengo en cuenta el impacto de mis emocionesy su manejo en mi relación con otros.
COMPETENCIAS LABORALES DE TIPO TECNOLÓGICO
GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICASCrear, transformar e innovar elementos tangibles e intangibles del entorno utilizando procesos ordenados. Identificar, adaptar y transferir tecnologías de distinto tipo
Selecciono y utilizo herramientas tecnológicas en la solución de problemas y elaboro modelos tecnológicos teniendo en cuenta los componentes como parte de un sistema funcional
EDUCACIÓN BÁSICA▲ Identifico los recursos tecnológicos disponibles para el desarrollo de una tarea.▲ Recolecto y utilizo datos para resolver problemas tecnológicos sencillos.
▲ Registro datos utilizando tablas, gráficos y diagramas y los utilizo en proyectostecnológicos.▲ Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equiposque manipulo.

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Competencias laborales de tipo personal

  • 2. ORIENTACIÓN ÉTICARegular el propio comportamiento, reflexionar sobre la propia actitud en relación con lasactividades desarrolladas y responsabilizarse de las acciones realizadas
  • 3. Actúo de forma autónoma, siguiendo normas y principios definidos
  • 5. ▲ Identifico los comportamientos apropiados para cada situación (familiar, escolar, con pares).▲ Cumplo las normas de comportamiento definidas en un espacio dado.▲ Utilizo adecuadamente los espacios y recursos a mi disposición.▲ Asumo las consecuencias de mis propias acciones.
  • 6. DOMINIO PERSONALDefinir un proyecto personal en el que se aprovechan las propias fortalezas y con el que se superan las debilidades, se construye sentido de vida y se alcanzan metas en diferentes ámbitos.
  • 7. Defino mi proyecto de vida, aprovecho mis fortalezas, supero mis debilidades y establezco acciones que me permiten alcanzar dicho proyecto.
  • 9. ▲ Reconozco mis habilidades, destrezas y talentos.▲ Supero mis debilidades.▲ Identifico mis emociones y reconozco su influencia en mi comportamiento y decisiones.▲ Tengo en cuenta el impacto de mis emocionesy su manejo en mi relación con otros.
  • 10. COMPETENCIAS LABORALES DE TIPO TECNOLÓGICO
  • 11. GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICASCrear, transformar e innovar elementos tangibles e intangibles del entorno utilizando procesos ordenados. Identificar, adaptar y transferir tecnologías de distinto tipo
  • 12. Selecciono y utilizo herramientas tecnológicas en la solución de problemas y elaboro modelos tecnológicos teniendo en cuenta los componentes como parte de un sistema funcional
  • 13. EDUCACIÓN BÁSICA▲ Identifico los recursos tecnológicos disponibles para el desarrollo de una tarea.▲ Recolecto y utilizo datos para resolver problemas tecnológicos sencillos.
  • 14. ▲ Registro datos utilizando tablas, gráficos y diagramas y los utilizo en proyectostecnológicos.▲ Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equiposque manipulo.