El documento proporciona información sobre la evaluación del aprendizaje. Explica que la evaluación debe realizarse mediante criterios e indicadores, y cubrir los conocimientos, valores y actitudes que los estudiantes adquirirán. También describe los tipos de competencias que los docentes deben desarrollar, incluyendo la planificación, comunicación, trabajo en equipo, y liderazgo. El propósito final de la evaluación es ayudar a los estudiantes a crecer y mejorar la calidad de la educación.