Comunicación Digital II - Unidad 1
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•10,991 vistas
Este documento presenta a los pioneros del medio digital interactivo, incluyendo a Charles Babbage, Herman Hollerith, Alan Turing, Norbert Wiener, Claude Shannon, Konrad Zuse, Jack Kilby y J.C.R. Licklider. Describe sus contribuciones fundamentales al desarrollo de la tecnología digital y la computación interactiva.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Comunicación Digital II - Unidad 2
Este documento resume las principales etapas en el desarrollo del medio digital interactivo, incluyendo el multimedia, hipermedia, e Internet. Detalla las contribuciones clave de pioneros como Morton Heilig, Joseph Weizenbaum, Douglas Engelbart, Ted Nelson, Tim Berners Lee, y Vannevar Bush. Además, describe las fases de Internet como Internet 0, Web 1.0, Web 2.0 y las características emergentes de Web 3.0 y Web 4.0.
Comunicación Digital 1 | Unidad 1.1
El documento describe la evolución de la convergencia tecnológica desde 1958 hasta la actualidad. Comenzó con proyectos de comunicación entre computadoras y bases de datos médicas en línea en los años 60 y 70, y continuó integrando diferentes industrias a medida que la digitalización permitió que diferentes tipos de contenido como voz, imágenes y datos se transmitieran a través de las mismas redes. En la actualidad, grandes corporaciones ofrecen paquetes que combinan televisión, telefonía e internet, lo que representa la convergencia completa
LINEA DE TIEMPO EVOLUCION DE LAS TIC (HW,SW,REDES,COMUNICACIONES)
El documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde 1792 hasta la actualidad. Algunos hitos importantes incluyen la invención del telégrafo en 1792, el teléfono en 1876, el radio en 1891, el transistor en 1948 y la introducción de Internet al público en 1980. En los últimos años han surgido innovaciones como Facebook en 2004, YouTube en 2005, Android en 2007 y el iPhone en 2008. El documento concluye que las TIC ahora son herramientas fundamentales en la vida diaria y
JUANJO.ppt
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y su impacto en la sociedad. Explica cómo los avances en ordenadores y telecomunicaciones han dado lugar a la sociedad de la información y el conocimiento. También analiza las posibilidades y riesgos de las TIC, como la globalización, las comunidades virtuales y las redes sociales en Internet.
Historia De La Informatica Miguelgarciahernandez Inf Ii 3 Ro
El documento resume la historia de Internet. Comenzó en la década de 1960 como ARPANET, una red militar estadounidense. En los años 70, se integraron universidades y laboratorios, permitiendo a investigadores compartir información. En los 90, la introducción de interfaces gráficas causó un rápido crecimiento de usuarios no académicos. Esto llevó al levantamiento de la prohibición del uso comercial y la transición a un modelo no gubernamental.
Linea del Tiempo Evolución de las TIC´s
El documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde 1860 hasta la actualidad. Algunos de los hitos más importantes incluyen la invención del teléfono en 1860, el desarrollo de los primeros ordenadores en las décadas de 1940 y 1950, la creación de Internet en los años 1970, y el surgimiento de empresas como Google, Facebook y YouTube después de 1990. El documento también analiza brevemente cómo las TIC han cambiado la vida cotidiana y han permitido un acceso más amplio
Línea del tiempo sobre las tic´s 6206
Las TIC han evolucionado desde sus inicios hasta la actualidad para gestionar y compartir información de manera más efectiva, beneficiando el aprendizaje. Esta línea de tiempo describe el desarrollo de las aplicaciones web para el aprendizaje y cómo las tecnologías de la información y la comunicación han cambiado a lo largo del tiempo.
Tic´s ANAI
Informción procesada en el seminario de las Tics aplicadas a la Educación para docentes del Grupo Educativo ANAI
Recomendados
Comunicación Digital II - Unidad 2
Este documento resume las principales etapas en el desarrollo del medio digital interactivo, incluyendo el multimedia, hipermedia, e Internet. Detalla las contribuciones clave de pioneros como Morton Heilig, Joseph Weizenbaum, Douglas Engelbart, Ted Nelson, Tim Berners Lee, y Vannevar Bush. Además, describe las fases de Internet como Internet 0, Web 1.0, Web 2.0 y las características emergentes de Web 3.0 y Web 4.0.
Comunicación Digital 1 | Unidad 1.1
El documento describe la evolución de la convergencia tecnológica desde 1958 hasta la actualidad. Comenzó con proyectos de comunicación entre computadoras y bases de datos médicas en línea en los años 60 y 70, y continuó integrando diferentes industrias a medida que la digitalización permitió que diferentes tipos de contenido como voz, imágenes y datos se transmitieran a través de las mismas redes. En la actualidad, grandes corporaciones ofrecen paquetes que combinan televisión, telefonía e internet, lo que representa la convergencia completa
LINEA DE TIEMPO EVOLUCION DE LAS TIC (HW,SW,REDES,COMUNICACIONES)
El documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde 1792 hasta la actualidad. Algunos hitos importantes incluyen la invención del telégrafo en 1792, el teléfono en 1876, el radio en 1891, el transistor en 1948 y la introducción de Internet al público en 1980. En los últimos años han surgido innovaciones como Facebook en 2004, YouTube en 2005, Android en 2007 y el iPhone en 2008. El documento concluye que las TIC ahora son herramientas fundamentales en la vida diaria y
JUANJO.ppt
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y su impacto en la sociedad. Explica cómo los avances en ordenadores y telecomunicaciones han dado lugar a la sociedad de la información y el conocimiento. También analiza las posibilidades y riesgos de las TIC, como la globalización, las comunidades virtuales y las redes sociales en Internet.
Historia De La Informatica Miguelgarciahernandez Inf Ii 3 Ro
El documento resume la historia de Internet. Comenzó en la década de 1960 como ARPANET, una red militar estadounidense. En los años 70, se integraron universidades y laboratorios, permitiendo a investigadores compartir información. En los 90, la introducción de interfaces gráficas causó un rápido crecimiento de usuarios no académicos. Esto llevó al levantamiento de la prohibición del uso comercial y la transición a un modelo no gubernamental.
Linea del Tiempo Evolución de las TIC´s
El documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde 1860 hasta la actualidad. Algunos de los hitos más importantes incluyen la invención del teléfono en 1860, el desarrollo de los primeros ordenadores en las décadas de 1940 y 1950, la creación de Internet en los años 1970, y el surgimiento de empresas como Google, Facebook y YouTube después de 1990. El documento también analiza brevemente cómo las TIC han cambiado la vida cotidiana y han permitido un acceso más amplio
Línea del tiempo sobre las tic´s 6206
Las TIC han evolucionado desde sus inicios hasta la actualidad para gestionar y compartir información de manera más efectiva, beneficiando el aprendizaje. Esta línea de tiempo describe el desarrollo de las aplicaciones web para el aprendizaje y cómo las tecnologías de la información y la comunicación han cambiado a lo largo del tiempo.
Tic´s ANAI
Informción procesada en el seminario de las Tics aplicadas a la Educación para docentes del Grupo Educativo ANAI
Mobile 2020 in 10 tweets
El documento resume 10 tweets de Carlos Domingo sobre las predicciones para 2020 en el mundo móvil. Se prevé que los teléfonos móviles se convertirán en una herramienta multifunción con sensores, que surgirán redes personales para comunicarse con objetos y sensores, y que los teléfonos controlarán todo de forma remota. También habrá aplicaciones más contextuales y una explosión de video, incluidas comunicaciones por video. Se espera que haya más de 50.000 millones de objetos recopilando datos y que los desafíos para
Sintesis de la tecnologia vozip
En el documento anexo, se presenta un breve resumen de lo que es la tecnología de Voz sobre IP , y el aporte que tiene el mismo a las Ciencias Económicas y Administrativas.
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 01. historia y evolución de la info...
Este documento resume la historia y evolución de la informática desde las primeras máquinas de cómputo como el ábaco hasta los computadores modernos. Explica las cinco generaciones de computadores, comenzando con los primeros modelos impulsados por tubos de vacío en la década de 1940 y progresando hacia los circuitos integrados y los microprocesadores a partir de la década de 1970. Finalmente, describe el desarrollo de los ordenadores personales y el software libre en la quinta generación desde 1981 hasta la actualidad.
El Lado Oscuro De Internet Somos Nosotros
El documento resume la historia de la revolución digital desde los años 1950 hasta la actualidad. Comenzó con el desarrollo de los transistores y las computadoras interconectadas en redes como ARPANET. En los años 1990, Internet se hizo accesible al público general con la invención de la World Wide Web. Desde entonces, las nuevas tecnologías como los teléfonos móviles, las redes sociales y el wifi se han difundido rápidamente por todo el mundo.
Informática y Sociedad. 2º ESO. 02. Introducción y evolución histórica de la ...
Este documento presenta la evolución histórica de la informática desde las primeras máquinas de cómputo como el ábaco hasta los ordenadores modernos. Se divide la historia en cinco generaciones, comenzando con los primeros computadores mecánicos y de tubos de vacío en la primera generación y finalizando con los ordenadores personales y supercomputadores paralelos en la quinta generación. Se describen los hitos tecnológicos clave en cada era como la invención del transistor, los circuitos integrados y el microprocesador.
Internet
Internet surgió en 1969 como una red militar llamada ARPANET. Actualmente es una red global de redes que conecta millones de dispositivos a través de protocolos como TCP/IP. Ofrece servicios como correo electrónico, web, motores de búsqueda y aplicaciones para compartir archivos y chatear. Su arquitectura descentralizada y protocolos abiertos han permitido su rápido crecimiento.
Un viaje por la historia con destino al ciberespacio
Este documento resume la evolución de Internet desde sus orígenes como ARPANET hasta convertirse en una red global. Comenzó como un proyecto militar estadounidense en la década de 1960 y se expandió a universidades en la década de 1980. En 1991 se lanzó la World Wide Web, que impulsó el uso público de Internet. Actualmente hay unos 3.000 millones de usuarios y Internet se ha integrado en todos los aspectos de la vida, aunque también plantea nuevos riesgos para la seguridad.
Internet
Este documento presenta información sobre el origen, evolución y estado actual de Internet a nivel mundial y nacional. Explica que Internet comenzó como una red militar en Estados Unidos y luego se expandió a nivel global, convirtiéndose en una herramienta fundamental para la comunicación, el comercio y el acceso a la información. También describe brevemente el crecimiento del uso de Internet en Venezuela desde la década de 1980 y los desafíos actuales relacionados con la infraestructura y el acceso.
Diapositivas
El documento resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de la historia, comenzando con la microelectrónica y el desarrollo del transistor y el circuito integrado, que permitieron procesar datos de forma más rápida. Luego describe el surgimiento de los ordenadores y las mejoras en las telecomunicaciones, lo que eventualmente llevó al desarrollo de Internet y la interconexión global en red. Finalmente, explica cómo estas tecnologías sentaron las bases para una nueva economía global e intercone
Mediamorfosis
Exposición del tema 4 de la Mediamorfosis para los alumnos de Producción Periodística del CEU de Elche.
Presentacion nuevas tecnologias giancarlo lopez mejia
Este documento resume las nuevas tecnologías como drones, Windows 10, seguridad digital y ProSupport Plus de Dell. Explica brevemente la historia de la tecnología y cómo ha evolucionado desde la antigüedad hasta la actualidad con el desarrollo de microchips y sistemas operativos. También describe qué son las nuevas tecnologías y algunos de sus usos como la vigilancia y entrega de paquetes con drones.
Preguntas y resumen tema 1 (la sociedad de la información, las tecnologías y ...
Las tecnologías digitales han acelerado la globalización y permiten una mayor comunicación entre personas independientemente de su ubicación. Si bien ofrecen beneficios como mejorar la eficacia y calidad de los servicios, también plantean desafíos como la pérdida de privacidad y el control sobre los individuos. La omnipresencia tecnológica obliga a realizar esfuerzos de capacitación continua para adquirir nuevas habilidades. La educación debe integrar las tecnologías digitales, replantear los contenidos curricul
Las tic
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, características, breve historia, agrupaciones, uso en el mundo laboral y educativo, ventajas e inconvenientes, y la Web 2.0. Explica que las TIC involucran elementos y métodos para procesar, transmitir y compartir información a través de computadoras, internet y telecomunicaciones, y que han evolucionado rápidamente a lo largo de la historia reciente.
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Este documento presenta información sobre la sociedad de la información. Define la sociedad de la información como aquella en la que las tecnologías de la información juegan un papel esencial en actividades sociales, culturales y económicas. Discuten el acceso universal a la información, la brecha digital y la importancia de la alfabetización digital en la sociedad de la información.
Las nuevas tecnologías y los procesos técnicos tradicionales
El documento habla sobre las nuevas tecnologías y los procesos técnicos tradicionales. Explica cómo las tecnologías como los teléfonos celulares, las computadoras portátiles y el correo electrónico han evolucionado y ahora son más avanzadas que en el pasado. También discute las ventajas y desventajas de estas nuevas tecnologías y cómo han cambiado procesos como ir a la biblioteca y leer el periódico.
Segundo examen
Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen recursos, procedimientos y técnicas para procesar, almacenar y transmitir información. También describe brevemente la historia de las TIC desde la invención de la escritura hasta Internet y la telefonía móvil. Finalmente, resume las principales tecnologías que comprenden las TIC como las redes, terminales y servicios.
Comunicación y multimedia digital marielabakovich
El documento describe los nuevos paradigmas de la comunicación digital, incluyendo la interactividad, personalización, multimedialidad e hipertextualidad. Explica las herramientas sincrónicas como el chat y videollamadas, y las asincrónicas como correo electrónico, blogs y foros. También discute cómo la educación a distancia crea aulas virtuales para establecer nuevos canales de comunicación y trabajo colaborativo.
Las tics en las organizaciones
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica brevemente la historia de las TIC desde la invención de la escritura hasta la actualidad. Luego define el concepto de TIC y describe las principales tecnologías que las componen como las redes, terminales y servicios. Finalmente analiza algunas redes como la telefonía fija, banda ancha, telefonía móvil y sus características.
Computadora
El documento describe la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza con una definición de computadora y su estructura básica. Luego resume las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras máquinas hasta las actuales. También cubre hitos como los primeros computadores digitales y comerciales, la invención del circuito integrado, y el desarrollo de Silicon Valley.
Internet
Trataremos de explicar los temas relacionados sobre el Internet, desde que es es el Internet, su evolución, usos, entre otras cosa. Para así dar a conocer más sobre la utilidad de este medio para obtener un mayor rendimiento.
Comunicación Digital II - Unidad 4
El documento presenta la teoría de la mediamorfosis según diferentes autores. Explica que la intermedialidad se refiere a las interacciones entre medios y su desarrollo histórico. La teoría del doble nacimiento de los medios de Gaudreault y Marion analiza cómo un medio nace primero integrado a prácticas previas y luego adquiere su propia identidad. Finalmente, Fidler define la mediamorfosis como la transformación de un medio ante cambios culturales y nuevas tecnologías, señalando que los
Comunicación Digital II - Unidad 3
Este documento presenta una unidad sobre la teoría de la ecología de los medios. Explora conceptos clave como la introducción a la ecología de los medios, los pensadores que influyeron en el tema como McLuhan, los padres fundadores de la teoría y la nueva generación. También incluye información sobre figuras destacadas como McLuhan y nombres clave asociados a la ecología de los medios.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Mobile 2020 in 10 tweets
El documento resume 10 tweets de Carlos Domingo sobre las predicciones para 2020 en el mundo móvil. Se prevé que los teléfonos móviles se convertirán en una herramienta multifunción con sensores, que surgirán redes personales para comunicarse con objetos y sensores, y que los teléfonos controlarán todo de forma remota. También habrá aplicaciones más contextuales y una explosión de video, incluidas comunicaciones por video. Se espera que haya más de 50.000 millones de objetos recopilando datos y que los desafíos para
Sintesis de la tecnologia vozip
En el documento anexo, se presenta un breve resumen de lo que es la tecnología de Voz sobre IP , y el aporte que tiene el mismo a las Ciencias Económicas y Administrativas.
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 01. historia y evolución de la info...
Este documento resume la historia y evolución de la informática desde las primeras máquinas de cómputo como el ábaco hasta los computadores modernos. Explica las cinco generaciones de computadores, comenzando con los primeros modelos impulsados por tubos de vacío en la década de 1940 y progresando hacia los circuitos integrados y los microprocesadores a partir de la década de 1970. Finalmente, describe el desarrollo de los ordenadores personales y el software libre en la quinta generación desde 1981 hasta la actualidad.
El Lado Oscuro De Internet Somos Nosotros
El documento resume la historia de la revolución digital desde los años 1950 hasta la actualidad. Comenzó con el desarrollo de los transistores y las computadoras interconectadas en redes como ARPANET. En los años 1990, Internet se hizo accesible al público general con la invención de la World Wide Web. Desde entonces, las nuevas tecnologías como los teléfonos móviles, las redes sociales y el wifi se han difundido rápidamente por todo el mundo.
Informática y Sociedad. 2º ESO. 02. Introducción y evolución histórica de la ...
Este documento presenta la evolución histórica de la informática desde las primeras máquinas de cómputo como el ábaco hasta los ordenadores modernos. Se divide la historia en cinco generaciones, comenzando con los primeros computadores mecánicos y de tubos de vacío en la primera generación y finalizando con los ordenadores personales y supercomputadores paralelos en la quinta generación. Se describen los hitos tecnológicos clave en cada era como la invención del transistor, los circuitos integrados y el microprocesador.
Internet
Internet surgió en 1969 como una red militar llamada ARPANET. Actualmente es una red global de redes que conecta millones de dispositivos a través de protocolos como TCP/IP. Ofrece servicios como correo electrónico, web, motores de búsqueda y aplicaciones para compartir archivos y chatear. Su arquitectura descentralizada y protocolos abiertos han permitido su rápido crecimiento.
Un viaje por la historia con destino al ciberespacio
Este documento resume la evolución de Internet desde sus orígenes como ARPANET hasta convertirse en una red global. Comenzó como un proyecto militar estadounidense en la década de 1960 y se expandió a universidades en la década de 1980. En 1991 se lanzó la World Wide Web, que impulsó el uso público de Internet. Actualmente hay unos 3.000 millones de usuarios y Internet se ha integrado en todos los aspectos de la vida, aunque también plantea nuevos riesgos para la seguridad.
Internet
Este documento presenta información sobre el origen, evolución y estado actual de Internet a nivel mundial y nacional. Explica que Internet comenzó como una red militar en Estados Unidos y luego se expandió a nivel global, convirtiéndose en una herramienta fundamental para la comunicación, el comercio y el acceso a la información. También describe brevemente el crecimiento del uso de Internet en Venezuela desde la década de 1980 y los desafíos actuales relacionados con la infraestructura y el acceso.
Diapositivas
El documento resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de la historia, comenzando con la microelectrónica y el desarrollo del transistor y el circuito integrado, que permitieron procesar datos de forma más rápida. Luego describe el surgimiento de los ordenadores y las mejoras en las telecomunicaciones, lo que eventualmente llevó al desarrollo de Internet y la interconexión global en red. Finalmente, explica cómo estas tecnologías sentaron las bases para una nueva economía global e intercone
Mediamorfosis
Exposición del tema 4 de la Mediamorfosis para los alumnos de Producción Periodística del CEU de Elche.
Presentacion nuevas tecnologias giancarlo lopez mejia
Este documento resume las nuevas tecnologías como drones, Windows 10, seguridad digital y ProSupport Plus de Dell. Explica brevemente la historia de la tecnología y cómo ha evolucionado desde la antigüedad hasta la actualidad con el desarrollo de microchips y sistemas operativos. También describe qué son las nuevas tecnologías y algunos de sus usos como la vigilancia y entrega de paquetes con drones.
Preguntas y resumen tema 1 (la sociedad de la información, las tecnologías y ...
Las tecnologías digitales han acelerado la globalización y permiten una mayor comunicación entre personas independientemente de su ubicación. Si bien ofrecen beneficios como mejorar la eficacia y calidad de los servicios, también plantean desafíos como la pérdida de privacidad y el control sobre los individuos. La omnipresencia tecnológica obliga a realizar esfuerzos de capacitación continua para adquirir nuevas habilidades. La educación debe integrar las tecnologías digitales, replantear los contenidos curricul
Las tic
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, características, breve historia, agrupaciones, uso en el mundo laboral y educativo, ventajas e inconvenientes, y la Web 2.0. Explica que las TIC involucran elementos y métodos para procesar, transmitir y compartir información a través de computadoras, internet y telecomunicaciones, y que han evolucionado rápidamente a lo largo de la historia reciente.
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Este documento presenta información sobre la sociedad de la información. Define la sociedad de la información como aquella en la que las tecnologías de la información juegan un papel esencial en actividades sociales, culturales y económicas. Discuten el acceso universal a la información, la brecha digital y la importancia de la alfabetización digital en la sociedad de la información.
Las nuevas tecnologías y los procesos técnicos tradicionales
El documento habla sobre las nuevas tecnologías y los procesos técnicos tradicionales. Explica cómo las tecnologías como los teléfonos celulares, las computadoras portátiles y el correo electrónico han evolucionado y ahora son más avanzadas que en el pasado. También discute las ventajas y desventajas de estas nuevas tecnologías y cómo han cambiado procesos como ir a la biblioteca y leer el periódico.
Segundo examen
Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen recursos, procedimientos y técnicas para procesar, almacenar y transmitir información. También describe brevemente la historia de las TIC desde la invención de la escritura hasta Internet y la telefonía móvil. Finalmente, resume las principales tecnologías que comprenden las TIC como las redes, terminales y servicios.
Comunicación y multimedia digital marielabakovich
El documento describe los nuevos paradigmas de la comunicación digital, incluyendo la interactividad, personalización, multimedialidad e hipertextualidad. Explica las herramientas sincrónicas como el chat y videollamadas, y las asincrónicas como correo electrónico, blogs y foros. También discute cómo la educación a distancia crea aulas virtuales para establecer nuevos canales de comunicación y trabajo colaborativo.
Las tics en las organizaciones
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica brevemente la historia de las TIC desde la invención de la escritura hasta la actualidad. Luego define el concepto de TIC y describe las principales tecnologías que las componen como las redes, terminales y servicios. Finalmente analiza algunas redes como la telefonía fija, banda ancha, telefonía móvil y sus características.
Computadora
El documento describe la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza con una definición de computadora y su estructura básica. Luego resume las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras máquinas hasta las actuales. También cubre hitos como los primeros computadores digitales y comerciales, la invención del circuito integrado, y el desarrollo de Silicon Valley.
Internet
Trataremos de explicar los temas relacionados sobre el Internet, desde que es es el Internet, su evolución, usos, entre otras cosa. Para así dar a conocer más sobre la utilidad de este medio para obtener un mayor rendimiento.
La actualidad más candente (20)
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 01. historia y evolución de la info...
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 01. historia y evolución de la info...
Informática y Sociedad. 2º ESO. 02. Introducción y evolución histórica de la ...
Informática y Sociedad. 2º ESO. 02. Introducción y evolución histórica de la ...
Un viaje por la historia con destino al ciberespacio
Un viaje por la historia con destino al ciberespacio
Presentacion nuevas tecnologias giancarlo lopez mejia
Presentacion nuevas tecnologias giancarlo lopez mejia
Preguntas y resumen tema 1 (la sociedad de la información, las tecnologías y ...
Preguntas y resumen tema 1 (la sociedad de la información, las tecnologías y ...
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Las nuevas tecnologías y los procesos técnicos tradicionales
Las nuevas tecnologías y los procesos técnicos tradicionales
Destacado
Comunicación Digital II - Unidad 4
El documento presenta la teoría de la mediamorfosis según diferentes autores. Explica que la intermedialidad se refiere a las interacciones entre medios y su desarrollo histórico. La teoría del doble nacimiento de los medios de Gaudreault y Marion analiza cómo un medio nace primero integrado a prácticas previas y luego adquiere su propia identidad. Finalmente, Fidler define la mediamorfosis como la transformación de un medio ante cambios culturales y nuevas tecnologías, señalando que los
Comunicación Digital II - Unidad 3
Este documento presenta una unidad sobre la teoría de la ecología de los medios. Explora conceptos clave como la introducción a la ecología de los medios, los pensadores que influyeron en el tema como McLuhan, los padres fundadores de la teoría y la nueva generación. También incluye información sobre figuras destacadas como McLuhan y nombres clave asociados a la ecología de los medios.
Laboratorio II - Unidad 3
Este documento resume la Unidad 3 del curso "Laboratorio II: Experimentación Digital" de la Maestría en Comunicación Digital Interactiva de la UNR. Presenta citas de Latour, Debord y Aicher sobre los desafíos del diseño interactivo en un contexto de avances tecnológicos que transforman la vida cotidiana y la sociedad, y recomienda sitios web de artistas que trabajan con video e instalaciones.
Laboratorio II - Unidad 4
Este documento presenta información sobre la unidad 4 de un curso de maestría sobre comunicación digital interactiva. Incluye citas sobre la ficción de datos y la narración, ejemplos de películas de vanguardia de los años 20 que exploraron lo real y lo virtual, una cita de Chomsky sobre el uso de la propaganda, una cita de Fellini sobre el circo, y enlaces a ejemplos contemporáneos de narración con datos y realidad virtual.
Laboratorio II - Unidad 1
El documento habla sobre la unidad 1 de un curso sobre textos e hipertextos. Explica que el arte de los medios interactivos consiste en elementos y reglas de cambio definidas por algoritmos combinatorios. Además, el lenguaje de programación se basa en procesar órdenes secuencialmente mediante algoritmos. Finalmente, la interacción humano-computadora involucra cuerpos, mentes y emociones, y la nueva tecnología ha cambiado la forma de interactuar volviéndola corporal y ubicua.
Laboratorio II - Unidad 2
Este documento presenta una unidad sobre hipermedios. Incluye extractos del cuento "El jardín de senderos que se bifurcan" de Jorge Luis Borges en los que se describe la novela como una red creciente de tiempos divergentes, convergentes y paralelos. También proporciona ejemplos de narrativas interactivas como experiencias de realidad virtual.
Destacado (6)
Similar a Comunicación Digital II - Unidad 1
Jhojaris informatik
Este documento describe la informática y su historia. Explica que un ordenador es un dispositivo electrónico capaz de recibir, almacenar y procesar información a gran velocidad. Además, describe el primer computador programable, el Z3 creado en 1941, y algunas de las figuras más influyentes en la informática como Bill Gates, los fundadores de Google y el creador de la World Wide Web. Finalmente, destaca algunas ventajas y desventajas de la informática como la comunicación y entretenimiento ilimitados pero también riesgos como la
~$Historia de la informática2
Este documento resume la historia de la informática y sus principales hitos. Comienza con las primeras máquinas mecánicas para realizar cálculos como el ábaco y la regla de cálculo. Luego describe las cinco generaciones de ordenadores desde los primeros basados en válvulas hasta los actuales basados en microprocesadores. Finalmente, menciona algunas de las marcas más importantes de hardware y software como IBM, Microsoft y otros fabricantes OEM.
Tics
El documento resume la evolución histórica de las tecnologías de la información y la comunicación, desde la invención de la escritura hace 5000 años hasta el desarrollo de Internet en la actualidad. Describe tecnologías clave como el telégrafo, el teléfono, la televisión y los primeros computadores. También analiza conceptos como las telecomunicaciones, la inteligencia artificial, la tecnología multimedia e Internet. Finalmente, evalúa tanto las ventajas como los riesgos de las tecnologías de la información para la sociedad.
Tics
El documento resume la evolución histórica de las tecnologías de la información y la comunicación, desde la invención de la escritura hace 5000 años hasta el desarrollo de Internet en la actualidad. Describe tecnologías clave como el telégrafo, el teléfono, la televisión y los primeros computadores. También analiza conceptos como las telecomunicaciones, la inteligencia artificial, la tecnología multimedia e Internet. Finalmente, evalúa tanto las ventajas como los riesgos de las tecnologías de la información para la sociedad.
Nuevos medios
Este documento describe los principios fundamentales de los nuevos medios de comunicación según Lev Manovich. Estos principios incluyen la representación numérica de objetos, la modularidad, la automatización y la variabilidad de los objetos mediáticos, así como la transcodificación cultural que resulta de convertir medios en datos informáticos.
Nuevos medios
Este documento describe los principios fundamentales de los nuevos medios de comunicación según Lev Manovich. Estos principios incluyen la representación numérica de objetos, la estructura modular de los objetos, la automatización y variabilidad en la creación y modificación de objetos, y la transcodificación de medios en datos de computadora.
Dispositivos periféricos
El documento describe brevemente las diferentes generaciones de computadoras. Explica que la primera generación utilizaba bulbos y tarjetas perforadas, la segunda usó transistores y núcleos magnéticos, y la tercera introdujo los circuitos integrados, haciendo las computadoras más pequeñas, rápidas y eficientes. También menciona algunos hitos tecnológicos y aplicaciones clave de cada generación.
Tic
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Explica que las TIC permiten la comunicación entre personas y el acceso a información desde cualquier lugar, y que actualmente son muy importantes para la sociedad al permitir el intercambio rápido de información. También menciona cómo Internet ha dado acceso a información global y compras en línea, y los nuevos sectores laborales relacionados con las TIC como el comercio electrónico y el diseño web.
Tic
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que permiten la comunicación entre personas y el acceso a la información desde cualquier lugar. Actualmente, las TIC son muy importantes en la sociedad ya que nos permiten intercambiar información de forma rápida y sencilla a través de Internet, y han dado lugar a nuevos sectores laborales. El ordenador es el elemento más representativo de las TIC.
Tarea imformatica unica para subir
Este documento resume los conceptos básicos de hardware y software. Explica que el hardware se refiere a los componentes físicos de una computadora como el teclado, disco duro y placa madre. Mientras que el software son los programas lógicos como antivirus y procesadores de texto que permiten que los componentes físicos funcionen. También incluye un enlace a un video sobre la historia del desarrollo de las computadoras.
Celyn Marisol
El documento describe varios dispositivos de comunicación digital como la radio digital, televisión, internet, teléfono y fax. Explica que cada uno transmite información de diferentes formas como señales eléctricas, imágenes escaneadas, videos y más, y cómo estos dispositivos han evolucionado para brindar nuevas formas de comunicación e intercambio de información.
Comunicación Digital 2 | Clase 1
Este documento trata sobre la evolución del medio digital e internet. Explica el origen de la computación personal y el desarrollo de la World Wide Web, pasando de ser un almacén de contenidos a una plataforma social. También describe cómo los diferentes canales de comunicación se han ido adaptando al entorno digital a través de la digitalización, el streaming y los dispositivos móviles.
Clase 1 tecno i- periodismo 2015
El documento describe cómo las nuevas tecnologías están transformando la producción, circulación y consumo de información en el periodismo. Explica que la producción de noticias digitales depende de las plataformas, características del medio digital como la hipertextualidad e interactividad, y las potencialidades de Internet como la búsqueda de información. También analiza cómo la información circula a través de los medios, usuarios y aplicaciones, y cómo los usuarios consumen activamente las noticias de forma ubicua. Finalmente, resume los conocimientos y
Los medios de comunicación frente a la revolución de la información 2.0
El documento describe la evolución de la comunicación humana a través de la historia tecnológica. Comenzó con la imprenta de Gutenberg, luego la Revolución Industrial trajo nuevos desarrollos como la máquina de coser. La era de la computación y Internet revolucionaron aún más la comunicación con avances en radio, televisión, cine y prensa. Cada nuevo invento mejoró la vida humana al optimizar la transmisión de información.
Tecnologías de la información y la comunicación
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su evolución a través de la historia. Las TIC incluyen recursos como computadoras, programas informáticos y redes que permiten procesar, almacenar, administrar, transmitir y buscar información. En la actualidad, las TIC abarcan no solo computadoras sino también internet y dispositivos móviles. El documento también analiza diferentes tipos de redes de comunicación como la telefonía móvil, la televisión y la inteligencia artificial.
Tecnologías de la información y la comunicación
Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen recursos, procedimientos y técnicas para procesar, almacenar y transmitir información de forma digital. También describe brevemente la evolución histórica de las TIC desde la invención de la escritura hasta la actualidad. Finalmente, analiza conceptos como la inteligencia artificial, la televisión, las redes sociales y la Web 2.0, que son componentes fundamentales de las TIC en la sociedad contemporánea.
Cuaderno taller de informatica
Este documento presenta una introducción a los conceptos generales de la informática. Resume la evolución de la informática desde sus orígenes hasta la tercera generación de computadoras. Comienza con los primeros métodos de almacenamiento y procesamiento de información usados por el hombre, como los dedos, nudos en cuerdas y ábacos. Luego describe los primeros dispositivos mecánicos de cálculo y cómo el desarrollo de la electrónica llevó a la creación de las primeras computadoras programables en las décadas de 1940 y
Trabajo nro.1, 2, 3, 4 y 5
El documento describe los orígenes de Internet, desde el lanzamiento del primer satélite por la Unión Soviética en 1958 hasta la creación de ARPANET en Estados Unidos en respuesta a las amenazas militares. ARPANET junto con otras tres redes dieron origen a Internet como una red de defensa militar. La DARPA (Agencia de Investigaciones de Proyectos Avanzados de Defensa) fue creada por Estados Unidos para conectar todas sus redes de comunicación en caso de un ataque enemigo.
01 ams bloque 1
El documento proporciona información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que mejoran la calidad de vida de las personas. También describe las ventajas y desventajas de las TIC, sus características, y los componentes físicos básicos de un ordenador como la unidad central de proceso, sistemas de almacenamiento y dispositivos de entrada y salida.
01 ams bloque 1
El documento describe la historia y el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los ordenadores. Explica que las TIC son un conjunto de herramientas que procesan y almacenan información para mejorar la calidad de vida. Luego detalla los orígenes y avances clave en el desarrollo de los ordenadores, incluyendo la creación de las primeras máquinas programables en la década de 1930, el desarrollo del transistor y el circuito integrado en los años 1950 y el surgimiento de los ordenadores
Similar a Comunicación Digital II - Unidad 1 (20)
Los medios de comunicación frente a la revolución de la información 2.0
Los medios de comunicación frente a la revolución de la información 2.0
Más de Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Este documento resume las principales influencias y conceptos de la Escuela de Palo Alto, incluyendo el pragmatismo, el interaccionismo simbólico, la cibernética y la teoría de sistemas. Explica que la Escuela de Palo Alto ve la comunicación como un proceso social e interpersonal que integra múltiples modos de comportamiento. También presenta algunos axiomas clave como que no es posible no comunicar y que toda comunicación tiene un aspecto de contenido y otro relacional.
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica las diferencias entre las tradiciones metodológicas cuantitativa y cualitativa, describiendo sus enfoques teóricos, tipos de estudios, métodos de recolección y análisis de datos, y alcances de los resultados. También discute conceptos clave como investigación científica, intervención profesional y la relación entre teoría y metodología. El objetivo es comprender la investigación social desde diferentes problemas y enfoques teóricos.
UNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDI
1) El documento presenta los conceptos clave, teorías y enfoques funcionalistas del campo de estudios en comunicación, desde fines del siglo XIX hasta la actualidad. 2) Se describen las diferentes etapas por las que ha pasado la investigación en comunicación de masas, desde los estudios conductistas hasta las teorías críticas y constructivistas. 3) También resume las principales corrientes teóricas como la Escuela de Frankfurt, la teoría de los usos y gratificaciones, y la teoría de la agenda setting.
2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos
El documento discute varios temas relacionados con los videojuegos y la sociedad, incluyendo la teoría de los afectos y videojuegos, y cómo los videojuegos se articulan con otras esferas sociales como el periodismo y la política. También menciona el concepto de "ciudades jugables" y la gamificación y ludificación de procesos.
2023 | Tercer Encuentro
Este documento presenta una introducción al arte y los videojuegos. Explora brevemente la historia de los videojuegos y su evolución hacia una estética propia, así como conceptos como la interactividad y la agencia. También examina la escena actual de los videojuegos y su relación con el arte, incluyendo ejemplos de cómo los artistas han utilizado y manipulado videojuegos para crear obras de arte.
Unidad 2 | Creando videojuegos
Este documento presenta dos herramientas básicas para crear videojuegos, Bitsy y Twine, y analiza casos de uso de varios juegos creados con ellas. Incluye títulos como "Memorial" y "Como gente civilizada" hechos en Twine, y "When I get home" y "Under a star called sun" creados en Bitsy.
Unidad 1 | El juego
Este documento presenta una introducción al concepto de juego, incluyendo definiciones, breve historia, principios básicos, tipos de jugadores y herramientas para el diseño de videojuegos como el GDD y el modelo MDA. Explora definiciones clásicas de Huizinga y Caillois, así como perspectivas filosóficas, psicoanalíticas y del diseño de juegos. Finalmente, introduce conceptos como tipologías de jugadores y herramientas para el diseño y análisis de videojuegos.
Unidad 4 | Comunicación de las Ciencias
El documento discute las oportunidades y desafíos de comunicar ciencias a través de redes sociales. Señala que las redes sociales son espacios donde circula información científica pero también desinformación, y que requieren estrategias cuidadosas para generar contenidos precisos que se adapten a cada plataforma. Recomienda producir contenidos en diferentes formatos multimedia y trabajar con expertos en ciencia y redes sociales para comunicar de manera efectiva.
Unidad 4 | Diseño Digital Interactivo
Este documento presenta una breve introducción a la visualización de datos a través de los años. Resalta algunos hitos clave como los primeros gráficos de líneas de tiempo del siglo 10 que mapeaban tiempo vs. posición, el gráfico de Minard de 1869 que mostraba la campaña de Napoleón, y los primeros gráficos de líneas y de barras de Playfair en 1786 y 1801. También menciona trabajos pioneros como los diagramas de Nightingale en la década de 1850 y el mapa de brotes de cóler
Unidad 3 | Comunicación de las Ciencias
La comunicación de las ciencias requiere el desarrollo de una estrategia que considere el contexto, las audiencias y los canales disponibles. Esta estrategia debe tener claros los objetivos, contenidos, acciones y públicos. Además, es importante comunicar las ciencias más allá de la comunidad científica e involucrar a la ciudadanía para democratizar el conocimiento científico. La educación y participación ciudadana a través de la ciencia ciudadana son enfoques importantes.
Unidad 2 | Modelos de Comunicación
El documento presenta tres modelos de comunicación de las ciencias: el modelo del déficit, el modelo contextual y el modelo de interacción. El modelo del déficit se centra en la transmisión de información científica para subsanar la falta de conocimientos del público, mientras que el modelo contextual busca la comprensión y participación ciudadana. Finalmente, el modelo de interacción considera la construcción social y co-evolutiva del conocimiento científico a través del diálogo entre expertos y sociedad.
Unidad 2 | Historia del arte por computadora
Este documento presenta a varios de los pioneros del arte generado por computadora desde la década de 1960, incluyendo a Georg Nees, Frieder Nake, Kenneth Knowlton y Leon Harmon, Lillian Schwartz y Manfred Mohr. Describe sus obras tempranas creadas utilizando algunas de las primeras computadoras y dispositivos de impresión, estableciéndolos como figuras fundamentales en el desarrollo del arte mediado por computadora. Incluye enlaces a videos que proporcionan más información sobre sus procesos creativos y ob
Unidad 1 | Ciencia y Sociedad
Este documento presenta una evolución en la concepción de la ciencia y su relación con la sociedad. Inicialmente, la ciencia se consideraba una actividad autónoma y objetiva guiada solo por su lógica interna. Luego, estudios sociológicos reconocieron la ciencia como una actividad social e histórica. Más recientemente, nuevos enfoques ven a la ciencia como una práctica social que involucra factores epistémicos y no epistémicos, donde se producen conocimientos en colaboración con múltiples
Diseño Digital Interactivo | Unidad 1
Processing is an open-source programming language and integrated development environment (IDE) used for creating images, animations, and interactions. Pd (Pure Data) is a real-time graphical programming environment that allows users to visually create patches to synthesize sound and multimedia. MAX/MSP Jitter is a visual programming language for music, audio, and multimedia. It is used by artists and designers to create interactive works. Arduino is an open-source hardware and software company that designs and manufactures single-board microcontrollers and microcontroller kits.
Más de Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR (20)
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Último (20)
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Comunicación Digital II - Unidad 1
- 1. UNIDAD 1: El medio digital interactivo. Nacimiento, hardware y software 1.1. Introducción 1.2. Del analógico al digital. 1.3. Los pioneros del medio digital y la tecnología digital 1.4. La consolidación del programa interactivo MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II
- 2. Pioneros del medio digital 1. PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 3. Charles Babbage y su máquina diferencial. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: CHARLES BABBAGE MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 4. Herman Hollerith y un operario trabajando con su máquina tabuladora. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: HERMAN HOLLERITH MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 5. Alan Turing. ENIGMA, BOMB y COLOSSUS, máquinas desencriptadoras en las que trabajó Turing. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: ALAN TURING MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 6. Norbert Wiener y su libro fundamental sobre cibernética. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: NORBERT WIENER MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 7. Claude Shannon. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: CLAUDE SHANNON MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 8. Konrade Zuse y sus ZI y Z2. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: KONRAD ZUSE MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 9. Konrade Zuse. Z3, Z4 y Z5. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: KONRAD ZUSE MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 10. Jack Kilby y su microprocesador. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: JACK KILBY MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1
- 11. J.C.R. Licklider y el concepto de Galaxy Network. Pioneros del medio digital PIONEROS MEDIO DIGITAL INTERACTIVO: J.C.R. LICKLIDER MÓDULO: COMUNICACIÓN DIGITAL II – UNIDAD 1