Este documento trata sobre el lenguaje y la comunicación humana. Explica que el lenguaje permite a las personas expresar ideas, pensamientos y sentimientos a través de signos verbales que producen la comunicación. También describe que desde sus orígenes, los seres humanos han aprendido a relacionarse y comunicarse para formar comunidades que les brindan protección y recursos. Finalmente, analiza las diferentes funciones del lenguaje como la denotativa, emotiva, conativa, fática, poética y metalingüística.

1. LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
RELACIONES
HUMANAS
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO
EXTENCION BARQUISIMETO
INGENIERIA CIVIL
LUIS SILVA C.:13.842.559
CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACION

2. El lenguaje es la herramienta que
posibilita a l apersona a realizar o
expresar sus ideas, pensamientos,
sentimientos y que se materializa a través
de signos verbales produciendo la
comunicación. El lenguaje y la
comunicación están muy relacionadas
entre si es decir el lenguaje aplica los
signos y la comunicación se vale de
diferentes elementos donde se configuran
los signos lingüísticos.
La comunicación es el intercambio de información entre un
hablante y un oyente que utilizan el mismo código (lengua)

3. Desde sus orígenes el ser
humano aprendió a
relacionarse con otros
individuos creando
comunidades y tribus.
Realizaban actividades que
les permitían obtener
mejores recursos que le
facilitaban protección ante
los peligros del mundo que
los rodeaba como también al
asedio o enemistad ante
tribus enemigas en disputa
por hacerse de un terreno un
estado o el aprovechamiento
de bienes y riquezas.
El lenguaje humano se basa en
la capacidad de los seres
humanos para comunicarse
usualmente por secuencias
sonoras, pero también por
gestos y señas, así como signos
gráficos. Principalmente lo
hacemos utilizando el signo
lingüístico.

4. Niveles del lenguaje
Vulgar
Común o
coloquial
Culto
Lenguaje
del nivel
culto
Lo utilizan
personas de
poca cultura.
Utilizan
pocas
palabras,
oraciones
cortas y sin
terminar.
Habla familiar,
es el que se
utiliza mas
comúnmente,
es espontaneo
y natural
aunque a veces
tiene algunas
incorrecciones
Es el que
utilizan las
personas
culas e
instruidas.
Riqueza de
vocabulario.
Pronunciació
n correcta,
cuidada,
adecuada.
- Lenguaje
científico
técnico: se
emplea para
hablar o
escribir
sobre un
área
determinada
de la ciencia
o cultura.
- Lenguaje
literario: es
el mas alto
de uso de la
lengua.

5. Las funciones del lenguaje se refiere al uso de la lengua
que hace un hablante. Y ellas son:
- Denotiva o referencial: es cuando el emisor utiliza el
lenguaje para transmitir una información al receptor.
- Emotiva o expresiva: cuando expresamos sentimientos o
deseos.
- Conativa o apelativa: el hablante quiere llamar la
atención al oyente.
- Fática o de contacto: es para establecer contacto o
cortar la comunicación.
- Poética o estética: es cuando se busca la belleza y el
mensaje oral o escrito se cuida especialmente.
- Metalingüística: es cuando utilizas la lengua
para hablar del propio lenguaje.
Son los diferentes objetivos, propósitos y
servicios que se le dan al lenguaje al
comunicarse, dándose una función del lenguaje
por cada factor.
Funciones del lenguaje

6. El cerebro triunico o cerebro triuno es
un modelo propuesto por Paul Maclean
para explicar la función de los rastros de
evolución existente en la estructura del
cerebro humano. En este modelo, el
cerebro se divide en res cerebros
separados que tiene su propia
inteligencia especial, subjetividad,
sentido de tiempo y espacio, y memoria.
El cerebro triunico consiste en el complejo
rectiliano,, el sistema límbico y el neocortex.
Aunque todavía popular entre algunos
psiquiatras, el modelo del cerebro triunico
no es aceptado por investigadores en
neuroanatomía evolutiva comparativa.
Cerebro triuno

7. El sistema límbico esta asociado a la capacidad de sentir y
desear. Esta constituido por seis estructuras:
- el tálamo (placer – dolor)
- la amígdala (nutrición, oralidad, protección, hostilidad)
- hipotálamo (cuidado de los otros, características de los
mamíferos)
- bulbos olfatorios
- la región septal (sexualidad)
- y el hipocampo (memoria de largo plazo)
El sistema rectiliano viene siendo la forma de actuar por instinto o
actividades y herramientas básicas que tiene todo ser vivo
incluyendo al ser humano como es la necesidad de comer,
defenderse, refugiarse, cuidar su territorio, aparearse unido a esto
también esta la respuesta a los estados de ánimos como es la ira y
la forma impulsiva en la que uno actúa enseguida y violentamente
sin mediar razones solo lograr su objetivo hacer daño.

8. El sistema neocortex se
basa en el razonamiento
lógico del cerebro donde
retenemos . creamos.,
reproducimos, pensamos y
analizamos las cosas
presentes del día a día que
nuestro cerebro guarda.
Llevándolo al ámbito
personal son muy
partidario del sentimiento
fraternal.