El documento describe las características del espacio público y la comunicación en la gestión pública. Resalta que el espacio público debe ser plural, diverso e inclusivo para fortalecer la democracia. También enfatiza que la comunicación pública debe ser estratégica, bidireccional y participativa para construir relaciones con la ciudadanía.
Clase 4 Diagnostico Participativo De ComunicacióNguest4273532
Este documento describe la comunicación para el desarrollo y su modelo de trabajo. Explica que la comunicación para el desarrollo facilita la participación de la población en el proceso de desarrollo mediante el intercambio de información y conocimientos. También cubre los roles de la comunicación como el empoderamiento de la gente, lograr el entendimiento mutuo y consenso, y mejorar la capacitación.
Presentación realizada en el Estrategias Electorales Efectivas realizada en la Universidad Catolica de Córdoba. CiGob realizó la presentación "Campañas Electorales y Redes Sociales". Más informacion en www.cigob.org.ar
El documento analiza la falta de interés de los jóvenes mexicanos en la política. Señala que factores como la corrupción, la pobreza, la desigualdad y la falta de oportunidades educativas y laborales han generado desconfianza en el gobierno. Asimismo, los jóvenes perciben que su participación política no traerá cambios reales. El documento concluye resaltando la urgencia de modificar el sistema político para involucrar a los jóvenes y construir un futuro mejor para México.
3ra unidad políticas públicas; El problema y la agendagobernar
El documento presenta una introducción a la identificación de problemas públicos en política pública. Explica que un problema es una dificultad o condición no deseada y la diferencia entre lo que es y lo que debe ser. Luego describe las características de los problemas públicos como múltiples, afectados por valores y variables en el tiempo. Finalmente, analiza tipos de problemas como los de fines y medios, y la importancia de articularlos al formular políticas públicas.
El documento presenta un cuadro comparativo de tres tipos de ciudadanía: liberal, republicana y comunitaria. La ciudadanía liberal concede derechos civiles iguales a todos los ciudadanos y los ve como individuos libres e iguales. La ciudadanía republicana enfatiza las obligaciones de los ciudadanos de ser razonables y tener sentido de comunidad. La ciudadanía comunitaria promueve la igualdad de oportunidades y la distribución de recursos para que cada persona pueda desarrollar su propio plan de vida, además de derechos de participación
Este documento presenta una guía para el ejercicio efectivo de la veeduría ciudadana. Explica los aspectos legales y de gestión necesarios para establecer una veeduría, incluyendo la planeación, ejecución, verificación y mejora continua siguiendo el ciclo PHVA. También cubre las responsabilidades de los personeros frente a las veedurías ciudadanas.
Este documento presenta un resumen de las principales teorías de la personalidad, incluyendo la teoría psicodinámica de Freud, la teoría conductista, la teoría cognitivo-conductual social, la teoría de los rasgos y la teoría humanista. Define conceptos clave como conducta, comportamiento y los componentes de la personalidad, y describe brevemente cada teoría y sus principales postulados sobre la formación y desarrollo de la personalidad.
El Observatorio de medios es una iniciativa de Calandria y Concortv que tiene como objetivo vigilar y realizar un análisis constante de los medios. Además, busca fomentar la creación de espacios de reflexión y diálogo, para así fortalecer los derechos de los ciudadanos a una comunicación de calidad, brindando espacios para que los ciudadanos opinen y propongan los cambios necesarios en la oferta mediática, en el consumo crítico y en la legislación pertinente.
Clase 4 Diagnostico Participativo De ComunicacióNguest4273532
Este documento describe la comunicación para el desarrollo y su modelo de trabajo. Explica que la comunicación para el desarrollo facilita la participación de la población en el proceso de desarrollo mediante el intercambio de información y conocimientos. También cubre los roles de la comunicación como el empoderamiento de la gente, lograr el entendimiento mutuo y consenso, y mejorar la capacitación.
Presentación realizada en el Estrategias Electorales Efectivas realizada en la Universidad Catolica de Córdoba. CiGob realizó la presentación "Campañas Electorales y Redes Sociales". Más informacion en www.cigob.org.ar
El documento analiza la falta de interés de los jóvenes mexicanos en la política. Señala que factores como la corrupción, la pobreza, la desigualdad y la falta de oportunidades educativas y laborales han generado desconfianza en el gobierno. Asimismo, los jóvenes perciben que su participación política no traerá cambios reales. El documento concluye resaltando la urgencia de modificar el sistema político para involucrar a los jóvenes y construir un futuro mejor para México.
3ra unidad políticas públicas; El problema y la agendagobernar
El documento presenta una introducción a la identificación de problemas públicos en política pública. Explica que un problema es una dificultad o condición no deseada y la diferencia entre lo que es y lo que debe ser. Luego describe las características de los problemas públicos como múltiples, afectados por valores y variables en el tiempo. Finalmente, analiza tipos de problemas como los de fines y medios, y la importancia de articularlos al formular políticas públicas.
El documento presenta un cuadro comparativo de tres tipos de ciudadanía: liberal, republicana y comunitaria. La ciudadanía liberal concede derechos civiles iguales a todos los ciudadanos y los ve como individuos libres e iguales. La ciudadanía republicana enfatiza las obligaciones de los ciudadanos de ser razonables y tener sentido de comunidad. La ciudadanía comunitaria promueve la igualdad de oportunidades y la distribución de recursos para que cada persona pueda desarrollar su propio plan de vida, además de derechos de participación
Este documento presenta una guía para el ejercicio efectivo de la veeduría ciudadana. Explica los aspectos legales y de gestión necesarios para establecer una veeduría, incluyendo la planeación, ejecución, verificación y mejora continua siguiendo el ciclo PHVA. También cubre las responsabilidades de los personeros frente a las veedurías ciudadanas.
Este documento presenta un resumen de las principales teorías de la personalidad, incluyendo la teoría psicodinámica de Freud, la teoría conductista, la teoría cognitivo-conductual social, la teoría de los rasgos y la teoría humanista. Define conceptos clave como conducta, comportamiento y los componentes de la personalidad, y describe brevemente cada teoría y sus principales postulados sobre la formación y desarrollo de la personalidad.
El Observatorio de medios es una iniciativa de Calandria y Concortv que tiene como objetivo vigilar y realizar un análisis constante de los medios. Además, busca fomentar la creación de espacios de reflexión y diálogo, para así fortalecer los derechos de los ciudadanos a una comunicación de calidad, brindando espacios para que los ciudadanos opinen y propongan los cambios necesarios en la oferta mediática, en el consumo crítico y en la legislación pertinente.
Este documento define la participación ciudadana y los mecanismos de participación en Colombia. Explica que la participación ciudadana involucra ejercer derechos como elegir y ser elegido, opinar y participar sin distinción. Luego describe varios mecanismos de participación como el voto, plebiscito, referendo y cabildo abierto, así como mecanismos para proteger los derechos ciudadanos como la acción de tutela y de cumplimiento.
Gerencia Social - Planificacion Estrategica (I-2015) Sec 02'-Jack Herer-'
El documento presenta una introducción a la gerencia social, definiéndola como un campo de conocimientos y prácticas relacionadas con la dimensión humana y cultural de las organizaciones. Explica que la gerencia social se aplica en proyectos e instituciones públicas creadas para cumplir fines sociales y culturales, así como en organizaciones no gubernamentales. Además, brinda ejemplos de cómo se implementa la gerencia social en el sector público y privado de Venezuela, particularmente en las áreas de educación, salud y nutrición.
El documento introduce el concepto de políticas públicas. Explica que surgió en la posguerra y que implica identificar problemas y soluciones a través de un ciclo que incluye formulación, ejecución y evaluación de medidas. Las políticas públicas son estudiadas desde perspectivas interdisciplinarias y su alcance es el estado nacional. Pueden ser manifiestas o latentes y deben contener objetivos, principios y responsabilidades para satisfacer necesidades de la población.
El documento describe la transición a la democracia en México y sus sistemas electorales. Explica que las elecciones son el mecanismo para que los ciudadanos elijan a sus gobernantes y que las instituciones electorales buscan hacer las elecciones justas, transparentes y libres. También analiza el surgimiento de nuevos partidos políticos como el PRD y los cambios en el panorama electoral, incluyendo la primera alternancia de poder del PRI al PAN en el 2000.
La democracia surgió en la antigua Grecia cuando los ciudadanos decidieron formar un gobierno que permitiera a todos expresar su punto de vista. Actualmente, la democracia implica que el poder reside en el pueblo y que hay tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. Valores como la igualdad, libertad y responsabilidad sustentan la democracia, aunque obstáculos como la corrupción y criminalidad a veces la dificultan.
Presentación basada en el trabajo de Martín Tanaka “Perfil del Elector Peruano” (Martín Tanaka, JNE-PNUD 2010). En el Perú, la investigación sobre el comportamiento del electorado ha sido un campo poco abordado académicamente. Conocer el verdadero impacto de los medios, así como las conductas y actitudes de los ciudadanos frente a los procesos electorales, permitirá implementar mejores mecanismos de educación electoral y cívica.
Este documental de 21 minutos resume la historia de los creadores de las compañías de software modernas más importantes: Steve Jobs y Steve Wozniak de Apple, y Bill Gates de Microsoft. También describe los orígenes y el rápido crecimiento de Google y YouTube, ahora propiedad de Google, que se han convertido en los servicios y sitios web más utilizados.
La teoría de los efectos limitados propone que los efectos de los medios de comunicación están condicionados por el contexto social y las características de la audiencia. Los estudios empíricos muestran que los medios tienen una influencia indirecta a través de líderes de opinión, y que los procesos de comunicación interpersonal son más efectivos que la exposición directa a los medios. A diferencia de la teoría hipodérmica, esta teoría considera que los efectos de los medios están determinados por factores sociales, psicoló
La administración pública, ciencia o arte, por Edgar Vásquez CruzEdgar Vásquez Cruz
La administración pública puede considerarse tanto un arte como una ciencia. Como arte, implica habilidades políticas como la negociación. Como ciencia, implica la aplicación de reglas y procesos de manera eficiente. Un buen funcionario público debe equilibrar ambos aspectos. El documento también discute las opiniones de varios autores sobre cómo la administración pública puede considerarse una ciencia aplicada orientada a lograr objetivos gubernamentales de manera efectiva y eficiente.
El documento presenta una discusión sobre la teoría de la sociedad de la información. Define la sociedad de la información como un paradigma que está produciendo profundos cambios con la digitalización de los flujos de información y las comunicaciones. Explora diferentes elementos que conforman una sociedad de la información como lo tecnológico, económico, ocupacional, tiempo-espacio y cultural. También analiza conceptos como las tecnologías de la información y la comunicación, el acceso a la información y el conocimiento, y los requisitos para crear una sociedad de
Este documento trata sobre el concepto de cultura política. Define la cultura política como los conocimientos, valores, creencias y actitudes de los individuos hacia la política. Explica que la cultura política involucra disciplinas como la historia, sociología, psicología, semiología y ciencia política. También discute los problemas con el uso del concepto de cultura política y los elementos clave de la cultura política como la ciencia política, participación política y teoría del estado.
Es un mecanismo presente en algunas democracias, mediante el cual se pueden tomar decisiones de política pública mediante el voto directo del total del electorado
El documento describe la evolución del marketing político a través de la historia. Comenzó con el uso de la oratoria en la antigua Grecia y el Imperio Romano, y evolucionó con figuras como Maquiavelo en Italia y Napoleón en Francia. En el siglo XX, expertos en manipulación de signos y aportes científicos de la psicología dieron forma al marketing político moderno. Candidatos en EE.UU. como Eisenhower y Reagan fueron pioneros en el uso de agencias de publicidad y la televisión para sus camp
Este documento define el periodismo político y social, y describe sus orígenes y características. El periodismo político analiza las actividades gubernamentales e intenta mantener independencia política, mientras que el periodismo social se enfoca en proveer información útil para los lectores. Ambos tipos de periodismo tienen una estrecha relación con el periodismo investigativo y pueden servir como un negocio o servicio público. El documento también explica los pasos para producir una noticia política e influir en la opinión pública.
LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA OPINIÓN PUBLICAEfigenio Becerra
El documento analiza cómo los medios de comunicación, en particular la televisión, pueden influir y manipular la opinión pública. Define la opinión pública y explica cómo se forma bajo la influencia de los medios. Discute las teorías de Chomsky sobre cómo los medios controlados usan técnicas como la distracción y apelar a las emociones para manipular a la audiencia y crear consenso. Concluye que aunque los medios tienen un gran poder, los estudiantes pueden identificar la verdad si se informan de manera crítica.
El documento describe el modelo de comunicación participativa, donde las personas en una comunidad se organizan para dialogar sobre sus necesidades, habilidades y recursos con el fin de transformar colectivamente su realidad. Dialogan sobre una situación de sequía que enfrentan y deciden organizarse para construir un sistema de riego que distribuya agua en la comunidad a través de un canal y reservorios, asumiendo de forma colectiva la responsabilidad de tomar decisiones y acciones que mejoren sus vidas.
El documento resume la historia de la comunicación para el desarrollo. Comenzó en la década de 1940-1950 con radioescuelas en países latinoamericanos para promover el desarrollo rural. En la década de 1960, sociólogos estadounidenses teorizaron sobre cómo los medios de comunicación podrían usarse para transformar sociedades tradicionales en sociedades modernas e innovadoras. Desde entonces, la comunicación para el desarrollo ha crecido con el objetivo de generar un desarrollo sostenible, utilizando principal
Este documento describe varios artículos de la Constitución de Ecuador relacionados con la democracia participativa y los derechos de los ciudadanos a participar en asuntos públicos. También presenta la herramienta digital Voto Transparente, que provee información sobre autoridades electas para promover la transparencia y el control social. Además, propone la creación de una Red Ciudadana Participativa para debatir temas políticos y permitir el diálogo entre autoridades y ciudadanos.
Este documento presenta diferentes enfoques para el estudio de la opinión pública, incluyendo definiciones, teorías de comunicación de masas y problemas asociados. Explica las teorías de Laswell sobre los componentes del proceso comunicativo, de Wright sobre las funciones manifiestas y latentes de los medios, y de Marx sobre la ideología transmitida por los medios. También discute problemas como la falta de competencia y recursos del público, y su susceptibilidad a la persuasión y dominio de las élites.
El documento define la comunicación pública como un proceso de interacción entre la sociedad civil, el Estado y la sociedad política. Explica que el papel del comunicador ya no es solo transmitir información, sino dinamizar las relaciones de poder entre los actores. También destaca la importancia de una comunicación bidireccional que permita la participación ciudadana y el conocimiento de las necesidades de las comunidades por parte de los gobernantes.
Este documento presenta diferentes teorías de la comunicación pública como la retórica de Aristóteles, el dramatismo de Burke y el paradigma narrativo de Fisher. También describe tres tipos de comunicación (material, idealista y formal) y explica el origen de la culpa a través de tres principios (negativo, perfección y jerarquía). Finalmente, presenta elementos narrativos como agente, actitud, propósito, agencia, acto y escena, así como características de la racionalidad narrativa.
Este documento define la participación ciudadana y los mecanismos de participación en Colombia. Explica que la participación ciudadana involucra ejercer derechos como elegir y ser elegido, opinar y participar sin distinción. Luego describe varios mecanismos de participación como el voto, plebiscito, referendo y cabildo abierto, así como mecanismos para proteger los derechos ciudadanos como la acción de tutela y de cumplimiento.
Gerencia Social - Planificacion Estrategica (I-2015) Sec 02'-Jack Herer-'
El documento presenta una introducción a la gerencia social, definiéndola como un campo de conocimientos y prácticas relacionadas con la dimensión humana y cultural de las organizaciones. Explica que la gerencia social se aplica en proyectos e instituciones públicas creadas para cumplir fines sociales y culturales, así como en organizaciones no gubernamentales. Además, brinda ejemplos de cómo se implementa la gerencia social en el sector público y privado de Venezuela, particularmente en las áreas de educación, salud y nutrición.
El documento introduce el concepto de políticas públicas. Explica que surgió en la posguerra y que implica identificar problemas y soluciones a través de un ciclo que incluye formulación, ejecución y evaluación de medidas. Las políticas públicas son estudiadas desde perspectivas interdisciplinarias y su alcance es el estado nacional. Pueden ser manifiestas o latentes y deben contener objetivos, principios y responsabilidades para satisfacer necesidades de la población.
El documento describe la transición a la democracia en México y sus sistemas electorales. Explica que las elecciones son el mecanismo para que los ciudadanos elijan a sus gobernantes y que las instituciones electorales buscan hacer las elecciones justas, transparentes y libres. También analiza el surgimiento de nuevos partidos políticos como el PRD y los cambios en el panorama electoral, incluyendo la primera alternancia de poder del PRI al PAN en el 2000.
La democracia surgió en la antigua Grecia cuando los ciudadanos decidieron formar un gobierno que permitiera a todos expresar su punto de vista. Actualmente, la democracia implica que el poder reside en el pueblo y que hay tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. Valores como la igualdad, libertad y responsabilidad sustentan la democracia, aunque obstáculos como la corrupción y criminalidad a veces la dificultan.
Presentación basada en el trabajo de Martín Tanaka “Perfil del Elector Peruano” (Martín Tanaka, JNE-PNUD 2010). En el Perú, la investigación sobre el comportamiento del electorado ha sido un campo poco abordado académicamente. Conocer el verdadero impacto de los medios, así como las conductas y actitudes de los ciudadanos frente a los procesos electorales, permitirá implementar mejores mecanismos de educación electoral y cívica.
Este documental de 21 minutos resume la historia de los creadores de las compañías de software modernas más importantes: Steve Jobs y Steve Wozniak de Apple, y Bill Gates de Microsoft. También describe los orígenes y el rápido crecimiento de Google y YouTube, ahora propiedad de Google, que se han convertido en los servicios y sitios web más utilizados.
La teoría de los efectos limitados propone que los efectos de los medios de comunicación están condicionados por el contexto social y las características de la audiencia. Los estudios empíricos muestran que los medios tienen una influencia indirecta a través de líderes de opinión, y que los procesos de comunicación interpersonal son más efectivos que la exposición directa a los medios. A diferencia de la teoría hipodérmica, esta teoría considera que los efectos de los medios están determinados por factores sociales, psicoló
La administración pública, ciencia o arte, por Edgar Vásquez CruzEdgar Vásquez Cruz
La administración pública puede considerarse tanto un arte como una ciencia. Como arte, implica habilidades políticas como la negociación. Como ciencia, implica la aplicación de reglas y procesos de manera eficiente. Un buen funcionario público debe equilibrar ambos aspectos. El documento también discute las opiniones de varios autores sobre cómo la administración pública puede considerarse una ciencia aplicada orientada a lograr objetivos gubernamentales de manera efectiva y eficiente.
El documento presenta una discusión sobre la teoría de la sociedad de la información. Define la sociedad de la información como un paradigma que está produciendo profundos cambios con la digitalización de los flujos de información y las comunicaciones. Explora diferentes elementos que conforman una sociedad de la información como lo tecnológico, económico, ocupacional, tiempo-espacio y cultural. También analiza conceptos como las tecnologías de la información y la comunicación, el acceso a la información y el conocimiento, y los requisitos para crear una sociedad de
Este documento trata sobre el concepto de cultura política. Define la cultura política como los conocimientos, valores, creencias y actitudes de los individuos hacia la política. Explica que la cultura política involucra disciplinas como la historia, sociología, psicología, semiología y ciencia política. También discute los problemas con el uso del concepto de cultura política y los elementos clave de la cultura política como la ciencia política, participación política y teoría del estado.
Es un mecanismo presente en algunas democracias, mediante el cual se pueden tomar decisiones de política pública mediante el voto directo del total del electorado
El documento describe la evolución del marketing político a través de la historia. Comenzó con el uso de la oratoria en la antigua Grecia y el Imperio Romano, y evolucionó con figuras como Maquiavelo en Italia y Napoleón en Francia. En el siglo XX, expertos en manipulación de signos y aportes científicos de la psicología dieron forma al marketing político moderno. Candidatos en EE.UU. como Eisenhower y Reagan fueron pioneros en el uso de agencias de publicidad y la televisión para sus camp
Este documento define el periodismo político y social, y describe sus orígenes y características. El periodismo político analiza las actividades gubernamentales e intenta mantener independencia política, mientras que el periodismo social se enfoca en proveer información útil para los lectores. Ambos tipos de periodismo tienen una estrecha relación con el periodismo investigativo y pueden servir como un negocio o servicio público. El documento también explica los pasos para producir una noticia política e influir en la opinión pública.
LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA OPINIÓN PUBLICAEfigenio Becerra
El documento analiza cómo los medios de comunicación, en particular la televisión, pueden influir y manipular la opinión pública. Define la opinión pública y explica cómo se forma bajo la influencia de los medios. Discute las teorías de Chomsky sobre cómo los medios controlados usan técnicas como la distracción y apelar a las emociones para manipular a la audiencia y crear consenso. Concluye que aunque los medios tienen un gran poder, los estudiantes pueden identificar la verdad si se informan de manera crítica.
El documento describe el modelo de comunicación participativa, donde las personas en una comunidad se organizan para dialogar sobre sus necesidades, habilidades y recursos con el fin de transformar colectivamente su realidad. Dialogan sobre una situación de sequía que enfrentan y deciden organizarse para construir un sistema de riego que distribuya agua en la comunidad a través de un canal y reservorios, asumiendo de forma colectiva la responsabilidad de tomar decisiones y acciones que mejoren sus vidas.
El documento resume la historia de la comunicación para el desarrollo. Comenzó en la década de 1940-1950 con radioescuelas en países latinoamericanos para promover el desarrollo rural. En la década de 1960, sociólogos estadounidenses teorizaron sobre cómo los medios de comunicación podrían usarse para transformar sociedades tradicionales en sociedades modernas e innovadoras. Desde entonces, la comunicación para el desarrollo ha crecido con el objetivo de generar un desarrollo sostenible, utilizando principal
Este documento describe varios artículos de la Constitución de Ecuador relacionados con la democracia participativa y los derechos de los ciudadanos a participar en asuntos públicos. También presenta la herramienta digital Voto Transparente, que provee información sobre autoridades electas para promover la transparencia y el control social. Además, propone la creación de una Red Ciudadana Participativa para debatir temas políticos y permitir el diálogo entre autoridades y ciudadanos.
Este documento presenta diferentes enfoques para el estudio de la opinión pública, incluyendo definiciones, teorías de comunicación de masas y problemas asociados. Explica las teorías de Laswell sobre los componentes del proceso comunicativo, de Wright sobre las funciones manifiestas y latentes de los medios, y de Marx sobre la ideología transmitida por los medios. También discute problemas como la falta de competencia y recursos del público, y su susceptibilidad a la persuasión y dominio de las élites.
El documento define la comunicación pública como un proceso de interacción entre la sociedad civil, el Estado y la sociedad política. Explica que el papel del comunicador ya no es solo transmitir información, sino dinamizar las relaciones de poder entre los actores. También destaca la importancia de una comunicación bidireccional que permita la participación ciudadana y el conocimiento de las necesidades de las comunidades por parte de los gobernantes.
Este documento presenta diferentes teorías de la comunicación pública como la retórica de Aristóteles, el dramatismo de Burke y el paradigma narrativo de Fisher. También describe tres tipos de comunicación (material, idealista y formal) y explica el origen de la culpa a través de tres principios (negativo, perfección y jerarquía). Finalmente, presenta elementos narrativos como agente, actitud, propósito, agencia, acto y escena, así como características de la racionalidad narrativa.
El documento describe cuatro tipos de cultura: cultura popular, cultura de masas, alta cultura y cultura híbrida. La cultura popular se refiere a las tradiciones arraigadas en las comunidades pequeñas, mientras que la cultura de masas difunde mensajes a través de los medios para promover el consumo. La alta cultura es producida y dirigida a personas intelectuales. Finalmente, la cultura híbrida implica la mezcla e interacción de diferentes culturas a través de la combinación de sus elementos.
Comunicación pública y privada. verderber sesión 6 y 7aalcalar
Este documento resume dos tipos de comunicación: comunicación privada y comunicación pública. La comunicación privada ocurre entre un emisor y un pequeño grupo de receptores e incluye diálogos e interacciones cara a cara. La comunicación pública se dirige a un número mayor de personas de forma unidireccional a través de instituciones de medios masivos. A diferencia de la comunicación privada, la comunicación pública tiene como objetivo distribuir información a una audiencia más amplia de la sociedad.
El documento trata sobre la comunicación pública. Discuten que la comunicación pública debe ser una herramienta al servicio de los ciudadanos para informarles, involucrarlos y empoderarlos, en lugar de ser utilizada principalmente para fines políticos como campañas electorales o figuración de autoridades. También señala que para que la comunicación pública sea efectiva, se requiere democracia, gobernanza y diálogo constante con los ciudadanos.
El documento describe los diferentes tipos de empresas (institucional, empresarial, organizacional, corporativa y de entidades) y los flujos de información entre clientes internos y externos. También cubre las características demográficas y culturales de diferentes públicos, así como el mercado objetivo de una empresa. Además, explica los conceptos de misión, visión y valores corporativos y los canales de comunicación como publicidad, relaciones públicas e información y propaganda.
Importancia de las Comunicaciones Móviles en el Desarrollo SocialFundapi
Este documento describe la importancia de las comunicaciones móviles para el desarrollo social y presenta estadísticas sobre el crecimiento mundial y nacional de usuarios móviles. También describe proyectos como ofrecer servicios móviles a bajo costo para beneficiarios de programas sociales y permitir transacciones bancarias móviles para promover la inclusión financiera.
Este documento describe la importancia de la comunicación efectiva y los factores que influyen en ella. Resalta que los factores más importantes para el éxito laboral son habilidades de comunicación oral y escrita. Explica que nuestra comunicación determina nuestro éxito más que quiénes realmente somos, debido a que los demás solo conocen nuestra apariencia y mensaje. Finalmente, ofrece recomendaciones para mejorar la expresión como preparar los mensajes estratégicamente, dominar el lenguaje corporal y desarrollar habilidades de comunic
Implementación de la programación Neurolinguistica y la correcta comunicación...YolDuarte
La investigación busca determinar si es posible lograr un cambio de vida a través del uso de afirmaciones positivas y una adecuada comunicación intrapersonal. Explica que la programación neurolingüística y la comunicación intrapersonal pueden usarse para cambiar los pensamientos y lograr resultados diferentes. Describe la metodología que incluye encuestas y un grupo de enfoque para analizar cómo estas técnicas pueden influir en la vida de las personas.
El documento describe los diferentes niveles y técnicas de la comunicación oral. Explica la comunicación intrapersonal, interpersonal, pública, masiva y de grupos pequeños. Luego describe las técnicas del diálogo como la conversación, tormenta de ideas, discusión, preguntas y respuestas, y las formas del monólogo como la narración, descripción y exposición. Finalmente, explica en más detalle algunas técnicas del diálogo como la conversación, tormenta de ideas, discusión, preguntas y respuestas, colo
La comunicación es el proceso mediante el cual las personas se influyen mutuamente a través de mensajes transmitidos entre dos o más personas. Un ambiente saludable se caracteriza por el diálogo franco y el respeto, lo que fortalece las relaciones. La comunicación puede ser pública cuando involucra a un grupo no definido o privada entre personas determinadas. El proceso incluye un emisor, mensaje y receptor. La comunicación es importante porque permite la interacción humana, el intercambio de ideas y el fortalecimiento de las relaciones.
El documento describe la estructura de un texto argumentativo. Generalmente incluye una introducción, tesis, cuerpo argumentativo con diferentes tipos de argumentos, y conclusión. El cuerpo argumentativo puede organizarse de forma encuadrada, explicativa, conclusiva o reiterativa.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Razonamiento verbal método de lectura.profesor0323
Trabajo de investigación sobre el contenido de El Diplomado en Comprensión Lectora.
Doy gracias a la Universidad de Ibagué por plantearme nuevas expectativas en mi quehacer pedagógico. También a mi hijo Germán Ricardo, quien estuvo cada vez a mi lado, ayudándome a salvar situaciones diversas frente al computador.
La Gloria para mi Señor Jesucristo, por permitirme todos estos avances, cuando ya casi se acerca el final de mi camino pedagógico.
El documento habla sobre la importancia de la lectura y la comprensión de textos. Explica que leer es un proceso activo donde el lector construye significado a través de transacciones con el texto. El objetivo es potenciar habilidades lingüísticas a través de estrategias de aprendizaje tomadas del programa EIMLE. Se espera que a corto plazo mejore la entonación y comprensión literal, a mediano plazo la interpretación, y a largo plazo el hábito de lectura y uso de estrategias.
El documento define el párrafo como la unidad intermedia entre la oración y el texto para transmitir pensamientos y conocimientos. Explica que un párrafo desarrolla un único tema y puede tener funciones como introducir, desarrollar ideas o concluir. Además, señala que la idea principal puede estar al principio, centro o final del párrafo, dando lugar a diferentes tipos de párrafos.
Este documento describe los factores que influyen en el proceso lector, incluyendo la motilidad ocular y el desarrollo psicomotor. Explica que el sistema visual es un sistema de procesamiento de información visual y describe el desarrollo del sistema visual desde el nacimiento. También describe la musculatura ocular, los diferentes tipos de movimientos oculares y métodos para evaluarlos, así como posibles disfunciones oculomotoras.
Este documento presenta información sobre la comprensión lectora en Chile. Indica que más del 50% de los chilenos son analfabetos funcionales, es decir, pueden leer pero no comprender lo leído. Explica los enfoques tradicionales y actuales de la enseñanza de la comprensión lectora. Finalmente, propone estrategias para desarrollar la comprensión lectora antes, durante y después de la lectura.
El documento describe las características del espacio público y la comunicación en la gestión pública. Señala que el espacio público debe ser plural, inclusivo y fortalecer la democracia. La comunicación pública debe ser bidireccional, participativa y transparente. Finalmente, propone que se necesita una comunicación pública estratégica que construya relaciones con la ciudadanía y atienda sus necesidades para fortalecer lo público.
Jean-Christoph Adrian
Diseño y diagramación: Andoni Martija
Corrección de estilo: Liz Case
Revisión de contenido: Cecilia Kinuthia-Njenga, Dinesh Mehta, Chris Radford, Soraya Smaoun, Raf Tuts
Apoyo administrativo: Gulelat Kebede
Agradecemos especialmente las valiosas contribuciones y comentarios recibidos de los socios de la
Campaña, entre ellos:
- El Banco Mundial
- El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
- El Con
Este documento presenta un manual para la gestión comunitaria con el objetivo de fortalecer las alianzas entre la sociedad civil y el Estado en Chile. El manual incluye secciones sobre la participación ciudadana en el contexto local, la gestión dirigencial comunitaria, la Ley 19.418 sobre juntas de vecinos y otras organizaciones comunitarias, liderazgo efectivo en organizaciones comunitarias, resolución de conflictos, diseño de proyectos comunitarios, comunicación efectiva y confianza entre actores sociales. El manual busca entregar herram
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado por el Centro de Investigaciones Sociológicas sobre el uso de Internet y la participación política en España. El estudio analiza tres cuestiones: 1) Cómo usan los ciudadanos españoles Internet con fines políticos; 2) Si hay diferencias entre la participación política online y offline; 3) Cómo el uso de Internet afecta a la participación política. El estudio concluye que una minoría usa Internet con fines políticos y que la participación online tiende a reproducir los patrones tradicionales offline.
Consensus es una plataforma web diseñada para facilitar la participación ciudadana a través de Internet. Ofrece funcionalidades como espacios de participación, blogs, debates y cuestionarios. Ha sido desarrollada desde 2001 con el apoyo de más de 50 ayuntamientos catalanes. Proporciona una herramienta flexible que puede adaptarse a las necesidades de cada municipio para mejorar la transparencia y compromiso con los ciudadanos.
Trabajo especia iap comunidad las margaritasJose Barroeta
Este documento presenta los resultados de una investigación de acción participativa realizada en la comunidad Las Margaritas en Caracas, Venezuela. El estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de participación ciudadana en la gestión social y resolución de conflictos en la comunidad. Los investigadores aplicaron técnicas cualitativas y cuantitativas como entrevistas y censos para diagnosticar problemas prioritarios como la baja participación. Luego propusieron un plan de acción con líneas de acción para mejorar la participación ciudadana que fue implementado y evaluado. Los
Guía de participación ciudadana del perúArnaldo2009
La guía presenta conceptos y antecedentes históricos sobre la participación ciudadana en el Perú. La participación ciudadana se refiere a formar parte y tomar parte de manera activa y responsable en un grupo o comunidad. Implica ejercer derechos y deberes políticos, intervenir en asuntos públicos y tomar decisiones para construir una plena ciudadanía. La guía también señala que la participación ciudadana y la descentralización apuntan a una nueva relación entre el Estado y la población para fortalecer la democracia representativa con
La plataforma de Participación y Comunicación Ciudadana se trata de un entorno colaborativo basado en una página web 2.0 que integra Google Earth. Esta herramienta mediante la utilización de Elementos Virtuales Participativos, aporta un mayor grado de comprensión y de intercomunicación ciudadano-administración
Este resumen ejecutivo presenta los hallazgos clave de un estudio de evaluación de los impactos en los niveles de vida de programas de desarrollo rural financiados por agencias de cofinanciamiento holandesas en zonas andinas de Perú y Bolivia entre 1990-2000. El estudio encontró que hubo mejoras en la educación pero deterioro de la tierra, y que las intervenciones de las ONGs tuvieron algunos efectos positivos en las estrategias de vida pero también se enfrentaron a limitaciones estructurales y ambientales.
La investigación busca describir el desarrollo de los procesos de participación ciudadana en la gestión municipal del distrito de Comas, Lima, Perú. Se entrevistó a pobladores de organizaciones sociales, funcionarios municipales y pobladores en general para conocer sus percepciones. Se encontró que los pobladores están motivados a participar pero su nivel de información es bajo. Expresan la necesidad de mayor capacitación para que sean dueños de los procesos. Un limitante es la desconfianza hacia la transparencia de los procesos.
Tomar la palabra: un ensayo sobre la comunicación pos-masivacic_ucab
Este documento presenta un ensayo sobre la comunicación pos-masiva. Explora cómo Internet ha pasado de ser un espacio para obtener información a uno donde los usuarios pueden producir información de muchos a muchos en lugar de uno a muchos. El objetivo es reflexionar sobre evitar enfoques que no funcionaron para entender la comunicación masiva una vez que se superaron los prejuicios con evidencia. También discute conceptos como audiencias heterogéneas, consumos múltiples y simultáneos de medios, y la necesidad de considerar el contexto así
Elizabeth Suvizarreta Herrera. Gobierno Municipal y Desarrollo Localelizabethsh2012
La gestión municipal en el Perú ha enfrentado problemas como la concentración de recursos por el gobierno central, la deficiente capacidad institucional de las municipalidades y la ineficiente prestación de servicios. Esto se debe a la escasa participación municipal en la inversión pública, la ausencia de políticas de desarrollo urbano y el impacto de crisis económicas. Las municipalidades carecen de recursos, utilizan incorrectamente los recursos y toman decisiones de manera ineficiente e ineficaz.
Este documento resume conceptos clave sobre la participación ciudadana de los jóvenes. Explica que la participación va más allá de lo político e incluye lo social y comunitario. Aunque los jóvenes participan en deportes, religión y voluntariado, existe el mito de su falta de interés en lo público. Si bien hay baja inscripción electoral, los jóvenes valoran la democracia. Se motivan para participar por relacionarse con otros pero también existe falta de tiempo y recursos.
Tesis presupuesto participativo la experiencia de santo domingo oeste cuatrie...Juan Isidro Moreta
Nos hemos animado a realizar este trabajo con el propósito de socializar la experiencia de la participación ciudadana en la gestión municipal desarrollada en el Municipio de Santo Domingo Oeste y que la misma pueda servir de referencia a otros municipios interesados en promover procesos que articulen a las autoridades locales y la ciudadanía definiendo participativamente el Presupuesto Participativo y su Estrategia para el Fortalecimiento de la Democracias y el Desarrollo Local.
La presente tesis evalúa la hipótesis de que la falta o mala aplicación del Presupuesto Participativo en el ayuntamiento de Santo Domingo Oeste constituye la causa principal y/o de mayor transcendencia para garantizar eficiencia, eficacia y transparencia en el manejo de los recursos y cumplimiento de las normativas legales municipales para lograr que en el Presupuesto Participativo en el municipio de Santo Domingo Oeste se convierta en un instrumento real del desarrollo municipal estratégico de dicho municipio.
El documento discute cómo los consejos comunales en Venezuela pueden implementar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar sus proyectos. Actualmente, los consejos comunales tienen dificultades en la comunicación entre sus miembros y en mostrar de manera efectiva sus proyectos a la comunidad. El documento propone estrategias como incentivar a los consejos comunales a conectarse con las TIC, usar las TIC en la planificación y ejecución de proyectos, y manejar las TIC como herramientas para
Informe Nacional Nicaragua: Observatorio de la Participación Ciudadanaredlocalnicaragua
Nota de Prensa
(01-2013)
Para solicitar más información escriba a:
comunicacion@redlocal.org.ni
o busque en www.redlocal.org.ni
Presentación de Informe Nacional
Observatorio de la Participación Ciudadana en la Gestión Local
y en la organización comunitaria para la autogestión
Managua, 15 de mayo de 2013. A 4 meses y 120 días de la juramentación de las autoridades municipales (2013 – 2016), Red Local presenta el Informe Nacional sobre las valoraciones y las formas de intervención de la ciudadanía en los fenómenos relacionados con la democracia y el desarrollo local en 23 municipios del país.
La encuesta aplicada a 1668 personas durante noviembre y diciembre de 2012, tuvo como prisma la participación ciudadana en dos fenómenos asociados: la gestión municipal y la organización de la comunidad para buscar respuestas a sus demandas e intereses.
Malpaisillo, Nagarote, Chinandega, El Viejo, Ciudad Sandino, Masaya, Masatepe, Diriamba, La Conquista, Moyogalpa, Altagracia, Granada, Boaco, Camoapa, Juigalpa, Acoyapa, Nueva Guinea, Mosonte, Ciudad Antigua, Jinotega, San Rafael del Norte, Pueblo Nuevo y Condega, fueron el terreno donde catorce organizaciones miembros de Red Local y más de medio centenar de jóvenes, hombres y mujeres, realizaron el levantamiento de los datos. Para esto fijó un máximo de 15 días para trabajar de forma simultánea en todos los municipios.
Con este Observatorio, Red Local pretende “…contar con un espacio de reflexión e interacción que busque construir procesos dinámicos, que además de generar conocimientos sobre lo que ocurre en los municipios, también promueva la movilización de la ciudadanía en el control, la denuncia y la influencia en las decisiones públicas locales”.
Entre los hallazgos del Observatorio están que la participación ciudadana tiende a aumentar a medida que los espacios formales de interlocución con sus autoridades municipales salen del edificio de la municipalidad. Otro aspecto develado por el Observatorio es que “la ciudadanía tiende a participar más en las actividades consultivas, un poco menos en las informativas, pero mucho menos en las auditorías de fiscalización y casi menos aún en las toma de decisiones. Con un acceso a la información percibido de manera tan pobre y desigual, y con una fiscalización que merece tan poca confianza en sus efectos, no es extraño que la participación sea más pasiva que proactiva”.
Para más información lea Informe Nacional en: observatorio.redlocal.org.ni
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asistente que brinda ayuda y sugerencias.
Menú de herramientas: permite insertar elementos y editar.
Área de trabajo: espacio donde se ubican los elementos de la
presentación.
Barra de navegación: permite desplazarse por la presentación.
Paso a paso
El área de trabajo de la
presentación
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COMUNICACION PUBLICA: CONCEPTOS Y ESTRATEGIAS
1. COMUNICACIÓN PUBLICA
Conceptos y Estrategias
Mirtha Correa
Directora Ejecutiva
Calandria
2. Características del espacio público
• Pluralidad y diversidad de información, voces, rostros, sensibilidades,
percepciones, entendimientos, ideas, discursos, diálogos y
argumentos. Es el lugar en el que todos/as confluimos y transitamos
• Espacio en el que predominan imágenes y gestos, en el que sino hay
información se inventa pero en el que nunca se deja de opinar y
deliberar
• Espacio que se ha privatizado y en el que se ejerce la propiedad de
territorios simbólicos y reales con sus dueños, usuarios y usos
• Hostil, violento, excluyente y discriminatorio con los extraños
• Voluble, fragmentado y desarticulado
• Inequitativo (públicos con más poder y públicos con menos poder)
• Visibiliza algunos actores y temas e invisibiliza otros.
3. LO PUBLICO
• Si lo público es débil, la democracia es débil,
fortalecerlo supone un compromiso con la
democracia
• Por lo tanto es una responsabilidad de la función
pública fortalecer lo público para la deliberación con
información y para la pluralidad y diversidad.
• Hanna Arendt: “Lo público es todo lo que aparece
en público y puede verlo y oirlo todo el mundo con
la mayor publicidad posible”
4. Características de la comunicación en la
Gestión Pública
• Comunicación es sinónimo de publicidad e información,
• Este modelo va en una sola dirección, de las instituciones a
los ciudadanos y ciudadanas y no viceversa,
• En ese sentido la población es objeto de información (pasiva)
y no sujeto de la misma (activa), tomando en cuenta que
produce también sentidos y contenidos.
• La política y los actores que la ejercen son percibidos como
sordos.
• Existen en algunas instituciones públicas propuestas de
comunicación participativa para que la población colabore y
se apropie de lo que significa y cómo funcionan los procesos
de gestión pública.
5. Características de la comunicación en la
Gestión Pública
• Los procedimientos se han vuelto altamente
especializados y son poco amigables para el
común de los ciudadanos/as
• No existen una comunicación
descentralizada
• No existe una cultura de buen trato y servicio
6. ¿Qué comunicación pública necesitamos
para fortalecer lo público?
• Concebir a la comunicación en un sentido estratégico
• Una comunicación que tenga como objetivo construir
relaciones con interlocutores (medios de comunicación) y
destinatarios/as del servicio (población)
• Una comunicación que se sustente en el conocimiento y
atención de las necesidades y demandas de la población
• Una comunicación pedagógica que forme en ciudadanía para
la asunción de derechos y responsabilidades frente a lo
público.
• Una comunicación que promueva la participación ciudadana.
7. ¿Qué podrían hacer los congresistas para mejorar la
comunicación con los ciudadanos/as de los departamentos
que los eligieron?
Respuesta múltiple
Arequipa Huancayo Lima Loreto Piura Total
Reunirse con ciudadanos para consultar propuestas
75.2 58.8 62.8 67.2 55.2 63.8
de ley
Difundir e informar sobre sus actividades 61.0 50.0 45.2 58.6 43.4 51.6
Tener espacio radial 42.2 28.8 28.8 36.6 20.4 31.4
Atender a los ciudadanos con cita 32.8 27.6 24.6 28.2 36.2 29.9
Responder mails, cartas, faxes enviados por
16.6 9.0 7.8 13.6 5.0 10.4
ciudadanos
Sesiones virtuales con la web del congreso 9.2 7.0 5.6 5.4 3.8 6.2
Ns/nr 1.2 1.4 2.2 1.6 1.3
174.
Total 238.2 182.6 211.8 165.6 194.6
Demanda ciudadana por una comunicación directa y 8participación en
el debate de iniciativas legislativas y mayor acceso a información
congresal
8. Según su opinión. ¿Con quiénes se debe consultar las leyes
antes de aprobarse?
Respuesta múltiple
Arequipa Huancayo Lima Loreto Piura Total
La población que se beneficia 53.8 51.4 34.2 60.0 54.6 50.8
Expertos 33.2 35.8 44.8 51.6 46.8 42.4
Universidades 43.2 36.6 20.2 22.2 28.8 30.2
Ciudadanos/as en general 29.8 25.6 21.0 37.8 24.4 27.7
Organizaciones sociales 27.2 22.8 28.0 39.6 11.6 25.8
Colegios profesionales 37.0 22.2 18.6 15.0 14.6 21.5
ONG´s sociedad civil 13.0 9.2 20.2 7.8 7.8 11.6
Empresarios 15.2 7.2 9.8 12.2 9.0 10.7
NS/NR .2 1.0 2.0 .6
No se debiera consultar .2 1.0 .4 .8 .2 .5
El presidente .6 .2 .6 .8 .4
Total 253.2 212.2 198.8 249.8 197.8 222.4
Participación ciudadana en la función legislativa
9. De los partidos políticos que ha mencionado
¿Cuáles son los más confiables?
Arequipa Huancayo Lima Loreto Piura Total
Acción Popular 35.7 30.3 23.3 48.9 14.3 31.3
Alianza por el Futuro 38.3 26.2 42.5 20.9 23.7 31.8
APRA 8.8 9.2 26.5 11.9 16.8 14.8
Partido Nacionalista 35.2 28.2 13.2 25.7 14.1 24.0
Perú Posible 27.8 33.8 28.6 34.5 21.8 29.2
PPC 29.3 27.0 25.0 26.1 16.5 25.1
Solidaridad Nacional 44.1 28.0 39.1 33.3 19.1 32.3
Somos Perú 30.6 9.3 15.8 20.0 12.2 16.2
Restauración Nacional 40.0 10.5 16.7 27.3 20.0 21.1
Unión por el Perú 28.6 11.1 .0 .0 15.8 16.2
10. ¿Sobre qué le gustaría recibir información de parte de los
partidos políticos?
Arequipa Huancayo Lima Loreto Piura Total
Sobre sus planes de gobierno 66.5 59.3 60.5 60.6 65.5 62.7
Sobre sus propuestas para solucionar problemas 51.6 57.2 44.3 46.1 47.0 49.7
Sus actividades 36.5 26.9 15.4 36.2 20.9 27.4
Sobre sus gastos 32.3 12.8 19.9 22.7 18.5 21.6
Sobre sus mecanismos de vigilancia y control internos 16.5 15.2 21.7 19.9 15.5 17.5
Sobre su financiamiento 25.1 13.0 14.5 19.1 9.7 16.6
Información y hojas de vida de sus dirigentes 19.3 12.0 15.7 16.0 16.7 16.0
Sobre la elecciones de sus representantes 8.6 6.1 7.5 20.2 7.3 9.5
NS/NR .7 1.1 .4 .3 .5
OTRO .3 .1
Total 257.2 203.5 199.7 241.1 201.2 221.6
Demanda ciudadana por información de partidos políticos
11. ¿En qué aspectos deben formarse los miembros de los
partidos políticos?
Arequip
Huancayo Lima Loreto Piura Total
a
Realidad nacional 64.2 53.6 55.6 51.6 56.8 56.4
Ética 65.6 43.4 37.0 60.8 54.8 52.3
Cultura política 54.0 41.6 43.2 41.0 33.4 42.6
Ciudadanía 34.0 25.0 18.2 40.4 24.2 28.4
Convivencia democrática 32.4 24.0 24.8 29.2 15.4 25.2
NS/NR .2 3.0 2.0 1.4 1.3
Total 250.4 190.6 178.8 225.0 186.0 206.2
12. ¿Cuáles son los aspectos que deben mejorar los partidos
políticos respecto a la forma de funcionamiento?
Arequip Huancay Lim Loret Piur Tota
a o a o a l
Que sean más honestos y
74.0 69.8 67.0 66.6 69.6 69.4
transparentes
Comunicarse más con población 46.2 39.8 30.8 46.0 42.2 41.0
Que digan la verdad 43.2 32.0 42.2 40.4 42.4 40.0
Que cumplan sus promesas 48.6 33.6 35.4 49.0 31.6 39.6
Cambiar/ renovar sus dirigentes 27.0 20.2 19.6 22.8 17.2 21.4
Que haya más democracia interna 19.4 10.0 12.4 17.0 10.6 13.9
NS/NR 4.0 .4 2.4 .2 1.4
207. 213. 226.
Total 258.4 209.4 244.2
8 8 7
Demanda por una comunicación partidaria frecuente, honesta y
transparente.
13. Según su opinión, ¿Cuáles serían los principales beneficios
de incluir más mujeres en los partidos políticos peruanos?
Arequipa Huancayo Lima Loreto Piura Total
Más honestidad 53.2 48.2 54.0 40.6 49.2 49.0
Más responsabilidad y seriedad 37.6 31.6 30.8 41.2 35.0 35.2
Más transparencia 34.6 28.6 34.4 35.0 31.4 32.8
Más preocupación por los problemas sociales 29.4 22.4 23.0 31.0 20.4 25.2
Más interés por las personas 27.6 16.6 13.0 26.8 15.4 19.9
Por sus ideas y propuestas 27.0 20.6 12.8 17.2 21.6 19.8
Para hacer valer sus derechos 18.8 12.8 17.8 20.8 24.0 18.8
Ningún beneficio 4.0 5.6 4.0 5.4 2.4 4.3
NS/NR .6 4.0 .4 2.6 .8 1.7
Más justicia 2.0 1.0 2.0 .6 1.4 1.4
Otro .2 .0
Total 234.8 191.4 192.2 221.4 201.6 208.3
Mujeres = Honestidad / Responsabilidad / Transparencia / Agenda social
14. Según su opinión ¿Cuáles serían los principales beneficios
de incluir más jóvenes en los partidos políticos peruanos?
Arequi Huanca Lim Lore Piur
Total
pa yo a to a
Mejores ideas 66.6 50.6 58.6 54.2 55.6 57.1
Por la renovación y cambio de
34.4 35.2 29.6 36.2 34.8 34.0
liderazgo
Más modernización 39.4 29.2 23.0 26.4 29.6 29.5
Por su empuje y atrevimiento 34.0 25.2 31.0 34.8 22.6 29.5
Su preocupación por los jóvenes 27.0 18.0 20.8 23.0 24.2 22.6
Son abiertos democráticos 17.6 13.0 11.2 30.8 15.0 17.5
Ningún beneficio 5.8 6.0 3.8 5.0 3.6 4.8
NS/NR .4 4.6 .6 2.2 1.0 1.8
178. 212. 186.
Jóvenes = Ideas / Renovación / Modernidad / Empuje /6Agenda juvenil
Total 225.2 181.8
6 4
196.9
15. ¿Cuál cree Usted que es el mejor procedimiento o criterio
para elegir a los candidatos/as de los partidos políticos para
las elecciones?
Arequip Huancay
Lima Loreto Piura Total
a o
Por elecciones abiertas donde participa la
61.0 57.2 45.8 59.0 65.4 57.7
ciudadanía
Según la capacidad y el currículum 68.8 38.2 44.4 37.6 44.6 46.7
Por su ideología 42.8 24.6 17.4 24.6 13.4 24.6
Por elecciones internas democráticas 19.6 27.2 26.8 20.8 20.0 22.9
Por la confianza de los líderes 20.6 13.4 17.8 20.0 13.6 17.1
Por su popularidad 23.2 10.4 10.2 27.6 11.0 16.5
Según el aporte económico 8.4 4.6 5.4 12.2 3.2 6.8
NS/NR .4 5.2 3.6 2.6 2.4
Total 244.8 180.8 167.8 205.4 173.8 194.5
Participación ciudadana / Capacidad / Ideología
16. ¿Cómo hacemos un plan de
comunicación pública?
“Las organizaciones no
hacen cosas para
comunicar, sino que
comunican lo que hacen
…”
• Herramienta estratégica para la gestión de la
comunicación institucional
• Define objetivos, estrategias, acciones y resultados de
comunicación
• Planifica y organiza las con la sociedad
17. Plan de Comunicaciones
1. Diagnóstico de comunicación interna y externa
2. Objetivos Generales y Específicos
3. Públicos
4. Estrategias y acciones
5. Resultados esperados
6. Mensajes y Argumentos
7. Indicadores de cumplimiento de resultados
8. Responsabilidades
9. Cronograma
10. Presupuesto
18. Diagnóstico de Comunicación
• Comunicación interna
Ambito en el que se practican las relaciones
interpersonales y el flujo informativo al interior de las
organizaciones. Se genera la cultura institucional, el
clima de las relaciones grupales (comportamientos)
y la identidad y sentido de pertenencia de una
organización, la misma que se proyecta hacia fuera
como reflejo e imagen percibida por los públicos de
interés.
19. Diagnóstico de Comunicación
• Comunicación de imagen
Ambito de las percepciones que tiene el entorno
sobre el comportamiento de una organización. Se
genera tanto por la conducta como por los
mensajes emitidos por la organización, ya sea a
través de la comunicación directa o mediada.
20. Diagnóstico de comunicación
• Comunicación del Servicio Público
Ambito en el que se desarrolla la atención y servicio
al ciudadano y ciudadana a través de la relación
directa y cara a cara.
21. Diagnóstico de Comunicación
• Comunicación de relaciones
Ambito en donde se construyen vínculos
estratégicos de largo plazo, a fin de alcanzar
objetivos comunes e influencia social. Estos se
establecen a través de participación en redes,
celebración de convenios, acuerdos y
colaboraciones.
22. Estrategias
Informativa – Gestión de la información para medios de
comunicación y para la sociedad.
Educativa – Desarrollo de capacidades internas y
externas
Política – Desarrollo de voluntades y decisiones políticas
Alianzas estratégicas inter-institucionales
Incidencia Pública
Deliberativa y debate público
Colocación de actores y temas en la agenda pública
Sensibilización ciudadana
Promoción de la Participación ciudadana y liderazgos
23. Acciones informativas
• Producción y Gestión informativa útil y
práctica para el periodismo
• Monitoreo de las coberturas y tratamientos
periodísticas
• Atención a las demandas informativas del
periodismo
• Sensibilización de población a través de
campañas
• Puestos de información ciudadana
24. Acciones educativas
• Programas de capacitación
• Seminarios
• Talleres
• Producción de materiales educativos
impresos
• Producción de programas de televisión y
radio
26. Acciones para Agenda Pública
• Formación de
periodistas
• Concursos periodísticos
• Producción audiovisual
• Boletines vía e-mail
• Encartes en periódicos
• Vocerías
27. Acciones para la agenda pública
• Líderes de opinión
• Conferencia de prensa
• Notas de Prensa
• Entrevistas en medios de comunicación
• Comunicados
28. Acciones de Alianzas estratégicas
• Redes virtuales locales e
internacionales
• Alianzas con líderes de opinión
• Alianza con instituciones públicas
y privadas
• Alianza con medios de
comunicación
• Alianza con universidades
29. Ejercicio
• ¿Qué opinión tiene del congreso y de los
partidos políticos?¿por qué?
• Diseñar Objetivo/Estrategia/Mensaje y
Argumento