Este documento discute el uso de la tecnología en el estudio de la filosofía. Explica que las clases de filosofía ahora usan avances como conferencias en línea, bibliotecas virtuales y software interactivo. Esto ha cambiado la enseñanza de filosofía de una experiencia presencial a una que incluye recursos digitales. Sin embargo, aún se necesitan profesores expertos que estén actualizados con la tecnología para guiar adecuadamente a los estudiantes. El documento también describe algunas aplicaciones multimedia como