Este documento describe el proceso de enseñanza-aprendizaje. Define el aprendizaje como los cambios en la conducta como resultado de acciones determinadas, mientras que la enseñanza apoya el logro de aprendizajes. Explica que el aprendizaje implica un sujeto, objeto y representación, y que está influenciado por factores biológicos, cognitivos, afectivos, socioculturales e históricos. Finalmente, señala que los medios de aprendizaje incluyen los sentidos, lenguaje, pensamiento y cult

2. Es una
Que Cuyo
tiene un receptor
Utiliza
un

3. Enseñanza-aprendizaje
• El aprendizaje se • La enseñanza es un
concibe como el proceso que apoya el
conjunto de cambios o logro de aprendizajes
modificaciones de la
conducta, como
resultado de acciones
determinadas

4. Elementos:
• Sujeto
• Objeto
• Operación (acto de aprender)
• Representación (imágenes, ideas, conceptos)

5. Factores
– Biológicos
– Cognitivos
– Metacognitivos
– Afectivomotivacionales de personalidad
– Socioculturales
– Históricos
– Económicos
– Ambientes de aprendizaje

6. Medios – Órganos de sentidos
– Lenguaje interno
– Paradigmas de
pensamiento
– Redes conceptuales
previas,
– Tipos de pensamiento
– Lenguaje Comunicativo,
– Medios culturales
(tecnológicos)