Conceptos Ordenadores
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El documento describe diferentes categorías sociales que se usan para clasificar y potencialmente discriminar a las personas, incluyendo género, edad, hábitat, clase social, etnia y nacionalidad. Explica que el género es una construcción socio-histórica mientras que el sexo es biológico, y que históricamente han predominado sociedades patriarcales. También describe las diferentes clases sociales y cómo las etnias tienden a ser endogámicas y verse a sí mismas y ser vistas por los demás.
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1) La película está basada en una obra que describe una escuela secundaria en París y se centra en las dinámicas dentro del aula. 2) El documento analiza la relación entre docentes y alumnos en el contexto de una estructura escolar rígida y jerárquica. 3) También aborda temas como la multiculturalidad, las diferencias entre los estudiantes y las dificultades para adaptar la enseñanza a sus intereses.
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La teoría de la correspondencia sostiene que el sistema educativo reproduce las relaciones jerárquicas y de desigualdad requeridas por el capitalismo. Las relaciones sociales en la educación replican la división del trabajo, colocando a los estudiantes en diferentes niveles ocupacionales. El currículo explícito e implícito logra correspondencias entre la escuela y la producción capitalista, como la jerarquía entre profesores-alumnos y empresarios-trabajadores, y la motivación extrínseca por calificaciones y salarios. La
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Estructuras Curriculares
El documento describe diferentes modelos de estructura curricular, incluyendo estructuras rígidas, semiflexibles, flexibles y modulares. Define cada modelo y discute sus ventajas y desventajas. El documento también explica conceptos clave como créditos y el rol del profesor consejero.
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1. La educación comprensiva constituye un proyecto educativo que intenta integrar y nivelar los conocimientos de los estudiantes con el objetivo de brindar igualdad de oportunidades y aumentar el desarrollo colectivo.
2. El currículo debe estar adaptado a las necesidades de desarrollo local y global desde la realidad nacional y local, sin ignorar el contexto o las identidades de las comunidades.
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Teoria curricular
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Instituciones educativas
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Mapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacion
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Teorias pedagógicas2
Las teorías poscríticas en educación se enfocan en la construcción de una lectura curricular que respete la diversidad cultural, étnica y de género. Buscan incluir las identidades nacionales, regionales e individuales de los estudiantes y redefinir la identidad nacional. También consideran la vida social en la escuela y la participación de estudiantes y docentes en procesos políticos y sociales.
Campos de acción de la psicología educativa
Trabajo Psicologia Educativa
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Bowles And Gintis
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Conceptos De Matriz
Una matriz es un conjunto de elementos ordenados en filas y columnas. Las matrices se utilizan en cálculo numérico, sistemas de ecuaciones y geometría. Existen operaciones como suma, producto y multiplicación de matrices que siguen ciertas propiedades. Las tablas de verdad muestran los valores de verdad de proposiciones compuestas y son fundamentales en lógica matemática.
Principios ordenadores ching
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Selma guerra formación docente etnocentrismo
Este documento discute la importancia de la formación docente en la alteridad y el etnocentrismo en México. Brevemente: 1) Examina los desafíos de lograr una educación multicultural e intercultural debido a la discriminación y falta de respeto a la diversidad cultural. 2) Explica cómo el lenguaje y la cultura están estrechamente vinculados y cómo el etnocentrismo dificulta la comprensión de otras culturas. 3) Argumenta que la educación debe promover la sensibilidad intercultural y el respeto a la alteridad para super
Culturas, subculturas y estilos
Este documento describe las culturas juveniles y cómo se forman. Menciona que las culturas juveniles se refieren a la forma en que los jóvenes expresan colectivamente sus experiencias a través de la construcción de estilos de vida distintivos, principalmente en el tiempo libre. Las culturas juveniles se ven influenciadas por la cultura dominante, las culturas parentales y las culturas generacionales. También se ven afectadas por factores como la clase social, el género y la etnia. Las culturas juveniles no son homogéneas y los jóvenes
La identidad, nacional, chilena, latinoamericana, indigena
El documento aborda el tema de la identidad cultural. Se define la identidad cultural como el conjunto de características propias de un grupo que permiten a sus miembros identificarse entre sí y diferenciarse de otros grupos. La identidad cultural incluye elementos como la lengua, valores, tradiciones y costumbres. No es algo fijo sino dinámico y está en constante evolución. Una persona puede identificarse con más de una identidad cultural. Finalmente, se propone analizar las canciones "Latinoamérica" y "Pa'l Norte" de Calle
Diapositivas de la evolucion educativa
La educación ha evolucionado a lo largo de la historia. En las comunidades primitivas era espontánea y ligada a la vida cotidiana. En las sociedades esclavistas solo beneficiaba a los hijos de los esclavistas. En la época feudal estuvo controlada por la iglesia con fines religiosos. El capitalismo perpetúa las diferencias sociales y es unidireccional. El socialismo busca la igualdad social sin explotación.
Coloquio de sociología arreglado
Este documento define la sociología y describe su surgimiento y desarrollo. 1) La sociología estudia los fenómenos sociales producidos por la interacción humana. 2) Augusto Comte acuñó el término "sociología" y estableció los fundamentos de esta ciencia. 3) La modernización trajo cambios económicos, culturales y sociodemográficos a las sociedades, influyendo en el desarrollo de la sociología.
Factores externos en sicologia del consumidor
El documento resume las principales características de diferentes subculturas y clases sociales. En menos de 3 oraciones, describe los skaters como una subcultura que se identifica por su estilo de ropa holgada, amor por el monopatín y actitudes rebeldes. También describe brevemente las clases alta-alta como la más rica e influyente, la clase media-alta como profesionales exitosos, y la clase baja-baja como aquellos con poco poder adquisitivo y carencias básicas.
¨Concepto, Función y Tipos de Comunidades Existentes¨ (Presentación)
El documento define la comunidad y describe sus características principales. Según el texto, una comunidad es un conjunto de personas que comparten algo en común como su ubicación geográfica, cultura o intereses. Las comunidades se caracterizan por la convivencia en una zona delimitada, un lenguaje y cultura comunes, y diferentes tipos como emocionales, estructurales o funcionales. Conocer la comunidad permite planificar acciones, reconocer sus características y conocer sus recursos.
cultura y sociedad
El documento discute la naturaleza compleja de la cultura. La cultura es universal porque corresponde a relaciones entre técnicas, conceptos y prácticas, pero también es particular debido a reglas y perspectivas limitadas. La cultura humaniza a las personas e integra a los individuos en la sociedad, permitiéndoles reflexionar sobre sí mismos y expresarse de manera crítica y ética.
Hombre y Sociedad
El documento describe las características fundamentales de las sociedades y culturas. Define una sociedad como un grupo de individuos unidos por una cultura, costumbres y estilo de vida comunes. Explica que las sociedades están constituidas por poblaciones donde las personas interactúan en un contexto compartido que les da identidad y sentido de pertenencia.
Familia unesr
Este documento describe las características de la familia popular venezolana y las diferencias entre comunidades rurales y urbanas. La familia popular venezolana se caracteriza por el matriarcalismo, la matrilinealidad y el desarrollo sin la figura paterna constante. Las comunidades rurales se basan en la producción agrícola, tienen menos servicios e infraestructura, y mantienen nexos de solidaridad, mientras que las urbanas se centran en la industria, son más heterogéneas y están más abiertas al cambio
Cultura, identidad y conflicto claves conceptuales
Este documento presenta un resumen de conceptos clave relacionados con la cultura, la identidad y los conflictos interétnicos. Explica términos como cultura, identidad, nación, ciudadanía, etnicidad, grupo étnico, minoría étnica y conflictos. También analiza conceptos como racismo y cómo el capitalismo ha contribuido a la segmentación étnica en la fuerza laboral. El objetivo es proveer las bases conceptuales y sociopolíticas para comprender mejor los conflictos interétnicos.
La cultura del hombre
El documento describe los conceptos de cultura y sociedad, explicando que la cultura se manifiesta a través de las interacciones entre individuos en una sociedad. Explora cómo la evolución biológica y el aprendizaje social nos hicieron humanos, y resume las diferentes definiciones de cultura a lo largo de la historia. También describe los diferentes niveles y contenidos de la cultura, incluyendo las subculturas, y cómo la socialización transmite la cultura entre generaciones.
Unidad 4. jóvenes y cultura juvenil
Este documento resume las principales tendencias de la situación juvenil actual. Identifica seis tendencias clave: 1) El aumento de la cultura juvenil, 2) El deterioro social, 3) La globalización, 4) La subjetividad, 5) El énfasis en lo no racional, y 6) El retorno a lo sagrado. Describe cada tendencia y sus implicaciones para los jóvenes, incluyendo el impacto de los medios, la moda, la música, y el culto a los héroes en la formación de la identidad juvenil.
Tipos clase sociales
MAPA CONCEPTUAL DE TIPO MIXTO
LAS CLASES SOCIALES : CONCEPTO CARACTERÍSTICAS, ORIGEN TIPOS DE CLASES SOCIALES EXPLICAR CADA UNA DE ELLAS.
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¨Concepto, Función y Tipos de Comunidades Existentes¨ (Presentación)
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Cultura, identidad y conflicto claves conceptuales
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Conceptos Ordenadores
- 2. Género : es una construcción, socio histórica, que determina culturalmente lo Maculino y lo Femenino. Sexo: es el componente biológico que no determina roles o funciones sociales Femenino Masculino Históricamente han predominado sociedades patriarcales con prioridad de lo masculino en todo el mundo