El documento describe diferentes categorías sociales que se usan para clasificar y potencialmente discriminar a las personas, incluyendo género, edad, hábitat, clase social, etnia y nacionalidad. Explica que el género es una construcción socio-histórica mientras que el sexo es biológico, y que históricamente han predominado sociedades patriarcales. También describe las diferentes clases sociales y cómo las etnias tienden a ser endogámicas y verse a sí mismas y ser vistas por los demás.

1. Conceptos Ordenadores Son “cristales” para mirar la realidad, necesarios para comprender las Ciencias Sociales. Son, también, fuentes de discriminaciones. Todos encierran una percepción de Nosotros , como Sujetos que designamos el mundo, y de los Otros, como Objetos designados.

2. Género : es una construcción, socio histórica, que determina culturalmente lo Maculino y lo Femenino. Sexo: es el componente biológico que no determina roles o funciones sociales Femenino Masculino Históricamente han predominado sociedades patriarcales con prioridad de lo masculino en todo el mundo

3. Grupos Etáreos: las sociedades asignan lugares y roles a cada miembro según su edad. Niños / adolescentes Jóvenes / Adultos Tercera Edad / Ancianos

4. Hábitat :  de Origen  de Residencia 1.  Metrópolis 2.  Urbano 3.  Suburbio / periferia 4.  Transición / rur-urbano 5.  Rural 1.2.3.4.5. 1.2.3.4.5.

5. Clase Social: otra construcción histórica que define culturas y condiciones materiales de vida. La clase fundamental, dirigente, hegemónica: propietarios de los medios de producción, del capital económico, financiero y cultural. Oligarquías terratenientes, alta burguesía y clases auxiliares (los que más tienen). (+) Las clases subalternas: solo tienen su fuerza de trabajo para vender en el mercado. Los desposeídos: Obreros, campesinos, trabajadores manuales, sectores medios, comerciantes, profesionales, desocupados... (Los que menos o nada tienen) (-)

6. Son fuertemente endogámicas, con un núcleo cultural vinculado a la lengua, lo religioso, ritos de iniciación, actividades laborales, música, vestimenta, comidas, cosmovisiones, origen y nacionalidad... Se posicionan como Sujetos y son percibidos por el resto como los “Otros”. No siempre desean integrarse por temor a perder identidad y desaparecer. Las Etnias y las Colectividades A utócton a s  Extranjer a s

7. En cada categoría acecha la discriminación que sirve para reconocerse en un “nosotros” excluyendo al “otro” Hábitat: de Origen y de Residencia 1. Metrópolis  2. Urbano  3. Suburbio / periferia  4. Transición / rur-urbano  5. Rural   Grupos etáreos Niños / adolescentes Jóvenes / Adultos Tercera Edad / Ancianos Clases Sociales (+) Clases hegemónicas (-) Clases subalternas Grupos étnicos y colectividades  autóctonos  Extranjeros Género:  Masculino  Femenino Masculino Femenino 1.2.3.4.5. (-) (+)     Masculino Femenino 1.2.3.4.5. (+)