Este documento resume las conclusiones de un análisis del programa de estudios de 2011 sobre la exploración del mundo en preescolar. El autor y su equipo identificaron actividades en un libro de materiales preescolares que apoyan este campo de desarrollo. Realizaron actividades en equipo usando este material y se dieron cuenta que con diferentes recursos se puede generar aprendizaje en los niños. Crearon una carpeta con experimentos adecuados para el nivel preescolar. El autor sintió que esta área les permitió acercarse más a los niños y

1. CONCLUSIÓN
En la tercera unidad analizamos más a fondo aspectos del PEP
2011 referentes a Exploración del Mundo, de igual manera el
libro de “Juego y aprendo con mi material de preescolar”
donde pudimos rescatar actividades que quedaran con este
campo formativo, y en equipo realizamos actividades que
pudiéramos realizar apoyándonos con este libro que contiene
material para los seis campos formativos. Esto, en lo personal me
sirvió para darme cuenta que con distinto material que el
gobierno o cualquier otra persona nos brinde, podemos utilizarlo
para generar el aprendizaje en el niño de preescolar.
De forma grupal realizamos un fichero con diversos
experimentos que son adecuados para trabajarlos en el nivel
preescolar y que ellos participen en éste.
Esta materia me gustó mucho porque siento que fue con la que
más nos acercamos a los niños y ahora pensamos y tomamos
más en cuenta distintas cosas que en realidad, antes pensaba
que no tenían importancia y ahora veo las cosas de una
perspectiva muy diferente.