El documento aborda la necesidad de innovar en un entorno de incertidumbre y complejidad, destacando que las organizaciones no están diseñadas para aprender y gestionar el conocimiento de manera efectiva. Se enfatiza que aprender implica un cambio y que las organizaciones tienen dificultades para identificar y adquirir el conocimiento crítico necesario. Además, se menciona que aunque las personas pueden aprender, las estructuras organizativas carecen de un mecanismo adecuado para facilitar este proceso.

1. ¿De qué os quiero
PERSUADIR?

2. ¿Por qué esto es
IMPORTANTEIMPORTANTE?

3. En entorno de En entorno de
IncertidumbreIncertidumbre,, CambioCambio,,
Complejidad …Complejidad …

4. NO sirve hacer siempre lo MISMONO sirve hacer siempre lo MISMO

5. Porque el TIEMPO es el máximo
INNOVADORINNOVADOR

6. INNOVAS KINNOVAS cuando tu K
no es suficienteno es suficiente

7. tu K sirve cuando lo que ocurre se parecetu K sirve cuando lo que ocurre se parece
a lo que sabes ( NOa lo que sabes (pero NO cuando es
nuevo )nuevo…)

8. TAREATAREA
VersusVersus
ProblemaProblema

9. ParaPara INNOVARINNOVARPara Para INNOVARINNOVAR
necesitas gestionar tunecesitas gestionar tunecesitas gestionar tu necesitas gestionar tu
ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento

10. Para tener CONOCIMIENTOPara tener CONOCIMIENTO
que gestionar …q g
APRENDERnecesitas APRENDER

11. APRENDER significa CAMBIARAPRENDER significa CAMBIAR

12. Impulso de APRENDER es p
tan fuerte como el impulso sexualtan fuerte como el impulso sexual

13. Tengo MALAS noticiasg

14. 1. Organizaciones NO están g
di ñ ddi ñ d INNOVARdiseñadas para diseñadas para INNOVAR
(( d APRENDER)(aunq(aunque pueden APRENDER)

15. 2. 2. OrganizacionesOrganizaciones NONO saben qué saben qué gg qq
CONOCIMIENTOCONOCIMIENTOCONOCIMIENTO CONOCIMIENTO
tienentienentienen tienen
(aunque lo pueden (aunque lo pueden IDENTIFICARIDENTIFICAR))

16. ¿CUÁL ?¿CUÁL es?
DÓNDE á?¿DÓNDE está?

18. ¿Cuál es el más ¿Cuál es el más IMPORTANTEIMPORTANTE??

20. ¿CONOCIMIENTO¿CONOCIMIENTO
crítico?crítico?

22. ¿Qué CONOCIMIENTO
necesitan adquirir?necesitan adquirir?

24. 3. 3. OrganiOrganizaciones tienen
dificultades paradificultades para APAPRENDERdificultades para dificultades para APAPRENDER
(aunque(aunque pueden HACERLO)(aunque (aunque pueden HACERLO)

25. Porque carecen del órgano especialmente
diseñado para garantizar el APRENDIZAJE y la
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

26. que se llama CEREBROque se llama CEREBRO

27. mientras que las personas SI lomientras que las personas SI lo
titienen

28. Sabemos APRENDER pero no
sabemos cómo aprendemosp

30. ¿Qué tienen en común estas¿Qué tienen en común estas
2 HISTORIAS2 HISTORIAS?