El documento describe el proceso de conocimiento y diferentes posturas sobre cómo se adquiere el conocimiento. Define el conocimiento como el proceso entre un sujeto que conoce y un objeto conocido. Luego describe cinco posturas sobre el conocimiento: el escepticismo, el dogmatismo, el subjetivismo, el pragmatismo y el criticismo. Finalmente, explica que el conocimiento y la metodología están involucrados en el sentido de que el conocimiento se adquiere a través de la experiencia y la educación, mientras que la metodología son los procedimientos racionales