Conocimiento empírico

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El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e
investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y
cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no
de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y
que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico.

Conocimiento filosófico

El conocimiento filosófico es un acto personal ya que siempre va a existir un sujeto
cognoscente, ya que se produce dentro y no fuera de la persona. También es una relación
con la realidad en donde el sujeto debe abrirse al mundo para conocerlo, este objeto que
se pasa a conocer puede ser la realidad externa, las propias ideas, etc. El conocimiento,
además, no es puramente físico ya que incluye gran parte de representaciones mentales o
psíquicas, a tal punto que muchas veces se reduce el acto cognitivo a eventos
neurológicos.


Conocimientocotidiano
El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se
obtiene básicamente por la prácticaque el hombre realiza diariamente, lo cual ha
permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su
historia.
Tiene lugar en las experiencias cotidianas.
Es y ha sido respuesta a necesidades vitales.
Ofrece resultados prácticos y útiles.
Se transmite de generación en generación.


Conocimiento Revelado
Liberar la Vida que está dentro de nosotros no es tanto un producto de lo que hacemos,

sino más bien de lo que sabemos. En el mundo hay dos clases de conocimiento: el natural

(o de los cinco sentidos) y el espiritual. La mayoría de lo que vivimos, es a través el

conocimiento natural que desarrollamos en el mundo de los sentidos. El aprendizaje de la
Biblia también se obtiene a través del conocimiento natural y es posible llegar a acumular

mucho conocimiento de esta forma, pero sin producir un impacto real en nuestras vidas.



Nosotros sabemos que creemos la Palabra de Dios, pero muchas veces lo que creemos no

se manifiesta en la forma en que pensamos que debería hacerlo.


Conocimiento científico

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El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el
método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial
hasta lo más prosaico, el por qué de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin.

Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las
facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la
acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo
de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos,
conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el
subconsciente.

El filósofo Karl Popper acepta que la finalidad de la ciencia es la verdad,1 pero, en
principio, evita el uso del término para la investigación científica y desplaza la cuestión
hacia un punto de vista más delimitado: el de la demarcación, donde el éxito de la ciencia
se mide por su capacidad para desenmascarar las doctrinas engañosas y repudiar las
teorías inconsistentes, aceptando sólo provisionalmente las teorías corroboradas.

Conocimiento empírico

  • 1.
    Conocimiento empírico De Wikipedia,la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. Conocimiento filosófico El conocimiento filosófico es un acto personal ya que siempre va a existir un sujeto cognoscente, ya que se produce dentro y no fuera de la persona. También es una relación con la realidad en donde el sujeto debe abrirse al mundo para conocerlo, este objeto que se pasa a conocer puede ser la realidad externa, las propias ideas, etc. El conocimiento, además, no es puramente físico ya que incluye gran parte de representaciones mentales o psíquicas, a tal punto que muchas veces se reduce el acto cognitivo a eventos neurológicos. Conocimientocotidiano El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene básicamente por la prácticaque el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia. Tiene lugar en las experiencias cotidianas. Es y ha sido respuesta a necesidades vitales. Ofrece resultados prácticos y útiles. Se transmite de generación en generación. Conocimiento Revelado Liberar la Vida que está dentro de nosotros no es tanto un producto de lo que hacemos, sino más bien de lo que sabemos. En el mundo hay dos clases de conocimiento: el natural (o de los cinco sentidos) y el espiritual. La mayoría de lo que vivimos, es a través el conocimiento natural que desarrollamos en el mundo de los sentidos. El aprendizaje de la
  • 2.
    Biblia también seobtiene a través del conocimiento natural y es posible llegar a acumular mucho conocimiento de esta forma, pero sin producir un impacto real en nuestras vidas. Nosotros sabemos que creemos la Palabra de Dios, pero muchas veces lo que creemos no se manifiesta en la forma en que pensamos que debería hacerlo. Conocimiento científico De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el por qué de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente. El filósofo Karl Popper acepta que la finalidad de la ciencia es la verdad,1 pero, en principio, evita el uso del término para la investigación científica y desplaza la cuestión hacia un punto de vista más delimitado: el de la demarcación, donde el éxito de la ciencia se mide por su capacidad para desenmascarar las doctrinas engañosas y repudiar las teorías inconsistentes, aceptando sólo provisionalmente las teorías corroboradas.