Este documento compara las culturas, tradiciones, rituales y formas de participación entre una escuela primaria y un jardín de niños en la comunidad de Lerdo, Durango. En el jardín se respeta la diversidad cultural y las creencias de los padres, y se mantienen festejos tradicionales. La comunidad participa en los eventos del jardín, mientras que los padres esperan a sus hijos a la entrada. Tanto la escuela como la comunidad reconocen el trabajo de las maestras.