Este documento presenta el contrato didáctico del departamento de informática de un instituto secundario. El objetivo del departamento es enseñar a los estudiantes desde primer año hasta quinto año a usar herramientas informáticas de manera crítica para seleccionar y buscar información para el aprendizaje y futuro profesión. El contrato detalla las expectativas de logro conceptuales, procedimentales y actitudinales, los recursos materiales como las computadoras del gabinete e Internet, y los criterios de evaluación que incluyen el cumpl

1. INSTITUTO SAN JOSE DE FLORES A-273 NIVEL SECUNDARIO
CONTRATO DIDÁCTICODEPARTAMENTO DE INFORMATICA
La globalización característica del actual contexto cultural, nos presenta hoy el desafío de tener a disposición
las herramientas necesarias para seleccionar y discernir entre la cantidad indiscriminada de información que circula por
todos los medios, especialmente, los electrónicos.
Este Departamento te propone como objetivo desde 1º a 5º año, conocer el funcionamiento técnico de los
distintos programas y soportes informáticos para que puedas ponerlos a disposición del aprendizaje de las distintas
asignaturas y para que tengas un acercamiento crítico a la computación. Es decir, la computadora no solamente para
chatear, ingresar a un buscador o bajar música, sino para que seas vos el que decida qué información seleccionar, cómo
buscarla e identificar las utilidades según los objetivos específicos personales, como estudiante y como futuro
profesional.
El presente es un ACUERDO DE TRABAJO que nos permitirá comenzar a enseñar a los docentes y a vos como
alumna/o a aprender. El conocimiento y respeto por este acuerdo NOS COMPROMETE tanto a ALUMNOS/A como a
DOCENTES. Es importante que lo leas con detenimiento.
Expectativas de logro en los distintos contenidos:
Conceptuales: los que se detallan en el programa de contenidos adjunto a este Contratos.
Procedimentales:
Uso y distinción de las distintas herramientas que el profesor pone a disposición para poder avanzar en complejidad en
la realización de trabajos prácticos.
Aplicación y adaptación de los programas enseñados para el desarrollo de proyectos interdisciplinarios o a trabajos
indicados por diferentes asignaturas.
Adquirir habilidad en la elección y uso del programa informático mas preciso para el desarrollo del proyecto planteado
por el docente.
Desarrollar actitudes para el análisis de problemas y desarrollo de soluciones.
Actitudinales:
Respeto por la dinámica de la clase propuesta por el profesor
Respeto por el trabajo de los demás
Responsabilidad en el cumplimiento de las tareas asignadas
Cuidado de los equipos y materiales de trabajo
Sentido de solidaridad y participación en los trabajos grupales
Recursos materiales
Computadora del gabinete de Informática
Uso de Internet con objetivos educativos
Textos y/o apuntes proporcionados por el docente
IMPORTANTE: durante las clases de Mecanografía e Informática no está permitido el uso de las computadoras con
fines lúdicos. El uso de Internet debe estar al servicio de la propuesta de trabajo indicada por el profesor.
El cuidado de los equipos es responsabilidad de los docentes y de los alumnos/as.
Cada alumno/a tendrá asignada una máquina para e aprendizaje durante la clase
Cualquier daño o rotura de los equipos o instrumentos de trabajo implicará la sanción correspondiente, y reposición del
objeto dañado a cargo del alumno.
Criterios de evaluación
Cumplimiento de las tareas asignadas
Cumplimiento con el material de trabajo
Trabajo en clase
Trabajos prácticos
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2. Firma del docente Firma del alumno/a Firma de padre/madre/encargado