El pacto pedagógico define las condiciones acordadas entre docentes y estudiantes para facilitar el aprendizaje. Establece límites en clase como la asistencia puntual, prohibición de celulares y alimentos, y sanciones por trampa. También promueve el respeto entre estudiantes y docentes, y el uso adecuado de recursos.

1. PACTO PEDAGOGICO
El pacto pedagógico es una herramienta por medio de la cual
se acuerdan condiciones entre docentes y sus estudiantes, desde
el primer día de clase.
El pacto pedagógico cumple con la función de definir los
limites de la clase y pactar condiciones que faciliten la adecuada
disposición para adquirir los conocimientos, el cumplimiento de
los objetivos de la asignatura y propiciar una favorable convivencia
al interior del grupo.
Ítem fundamental a tratar
DOCENTE: Mildred Yaneth Rodriguez Muñoz_____________
AGIGNATURA: Proyecto de vida y Empresa__________________
_
PROGRAMA: Gestion social y salud comunitaria 1, administración publica 1, contaduría publica 2 y5,
administración de empresas
FECHA: 05 de mayo de 2012______________________
1. La presentación del grupo.
Se hace la presentación con una dinámica de grupo
propuesta por la docente, la dinámica se llama la pelota
preguntona el cual el objetivo es romper el hielo, esta fue
aprobada por los estudiantes__________________________
2. La asistencia.
Nos comprometemos a asistir a las clases y permanecer en el lugar
y hora establecido por los cinco encuentros, la asistencia será____
tenida en cuenta en la nota de la asignatura. En caso de algún____
inconveniente deberá soportarlo con evidencias.
3. La puntualidad
Nos comprometemos a llegar puntual en el horario establecido, la
clase inicia a las 7.a.m y termina a las 9.a.m, por respeto al
docente y a los demás compañeros, dicha actitud será tenida en
cuenta en la nota de la asignatura. __

2. 4. La evaluación
Nos comprometemos a cumplir en el proceso de aprendizaje para
poder tener la competencia en la asignatura, las notas serán
divididas entre bloques así: 30%=1nota (un trabajo escrito y un foro
participativo) 30%=2 nota (ensayo o trabajos escritos y foro
participativo) y un 40%=3nota (20% examen final y taller
individual)_______
5. La dimensión disciplinaria
Con el propósito de un buen funcionamiento a la clase nos
comprometemos a las siguientes medidadas:1, Se prohíbe el uso
de celulares al interior del salón estos deben estar apagados o en
modo silencioso durante todo el tiempo de clase, de forma que no
interrumpa el buen curso de la misma. 2, Prohibido consumir
alimentos al interior del aula de clase 3. No se acepta el ingreso a
clase por parte de estudiantes bajo efectos de alcohol o
alucinógenos, el profesor podrá retirar al estudiante por este motivo.
4. El hacer trampa en un examen, trabajo, quiz, implica un 0.0 en la
nota, al igual que en la nota apreciativa del profesor. 5. Se
establece horas especificas para la realización y entrega de
quizzes, trabajos, evaluación. El estudiante que no cumpla lo
establecido deberá evidenciar el motivo, dependiendo de la causa
se le dará una oportunidad.
6. Las relaciones interpersonales
Nos comprometemos a establecer un ambiente de respeto en
clase, entre estudiantes, profesor, se considera falta al respeto la
agresión física o verbal de cualquier tipo, por lo tanto evitaremos
burlas, mofas, en el momento de incurrir en un error
7. El conducto regular
Para la resolución de problemas entre estudiantes y profesor, se
debe seguir el conducto regular en este orden: 1. Alumno, profesor.
2. Alumnos, profesor, coordinador.___
8. Los recursos logísticos

3. Nos comprometemos a darle buen uso a los recursos de la universidad, por
eso se prohíbe escribir en pupitres, paredes del salón, botar la basura al piso.
9. El respecto por las pertenencias
Nos comprometemos a respetar la pertenecías ajenas, se sancionara
significativamente el hurto de material o pertenencias ajenas, dicho sanción se
tendrá repercusiones a nivel administrativo las cuales pondrían en riesgo el
cupo del estudiante en la universidad.
Para constancia se firma el acta anexa
ACTA DE ACUERDO PEDAGÓGICO
Programa a distancia: ___________________________________________________
Asignatura: Organización y metodos
Aula :
Fecha del acuerdo: 24 de marzo de 2012 hora: 7.a.m A 9 am
Nombre del docente: Mildred Yaneth Rodriguez Muñoz
No. Celular : 312 535 24 38 e-mail: mildredyanethc@yahoo.es
ASISTENTES AL ACUERDO PEDAGÓGICO
Nombre representante del grupo: __________________________________________
Tel-cel: _______________________________________________________________
Dirección: _____________________________________________________________
E-mail:__________________________________________________
____________________________ __________________________________
Firma Tutor Firma Representante de los estudiantes

4. FIRMA DE LOS ESTUDIANTES
NOMBRE TELEFONO C.C. e-mail