El documento presenta una entrevista entre Mario Trecek y Fernanda Juárez sobre Jorge Barón Biza, escritor y periodista argentino. Fernanda Juárez fue amiga de Barón Biza y colaboró con él en la edición de sus escritos periodísticos. La entrevista explora la figura de Barón Biza como periodista y crítico de arte antes de su consagración como escritor, así como su vida y obra. Fernanda Juárez también habla sobre la publicación póstuma del libro "Al rescate de lo bello" que rec
Anguiano ruiz merary gisela reporte de literatura2Merary Anguiano
Este documento resume un libro de Víctor Hugo Rascón Banda titulado "Tina Modotti y otras obras". El libro incluye dos obras de teatro, "Tina Modotti" y "Voces en el umbral". La primera es una biografía detallada de la vida de Tina Modotti, una fotógrafa y activista italiana que vivió en México. La segunda obra explora temas de violencia y muerte a través de la historia de dos mujeres en el norte de México. El documento proporciona detalles sobre las obras y la car
Memorias del Cabo Nonide - PresentaciónMontse de Paz
El libro presentado describe las Memorias del cabo Nonide, alias Francisco de Paz Álvarez, a través de su Diario de Guerra y una semblanza biográfica previa a la guerra. El acto contó con la presencia de representantes del Instituto de Estudios Bercianos y familiares de Francisco de Paz. El autor, Ángel de Paz, hijo del protagonista, explica el proceso de redacción del libro basado en los escritos y recuerdos de su padre. El Diario, escrito en primera persona, narra de
La obra cuenta la historia de Benjamín, un hombre que trabajaba en publicidad y que recuerda su infancia junto a sus amigos Pete, Dani y Gabo. Ellos formaban un grupo llamado "Los Rockeros Celestes" y pasaban tiempo en el bosque. En la actualidad, Benjamín se reencuentra con Gabo y recuerdan su pasado. Pete se ha vuelto una mala persona. Gabo se enamora de Milena y se casa con ella enfureciendo a la novia de Pete, Pupi. Luego son atacados por su enemigo de la infancia
El autor describe las dificultades que enfrentó al escribir su colección de cuentos Winesburg, Ohio, debido a su limitado vocabulario. Explica que decidió utilizar un lenguaje sencillo que reflejara la vida cotidiana de la gente común. A pesar de que la crítica inicial condenó los cuentos como obscenos, con el tiempo la obra se ha convertido en un clásico estudiado en universidades. El autor también relata el rechazo y malentendido que sufrió por parte de editores y el público cuando se public
El documento presenta una entrevista con el escritor argentino Tomás Eloy Martínez donde habla sobre su trayectoria como periodista y escritor. Martínez describe cómo desde muy joven se rebeló contra las expectativas de su familia para dedicarse al periodismo y la literatura. También reflexiona sobre cómo la censura y propaganda durante la dictadura militar afectaron negativamente la profesión periodística en Argentina al imponer una "ideología de cuartel". Finalmente, reafirma su creencia en que la literatura y el periodismo deben ser act
Entre gatos universalmente pardos es un documental dirigido por Ariel Borenstein y Damián Finvarb que examina la vida y obra del escritor argentino Salvador Benesdra. El documental se basa en la única novela de Benesdra, El traductor, publicada póstumamente, la cual ofrece un retrato del colapso del socialismo y la desarticulación social bajo el liberalismo económico en la Argentina de los años 1990. A través de entrevistas y material de archivo, la película explora la singular vida de Benesdra como políglota
Este documento resume dos obras teatrales de Víctor Hugo Rascón Banda: Voces en el umbral y Tina Modotti. Voces en el umbral cuenta la historia de una hija y una sirvienta nativa que desarrollan una relación cercana a lo largo de sus vidas en el contexto de una mina de oro remota. Tina Modotti es una biografía detallada de la fotógrafa italiana Tina Modotti y su vida política y amorosa en México. El documento analiza los temas de la muerte, la viol
Este documento presenta un resumen del prefacio del editor Rupert Pole al libro Henry y June de Anaïs Nin. En 3 oraciones:
1) El prefacio describe el diario que Anaïs Nin comenzó a escribir a los 11 años y continuó durante 45 años, documentando su vida y relaciones, incluyendo el período de 1931-1932 cuando conoció a Henry y June Miller que inspiró este libro.
2) Este volumen presenta extractos de los diarios de ese período centrados en su relación con Henry y June que no habían sido publicados
Anguiano ruiz merary gisela reporte de literatura2Merary Anguiano
Este documento resume un libro de Víctor Hugo Rascón Banda titulado "Tina Modotti y otras obras". El libro incluye dos obras de teatro, "Tina Modotti" y "Voces en el umbral". La primera es una biografía detallada de la vida de Tina Modotti, una fotógrafa y activista italiana que vivió en México. La segunda obra explora temas de violencia y muerte a través de la historia de dos mujeres en el norte de México. El documento proporciona detalles sobre las obras y la car
Memorias del Cabo Nonide - PresentaciónMontse de Paz
El libro presentado describe las Memorias del cabo Nonide, alias Francisco de Paz Álvarez, a través de su Diario de Guerra y una semblanza biográfica previa a la guerra. El acto contó con la presencia de representantes del Instituto de Estudios Bercianos y familiares de Francisco de Paz. El autor, Ángel de Paz, hijo del protagonista, explica el proceso de redacción del libro basado en los escritos y recuerdos de su padre. El Diario, escrito en primera persona, narra de
La obra cuenta la historia de Benjamín, un hombre que trabajaba en publicidad y que recuerda su infancia junto a sus amigos Pete, Dani y Gabo. Ellos formaban un grupo llamado "Los Rockeros Celestes" y pasaban tiempo en el bosque. En la actualidad, Benjamín se reencuentra con Gabo y recuerdan su pasado. Pete se ha vuelto una mala persona. Gabo se enamora de Milena y se casa con ella enfureciendo a la novia de Pete, Pupi. Luego son atacados por su enemigo de la infancia
El autor describe las dificultades que enfrentó al escribir su colección de cuentos Winesburg, Ohio, debido a su limitado vocabulario. Explica que decidió utilizar un lenguaje sencillo que reflejara la vida cotidiana de la gente común. A pesar de que la crítica inicial condenó los cuentos como obscenos, con el tiempo la obra se ha convertido en un clásico estudiado en universidades. El autor también relata el rechazo y malentendido que sufrió por parte de editores y el público cuando se public
El documento presenta una entrevista con el escritor argentino Tomás Eloy Martínez donde habla sobre su trayectoria como periodista y escritor. Martínez describe cómo desde muy joven se rebeló contra las expectativas de su familia para dedicarse al periodismo y la literatura. También reflexiona sobre cómo la censura y propaganda durante la dictadura militar afectaron negativamente la profesión periodística en Argentina al imponer una "ideología de cuartel". Finalmente, reafirma su creencia en que la literatura y el periodismo deben ser act
Entre gatos universalmente pardos es un documental dirigido por Ariel Borenstein y Damián Finvarb que examina la vida y obra del escritor argentino Salvador Benesdra. El documental se basa en la única novela de Benesdra, El traductor, publicada póstumamente, la cual ofrece un retrato del colapso del socialismo y la desarticulación social bajo el liberalismo económico en la Argentina de los años 1990. A través de entrevistas y material de archivo, la película explora la singular vida de Benesdra como políglota
Este documento resume dos obras teatrales de Víctor Hugo Rascón Banda: Voces en el umbral y Tina Modotti. Voces en el umbral cuenta la historia de una hija y una sirvienta nativa que desarrollan una relación cercana a lo largo de sus vidas en el contexto de una mina de oro remota. Tina Modotti es una biografía detallada de la fotógrafa italiana Tina Modotti y su vida política y amorosa en México. El documento analiza los temas de la muerte, la viol
Este documento presenta un resumen del prefacio del editor Rupert Pole al libro Henry y June de Anaïs Nin. En 3 oraciones:
1) El prefacio describe el diario que Anaïs Nin comenzó a escribir a los 11 años y continuó durante 45 años, documentando su vida y relaciones, incluyendo el período de 1931-1932 cuando conoció a Henry y June Miller que inspiró este libro.
2) Este volumen presenta extractos de los diarios de ese período centrados en su relación con Henry y June que no habían sido publicados
Otra version de la historia - Trabajo Grupal 13 - 11JefeRzGomez
El documento presenta un resumen de tres puntos de una actividad sobre el libro "La loca de la casa" de Rosa Montero. El primer punto resume las ideas expresadas sobre los demonios de los escritores y su inspiración. El segundo punto compara dos versiones de un capítulo y ofrece una versión propia. El tercer punto presenta un texto argumentado sobre la frase "Nunca se contentó con lo que sabía", analizando el continuo aprendizaje de la autora. El documento concluye con una bibliografía.
Este documento resume una obra teatral de Víctor Hugo Rascón titulada "Tina Modotti y otras obras de teatro". Narra la vida de Tina Modotti, una fotógrafa italiana que emigró a Estados Unidos y luego a México donde tuvo una destacada carrera fotográfica y se involucró en política. La obra también describe la pieza teatral "Voces en el umbral" de Rascón, la cual trata sobre la muerte de una madre y las relaciones entre personas en un remoto pueblo minero del norte de México.
Este documento presenta la biografía de Taisen Deshimaru, un maestro zen japonés que llegó a París en 1967. Describe su infancia y adolescencia en Japón durante la Segunda Guerra Mundial y la ocupación estadounidense posterior. También compara su vida con la del autor, destacando cuatro similitudes clave: 1) ambos se distanciaron de sus padres autoritarios en la adolescencia, 2) tuvieron dificultades al enamorarse de mujeres consideradas inapropiadas, 3) podrían haber tenido éxito
Este documento resume la novela "Mi planta de naranja-lima" de José Mauro de Vasconcelos. Narra la historia de un niño que descubre el dolor a temprana edad y se ve obligado a madurar rápidamente. En la primera parte, el niño protagonista recuerda a su madre y pasa tiempo con su hermano mayor, quien le enseña a cruzar la carretera de forma segura.
Este documento presenta información biográfica sobre el escritor brasileño José Mauro de Vasconcelos, incluyendo detalles sobre su infancia difícil y los diversos trabajos que tuvo. Explica que sus experiencias de vida sirvieron como inspiración para su novela más famosa, Mi planta de naranja lima. Además, proporciona una breve sinopsis de esta obra y enumera otros libros que escribió el autor.
El resumen describe un reporte de lectura sobre la obra "El burlador de Sevilla y convidado de piedra" de Tirso de Molina. El reporte analiza la trama y los personajes complejos de la obra, especialmente el protagonista Don Juan. También discute el lenguaje antiguo usado y recomienda la obra a pesar de las dificultades del lenguaje.
El documento es un ensayo sobre el escritor español Carlos Ruiz Zafón. Analiza cómo la vida de Zafón en Barcelona influye en el contenido detallado de sus libros y cómo sus historias de amor, aventura y suspenso atraen principalmente a lectores jóvenes de habla hispana. El ensayo cita varios libros de Zafón para ilustrar estas ideas y concluye que Zafón es un escritor completo y recomendable.
Este documento resume la novela "El cumpleaños de Juan Ángel" del escritor uruguayo Mario Benedetti. Narra la historia de Osvaldo Puente desde su octavo cumpleaños hasta su adultez como guerrillero. Aunque el autor no estaba familiarizado con el estilo literario de Benedetti, considera que la novela es una obra maestra por su innovación y combina características de una novela y una epopeya contemporánea. El documento también incluye breves biografía de Benedetti y fragmentos selectos de la
Power point primer año josé mauro de vasconcelosNEA CSLP
José Mauro de Vasconcelos fue un novelista brasileño que nació en 1920 en Río de Janeiro. Tuvo una infancia de pobreza que influenció su obra más popular, Mi planta de naranja lima. Trabajó en varios oficios para subsistir y también exploró la selva amazónica con los Hermanos Villas-Bôas. Escribió numerosas novelas que reflejan las dificultades de la vida rural brasileña y la defensa de la naturaleza, y varias de sus obras se adaptaron al cine y
Este documento presenta una guía de los géneros mayores que incluye preguntas de selección múltiple sobre fragmentos literarios, términos relacionados con la narrativa y el teatro, y ejercicios de comprensión lectora. Se analizan conceptos como el estilo narrativo, los tipos de narrador, y elementos dramáticos como el conflicto, el clímax y las acotaciones. Adicionalmente, se pide inventar ejemplos de diferentes elementos narrativos y situaciones dramáticas.
Este documento presenta un resumen de un número de la revista "Signo Viejo y Nuevo" dedicado a Juan L. Ortiz. Incluye poemas inéditos de Ortiz de diferentes etapas de su vida, dibujos, traducciones, comentarios sobre su obra y testimonios de amigos. También contiene ensayos críticos sobre la poesía de Ortiz y una cronología de su vida. El objetivo es difundir materiales desconocidos de este autor y colaborar a que su obra no caiga en el olvido.
Analisis literario de mi plannta de naranja limaJose Elias Muñoz
Este documento presenta un análisis literario de la novela "Mi planta de naranja lima" de José Mauro de Vasconcelos. Incluye información sobre el autor, la sinopsis de la obra, y un análisis detallado de los elementos literarios como la estructura, el lenguaje, los personajes, el tiempo y el espacio. El documento también evalúa la importancia de la obra y su mensaje central sobre la soledad y el dolor de la infancia.
Cuídate Claudia cuando estés conmigo de José Luis Mejia Sofía Chino
Este documento resume la novela "Cuídate, Claudia, cuando estés conmigo" del autor peruano José Luis Mejía. Narra la historia de Jota, un estudiante de secundaria que se enamora de su compañera Claudia. Aunque al principio parece corresponderle, luego Claudia se enamora de otro. Jota intenta ocultar su dolor escribiendo poemas en secreto dedicados a ella.
Guía a la lectura de la novela de Mavis Gallant "Agua verde, cielo verde" para el blog tULEctura de la Universidad de León. (Autora de la guía: Rosa María Díez Cobo)
Borrador Proyecto Final 140408 3 Parcialfashiondesign
La historia narra la vida de Tita, una joven obligada a vivir con su madre debido a las tradiciones de la época. A pesar de estar enamorada de Pedro, él se casa con su hermana. Tras la muerte de su madre, Tita queda libre pero se acerca más a Pedro. Varias muertes los unen, culminando su amor prohibido en una última noche de pasión.
La biografía describe a Margarita Martín Ortiz, una abogada y escritora de Jerez de la Frontera que ha publicado varias novelas. Se licenció en Derecho y ha ejercido como abogada y profesora de Derecho. También ha escrito numerosos relatos y poemarios y colabora comentando libros en webs literarias. Sus novelas más destacadas son "Las hijas del invierno", "El velo y la flor" y "Mientras te rendías", con las que ha obtenido varios premios y reconocimientos
Germinal Sánchez Prieto nació en 1935 en Guadahortuna, Granada, hijo de padres republicanos. Tuvo una infancia de privaciones. Estudió en Málaga y pudo cursar hasta 4o de bachillerato gracias a una banda de música. Vivió en Sabadell y luego se trasladó a Málaga en 1971. Más tarde se mudó a Alhaurín de la Torre donde escribió la mayor parte de su obra. Actualmente reside en Málaga. Fue militante activo del PCE e IU. Publicó un libro con sus pro
Diario de un killer sentimental cuenta la historia de un asesino profesional que se enamora de una mujer francesa, rompiendo así la regla de su profesión de vivir solo. Cuando la mujer lo deja por otro hombre, el asesino debe cumplir un trabajo eliminando a otra persona, pero por primera vez siente curiosidad por la víctima y dudas sobre su trabajo, debido a su estado emocional frágil tras ser abandonado. El libro explora el conflicto interno del asesino entre su profesionalismo y sus recién descubiertos sent
Este documento explora el arte de narrar a través del ejemplo del gaucho Martín Fierro y su uso de la guitarra para contar historias. Luego, define lo que es un buen relato y explica las características fundamentales del cuento como género narrativo, incluyendo la importancia de la técnica y el vocación del cuentista. Finalmente, cita a Piglia sobre la figura del narrador y resume los elementos esenciales para escribir un buen cuento.
Julio Cortázar nació en Bruselas en 1914 de padres argentinos y se mudó a Argentina a los 4 años. Se destacó como escritor en la década de 1960 y fue una figura clave del boom latinoamericano. Escribió numerosas novelas, cuentos y poemas y tuvo una gran influencia de la música como el jazz y el tango. Tuvo varias parejas importantes como Aurora Bernárdez, Ugné Karvelis y Carol Dunlop que tuvieron un impacto en su vida y obra. Falleció en 1984 en París.
Otra version de la historia - Trabajo Grupal 13 - 11JefeRzGomez
El documento presenta un resumen de tres puntos de una actividad sobre el libro "La loca de la casa" de Rosa Montero. El primer punto resume las ideas expresadas sobre los demonios de los escritores y su inspiración. El segundo punto compara dos versiones de un capítulo y ofrece una versión propia. El tercer punto presenta un texto argumentado sobre la frase "Nunca se contentó con lo que sabía", analizando el continuo aprendizaje de la autora. El documento concluye con una bibliografía.
Este documento resume una obra teatral de Víctor Hugo Rascón titulada "Tina Modotti y otras obras de teatro". Narra la vida de Tina Modotti, una fotógrafa italiana que emigró a Estados Unidos y luego a México donde tuvo una destacada carrera fotográfica y se involucró en política. La obra también describe la pieza teatral "Voces en el umbral" de Rascón, la cual trata sobre la muerte de una madre y las relaciones entre personas en un remoto pueblo minero del norte de México.
Este documento presenta la biografía de Taisen Deshimaru, un maestro zen japonés que llegó a París en 1967. Describe su infancia y adolescencia en Japón durante la Segunda Guerra Mundial y la ocupación estadounidense posterior. También compara su vida con la del autor, destacando cuatro similitudes clave: 1) ambos se distanciaron de sus padres autoritarios en la adolescencia, 2) tuvieron dificultades al enamorarse de mujeres consideradas inapropiadas, 3) podrían haber tenido éxito
Este documento resume la novela "Mi planta de naranja-lima" de José Mauro de Vasconcelos. Narra la historia de un niño que descubre el dolor a temprana edad y se ve obligado a madurar rápidamente. En la primera parte, el niño protagonista recuerda a su madre y pasa tiempo con su hermano mayor, quien le enseña a cruzar la carretera de forma segura.
Este documento presenta información biográfica sobre el escritor brasileño José Mauro de Vasconcelos, incluyendo detalles sobre su infancia difícil y los diversos trabajos que tuvo. Explica que sus experiencias de vida sirvieron como inspiración para su novela más famosa, Mi planta de naranja lima. Además, proporciona una breve sinopsis de esta obra y enumera otros libros que escribió el autor.
El resumen describe un reporte de lectura sobre la obra "El burlador de Sevilla y convidado de piedra" de Tirso de Molina. El reporte analiza la trama y los personajes complejos de la obra, especialmente el protagonista Don Juan. También discute el lenguaje antiguo usado y recomienda la obra a pesar de las dificultades del lenguaje.
El documento es un ensayo sobre el escritor español Carlos Ruiz Zafón. Analiza cómo la vida de Zafón en Barcelona influye en el contenido detallado de sus libros y cómo sus historias de amor, aventura y suspenso atraen principalmente a lectores jóvenes de habla hispana. El ensayo cita varios libros de Zafón para ilustrar estas ideas y concluye que Zafón es un escritor completo y recomendable.
Este documento resume la novela "El cumpleaños de Juan Ángel" del escritor uruguayo Mario Benedetti. Narra la historia de Osvaldo Puente desde su octavo cumpleaños hasta su adultez como guerrillero. Aunque el autor no estaba familiarizado con el estilo literario de Benedetti, considera que la novela es una obra maestra por su innovación y combina características de una novela y una epopeya contemporánea. El documento también incluye breves biografía de Benedetti y fragmentos selectos de la
Power point primer año josé mauro de vasconcelosNEA CSLP
José Mauro de Vasconcelos fue un novelista brasileño que nació en 1920 en Río de Janeiro. Tuvo una infancia de pobreza que influenció su obra más popular, Mi planta de naranja lima. Trabajó en varios oficios para subsistir y también exploró la selva amazónica con los Hermanos Villas-Bôas. Escribió numerosas novelas que reflejan las dificultades de la vida rural brasileña y la defensa de la naturaleza, y varias de sus obras se adaptaron al cine y
Este documento presenta una guía de los géneros mayores que incluye preguntas de selección múltiple sobre fragmentos literarios, términos relacionados con la narrativa y el teatro, y ejercicios de comprensión lectora. Se analizan conceptos como el estilo narrativo, los tipos de narrador, y elementos dramáticos como el conflicto, el clímax y las acotaciones. Adicionalmente, se pide inventar ejemplos de diferentes elementos narrativos y situaciones dramáticas.
Este documento presenta un resumen de un número de la revista "Signo Viejo y Nuevo" dedicado a Juan L. Ortiz. Incluye poemas inéditos de Ortiz de diferentes etapas de su vida, dibujos, traducciones, comentarios sobre su obra y testimonios de amigos. También contiene ensayos críticos sobre la poesía de Ortiz y una cronología de su vida. El objetivo es difundir materiales desconocidos de este autor y colaborar a que su obra no caiga en el olvido.
Analisis literario de mi plannta de naranja limaJose Elias Muñoz
Este documento presenta un análisis literario de la novela "Mi planta de naranja lima" de José Mauro de Vasconcelos. Incluye información sobre el autor, la sinopsis de la obra, y un análisis detallado de los elementos literarios como la estructura, el lenguaje, los personajes, el tiempo y el espacio. El documento también evalúa la importancia de la obra y su mensaje central sobre la soledad y el dolor de la infancia.
Cuídate Claudia cuando estés conmigo de José Luis Mejia Sofía Chino
Este documento resume la novela "Cuídate, Claudia, cuando estés conmigo" del autor peruano José Luis Mejía. Narra la historia de Jota, un estudiante de secundaria que se enamora de su compañera Claudia. Aunque al principio parece corresponderle, luego Claudia se enamora de otro. Jota intenta ocultar su dolor escribiendo poemas en secreto dedicados a ella.
Guía a la lectura de la novela de Mavis Gallant "Agua verde, cielo verde" para el blog tULEctura de la Universidad de León. (Autora de la guía: Rosa María Díez Cobo)
Borrador Proyecto Final 140408 3 Parcialfashiondesign
La historia narra la vida de Tita, una joven obligada a vivir con su madre debido a las tradiciones de la época. A pesar de estar enamorada de Pedro, él se casa con su hermana. Tras la muerte de su madre, Tita queda libre pero se acerca más a Pedro. Varias muertes los unen, culminando su amor prohibido en una última noche de pasión.
La biografía describe a Margarita Martín Ortiz, una abogada y escritora de Jerez de la Frontera que ha publicado varias novelas. Se licenció en Derecho y ha ejercido como abogada y profesora de Derecho. También ha escrito numerosos relatos y poemarios y colabora comentando libros en webs literarias. Sus novelas más destacadas son "Las hijas del invierno", "El velo y la flor" y "Mientras te rendías", con las que ha obtenido varios premios y reconocimientos
Germinal Sánchez Prieto nació en 1935 en Guadahortuna, Granada, hijo de padres republicanos. Tuvo una infancia de privaciones. Estudió en Málaga y pudo cursar hasta 4o de bachillerato gracias a una banda de música. Vivió en Sabadell y luego se trasladó a Málaga en 1971. Más tarde se mudó a Alhaurín de la Torre donde escribió la mayor parte de su obra. Actualmente reside en Málaga. Fue militante activo del PCE e IU. Publicó un libro con sus pro
Diario de un killer sentimental cuenta la historia de un asesino profesional que se enamora de una mujer francesa, rompiendo así la regla de su profesión de vivir solo. Cuando la mujer lo deja por otro hombre, el asesino debe cumplir un trabajo eliminando a otra persona, pero por primera vez siente curiosidad por la víctima y dudas sobre su trabajo, debido a su estado emocional frágil tras ser abandonado. El libro explora el conflicto interno del asesino entre su profesionalismo y sus recién descubiertos sent
Este documento explora el arte de narrar a través del ejemplo del gaucho Martín Fierro y su uso de la guitarra para contar historias. Luego, define lo que es un buen relato y explica las características fundamentales del cuento como género narrativo, incluyendo la importancia de la técnica y el vocación del cuentista. Finalmente, cita a Piglia sobre la figura del narrador y resume los elementos esenciales para escribir un buen cuento.
Julio Cortázar nació en Bruselas en 1914 de padres argentinos y se mudó a Argentina a los 4 años. Se destacó como escritor en la década de 1960 y fue una figura clave del boom latinoamericano. Escribió numerosas novelas, cuentos y poemas y tuvo una gran influencia de la música como el jazz y el tango. Tuvo varias parejas importantes como Aurora Bernárdez, Ugné Karvelis y Carol Dunlop que tuvieron un impacto en su vida y obra. Falleció en 1984 en París.
Mario Benedetti fue un escritor, poeta y dramaturgo uruguayo nacido en 1920. Publicó varios libros de poesía, cuentos y novelas a lo largo de su carrera, incluyendo obras emblemáticas como La Tregua y Gracias por el Fuego. Debido a su activismo político de izquierda, tuvo que exiliarse de Uruguay durante la dictadura militar de 1973-1985, período en el que continuó escribiendo. Benedetti recibió numerosos reconocimientos por su obra literaria y su
Este documento presenta un resumen biográfico del escritor brasileño José Mauro de Vasconcelos. Describe su origen mestizo y su educación autodidacta, sus variadas ocupaciones como entrenador de boxeo y maestro, y su deseo de viajar y conocer Brasil que lo llevó a vivir con indígenas y acumular experiencias que luego plasmó en sus novelas. También destaca su éxito literario, en particular su novela de 1968 "Mi planta de naranja-lima" que encabezó
Vasconcelos jose mi planta de naranja limaCENMA Salud
Este documento presenta una biografía del escritor brasileño José Mauro de Vasconcelos. Describe su origen mestizo y su educación autodidacta, sus variadas experiencias laborales y su interés en viajar y conocer Brasil. También habla de su etapa como cuentista oral y de cómo comenzó a escribir sus historias. Resalta el éxito de sus doce libros y cómo sus personajes y paisajes se basan en sus propias experiencias de vida.
El documento proporciona una introducción al postmodernismo y su influencia en la literatura y la sociedad. Explica cómo el postmodernismo rompió con las formas narrativas clásicas y promovió nuevas perspectivas y estilos. Luego resume la biografía y obra del escritor uruguayo Mario Benedetti, destacando cómo fue un representante de la literatura postmoderna con su variedad de cuentos, novelas, poesía y ensayos que exploraron nuevas formas de narrar. Finalmente, analiza cómo un poema y una canción de Bene
Mario Benedetti, el renombrado poeta y novelista uruguayo, falleció el 17 de mayo de 2009 a la edad de 88 años. Benedetti era conocido por sus poemas sencillos que retrataban momentos cotidianos del amor, la familia y la vida. Aunque se mantuvo alejado de la política en su poesía, sus novelas reflejaban claramente su compromiso con las causas de izquierda. Benedetti dejó Uruguay durante la dictadura militar y vivió en el exilio por varios años antes de reg
Capítulo introductorio de mi tesis doctoral, donde realizo un recorrido por la biografía y la creación literaria de la escritora Flavia Company desde su nacimiento en 1963 hasta la publicación de la novela Melalcor, el año 2000.
4 Vida Y Obra De Flavia Company 1963 2000guest48ecd8b
Capítulo introductorio de mi tesis doctoral leída el 2006 en que realizo un acercamiento a la biografía y la obra de la escritora Flavia Company Navau, desde su nacimiento el 1963 hasta la novela publicada el año 2000, Melalcor.
Antonio Di Benedetto fue un escritor argentino nacido en 1922. Se destacó como cuentista y novelista, y fue parte de la Generación del 50. Algunas de sus obras más importantes incluyen Mundo Animal, Zama y El cariño de los tontos. Su estilo se caracterizó por la experimentación con nuevas técnicas narrativas y por personajes que reflejaban la angustia del hombre moderno ante un mundo incomprensible. Fue reconocido como uno de los más importantes novelistas argentinos de su época.
Este documento resume la biografía del escritor italiano Giovanni Papini. Nació en Florencia en 1881 y desde muy joven mostró interés por la escritura. Fue profesor de filosofía y bibliotecario antes de fundar varias revistas literarias. En su obra exploró diferentes movimientos como el futurismo y el catolicismo. Escribió sobre temas como la guerra, el cristianismo y figuras históricas. Falleció en 1956 dejando una amplia obra que influyó en la literatura italiana.
Este documento presenta información biográfica y bibliográfica de varios autores regionales de Pereira, Colombia. Incluye detalles sobre sus obras literarias, temas y estilos. Los autores discutidos son Hugo Angel Jaramillo, Silvio Girón Gaviria, Ana María Jaramillo Mejía, Susana Henao Montoya y Luis Carlos González.
Este documento presenta una entrevista al escritor argentino Mempo Giardinelli realizada durante su visita a la Feria del Libro de Río Cuarto. En la entrevista, Giardinelli habla sobre su primera novela prohibida y quemada por la dictadura, su exilio en México, su regreso a la Argentina y su trabajo para promover la lectura. También comenta brevemente sobre la influencia de Juan Filloy en su obra y sobre la importancia de la educación de la sensibilidad estética.
Este documento presenta un resumen de dos poemas de Julio Cortázar. En la primera página se proporciona información sobre el evento y la autora. Luego, en las páginas siguientes, se incluye una dedicatoria, un prólogo sobre la inspiración de Cortázar, una breve biografía del autor y, finalmente, la transcripción de dos poemas titulados "Resumen de otoño" y "Happy New Year".
Este ensayo analiza la vida y obra del poeta español Ángel González. Se divide en tres partes: 1) una biografía que describe su infancia en Asturias durante la guerra civil y su carrera como profesor universitario, 2) un análisis de su poética y las influencias de poetas como Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado y Luis Cernuda, 3) un estudio de su obra poética que expresa ideas sobre el compromiso social y la historia de España a través de un lenguaje sencillo. El ensayo proporciona
Este documento presenta tres poemas sobre una larga noche de invierno y luego resume la biografía y experiencias de varios maestros zen, comparándolas con las del autor. Habla sobre Desshimaru, quien llevó el zen a Francia en 1967, escapando del materialismo en Japón tras la guerra. También discute a Dürckheim, Lasalle y Enomiya, quienes ayudaron a establecer puentes entre Oriente y Occidente a través de sus escritos y enseñanzas sobre el zen. El autor conoció a algunos de est
El documento presenta una entrevista al escritor riocuartense Gonzalo Otero Pizarro. En ella, habla sobre su trayectoria como gestor cultural y periodista durante la dictadura militar, su exilio en Barcelona y su regreso a la democracia. También comenta sobre su última novela publicada, "El secuestro de Juan Filloy", en la que toma al escritor riocuartense Juan Filloy como protagonista de una historia ficcional.
Este documento presenta una breve historia de la Argentina antes de la llegada de los conquistadores españoles. Describe las diversas poblaciones indígenas que habitaban el territorio argentino, incluyendo a los pampas, guaraníes, matacos, guaycurúes, tobas, chanés y tehuelches. Estas poblaciones se dedicaban principalmente a la caza, la pesca y una rudimentaria agricultura, y vivían en pequeñas aldeas nómadas. Mantenían sus propias costumbres y creencias tradicionales
Durante este año, el gobierno egipcio inaugurará varios importantes museos y espacios de exhibición para su riquísimo patrimonio arqueológico, siendo el más destacado el Gran Museo de Egipto o Nuevo Museo de Guinza, situado cerca de las famosas pirámides, el cual albergará más de 50 mil piezas y probablemente se convertirá en el mayor museo arqueológico del mundo. Otros nuevos museos notables son el Museo Nacional de la Civilización Egipcia en F
Cuadernillo confeccionado, maquetado con exquisito gusto por Cristina Sarrió Arnau , en el que podréis encontrar opiniones y reseñas sobre FROST (ESCARCHA), libro editado y publicado, en versión digital y gratuita, por Abismos del Suroeste .del autor Luis Miguel San Martín.
En él aparecen:
Los editores, Santiago Mendez , Tocho Morgaño Silente y Quiterio Maldadas ; mis queridísimas amigas, Gloria Villegas , MJ Cortés y Lydia Mollá Llácer ; Mercedes García Granizo , directora de la Biblioteca de Alovera (Guadalajara); Jose Antonio Hervas , de la Revista Cultural MIS REPOELAS; y los/as poetas Carmen Rojas Larrazabal Poeta , Francisco Cejudo , Rosa Maria Marcillas Piquer , Bárbara del Río , Antonio Manilla , Tomas Ferrando Agullo , Jorge Pérez Cebrián , Faustino Lobato Delgado , Nieves García García , Luis Cremades , José Gilabert, José Félix Arana Rivero , Antonio García Teijeiro , Isabel Rezmo , Javier Lorenzo Candel , Manuel Eduardo Jimenez Mendoza , Jose Iniesta , Javier Puig López y Angela De Mela .
También hemos incluido una traducción al polaco del poema ABISMO DE SOFÁ a cargo de Ada Trzeciakowska y su recitación a cargo de Joana Suau.
El documento resume la obra cinematográfica de Fernando Pino Solanas, director de cine argentino recientemente fallecido. Destaca sus películas "Tangos, el exilio de Gardel" de 1986 y "Sur" de 1988, filmadas luego del retorno a la democracia en Argentina tras la dictadura, las cuales abordan el exilio y la vida obrera respectivamente mediante un estilo experimental que rompe con convenciones. También resalta su documental emblemático de 1968 "La hora de los hornos", pionero en denunciar la situación política y
El documento resume una conferencia sobre el cuento "El ciego" de D.H. Lawrence. Marcelo Fagiano analiza el lenguaje poético usado por Lawrence para narrar la historia de una mujer y su esposo ciego. Además, incluye una entrevista a la escritora Melisa Gnesutta donde habla sobre su aprendizaje de la lectura y escritura desde niña y su primer libro de poemas "Patios de verano".
La creencia de que el pensamiento de Nietzsche fue pilar de la ideología nazi tiene su origen en la manipulación que hizo su hermana Elizabeth de sus escritos luego de que él cayera en la locura. Elizabeth tergiversó las ideas de Nietzsche sobre el "superhombre" y la "voluntad de poder" para hacerlas concordar con el ideal ario y el ascenso de Hitler. No fue hasta después de la Segunda Guerra Mundial que estudiosos revisaron la obra original de Nietzsche y revelaron que sus ideas no apoyaban el antise
Este documento presenta la lista de colaboradores del número 107 de la Revista Poética Azahar, con más de 940 contribuciones de poetas y artistas. La editorial expresa sus deseos de una feliz Navidad a pesar del difícil contexto de la pandemia, y agradece a todos los que continúan confiando en la revista en estos momentos trágicos. El número cuenta con 300 páginas y un nuevo récord de colaboraciones.
El documento presenta una entrevista a Carla Barbero, coordinadora del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires. Se describe su infancia en Río Cuarto donde siempre le interesó la fotografía. Estudió comunicación en la universidad y trabajó como fotoperiodista. Luego decidió especializarse en arte y trabajar en museos, lo que la llevó a mudarse a Buenos Aires para su actual trabajo.
El presidente de la Fundación por la Cultura de Río Cuarto hace un balance positivo de los cuatro años de gestión cultural a través de la Subsecretaría de Cultura municipal. Se destacan la recuperación y creación de nuevos espacios culturales, como también la asistencia a artistas durante la pandemia. Los criterios básicos de la política cultural son tener una estructura organizada y trabajar de forma articulada entre las diferentes áreas artísticas y la Subsecretaría de Cultura.
El documento presenta una entrevista al poeta Pablo Dema sobre su nuevo libro de poemas "Prendas". Dema habla sobre su proceso creativo, su trayectoria literaria que incluye narrativa y poesía, y sobre su concepción de la poesía como una expresión honesta de la tradición y la experiencia personal. También reflexiona sobre temas como el compromiso ético de los escritores y la democratización de la poesía en la era digital.
Las ondas gravitacionales predichas por Einstein en 1916 fueron detectadas directamente en 2015 por el proyecto LIGO. LIGO utiliza detectores láser para medir perturbaciones minúsculas en el espacio-tiempo causadas por eventos astronómicos como fusiones de agujeros negros y estrellas de neutrones. La detección de ondas gravitacionales ha permitido nuevos descubrimientos en astrofísica como establecer el origen de estallidos de rayos gamma y mejorar la comprensión del universo.
Este documento presenta la lista de colaboradores del número 106 de la revista poética Azahar. Contiene los nombres de más de 900 colaboradores que contribuyeron con poemas y arte a las páginas poéticas y la galería artística. La editorial destaca la gran cantidad de contribuciones a pesar de los tiempos difíciles por la pandemia de Covid-19 y agradece a todos los que confían en la revista.
Este documento lista 31 publicaciones de la editorial Cuadernos de Huma, incluyendo 10 volúmenes de la serie "Donde está el fuego". El último volumen, "Donde está el fuego 10", tiene una tirada de 50 ejemplares. Los colaboradores recibirán una litografía de Hilario Barrero.
Este documento contiene varios artículos y notas breves sobre temas diversos. La nota principal resume la obra del poeta argentino Manuel J. Castilla, destacando cómo su poesía captura la oralidad y el espíritu de su región natal en el noroeste de Argentina de una manera que trasciende las convenciones literarias metropolitanas. Otras notas breves tratan sobre la traición de Pedro Bohórquez a los indígenas quichuas y sobre la dinámica visual en el arte plástico.
El documento resume los hallazgos de una investigación sobre la riqueza arqueológica y paleontológica de las Sierras de Córdoba encargada por la Agencia Córdoba Cultura. Los investigadores encontraron restos fósiles de plantas y animales que datan de hace entre 290 a 5 millones de años que revelan el clima y ecosistema del pasado. También analizaron evidencias de las antiguas comunidades indígenas que habitaron la región desde hace 12.000 años hasta la llegada de los conquistadores europeos y sus mod
El documento presenta una conversación entre Gastón Molayoli y el crítico de cine italiano Daniele Dottorini sobre cómo el arte y el cine están respondiendo a la pandemia de COVID-19. Dottorini discute cómo algunas películas como "Este no es un film" de Jafar Panahi y "Arirang" de Kim Ki-Duk capturan aspectos de estar aislado en casa. También habla sobre películas que están siendo creadas durante la pandemia que reflexionan sobre temas como el testimonio colectivo, la rel
Este documento presenta un resumen de la clase magistral de María Teresa Andruetto sobre el poema "Los Heraldos Negros" del poeta peruano César Vallejo. Andruetto analiza la influencia modernista en el poema y cómo representa la tensión entre tradición y vanguardia en Vallejo. Explica que el poema oscila entre la versificación clásica y la ruptura del lenguaje, anticipando el estilo experimental de Vallejo.
El documento analiza cómo en las sociedades capitalistas el individuo ha perdido su capacidad de pensar de forma crítica, lo que los lleva a percibir la realidad a través de sus sentidos y emociones en lugar de la razón. Esto genera realidades distorsionadas que son funcionales al poder y se oponen a sociedades más justas e igualitarias. También critica las estrategias que usan singularidades individuales o identidades rígidas para debilitar el poder, ya que esto dificulta ver la complejidad real de las relaciones de
El documento presenta información sobre la poeta canadiense Anne Carson, quien recibió el Premio Princesa de Asturias de las Letras 2020. Detalla su obra poética innovadora basada en la cultura clásica y los mitos modernos, y cómo a través de libros como "Nox", "Tipos de agua" y "Decreación" explora temas como el duelo, el viaje interior y la disolución del yo. También resume las traducciones y publicaciones de su obra realizadas en español por la editorial Vaso Roto.
Este documento es la portada y editorial de la revista poética Azahar número 105. Presenta una lista de más de 800 colaboradores en las secciones poéticas y artísticas. La editorial comenta que España está controlando el Covid-19 y volviendo a la normalidad aunque con precauciones. Destaca el trabajo de los trabajadores esenciales durante la pandemia. Anuncia que las fronteras españolas se abrirán en julio y espera que la situación mejore en otros países. Agradece a los poetas por seguir contribuyendo durante
Este documento presenta un resumen de la obra "Aballay" del escritor argentino Antonio di Benedetto. En pocas oraciones, describe la trama de la historia, que trata sobre un hombre llamado Aballay que comete un asesinato y decide realizar una penitencia permaneciendo arriba de un caballo para siempre, alejándose de la tierra donde cometió el crimen. También resume brevemente la biografía del autor y su estilo literario experimental.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Corredor Meditterráneo
1. Río Cuarto / Río Tercero / San Francisco / Villa María Miércoles 20 de marzo de 2019 - Año 19 N° 847
pág. 4
pág. 2
El Corredor Mediterráneo
humorsolini
Heraldo Mussolini
pág. 8
Coversación con:
Fernanda Juárez
Los sonidos de
Kandinskysu sentido pictórico-poético
La poeta española Isabel Rezmo ensaya para ECM
las cadencias poéticas de la obra pictórica de Wassily
Kandinsky e ilumina algunas de las características
cromáticas y compositivas, de quien concebía el arte
como “el lenguaje que habla al alma de las cosas que
para ella significan el pan cotidiano, y que sólo puede
obtener de esa forma”.
Mario Trecek entrevista aquí a Fernanda Juárez, prologuista del libro “El rescate de lo bello” de
Jorge Barón Biza , con contratapa de Christian Ferrer. Este libro viene a poner el acento en Jorge
Barón Biza periodista y crítico de arte. En ese sentido fue como un laboratorio de experimentación
con el lenguaje que lo llevó a la consagración como escritor, un gran escritor, según la entrevista-
da, y por el que su nombre se impuso definitivamente, por mérito propio y a puro talento.
LA CoLUMNA
LAS PUERTAS VERDES
Berta Perassi,
la chica que vino de Moldes
PoR DAiLA PRADo
PáG. 8
Y a pesar
de la niebla…
Goya Gutiérrez
La degeneración
del discurso político
Antonio Tello
pág. 7
pág. 6
2. MT- ¿La edición de este libro es una
manera de poner en valor algo que
hubiera podido quedar en el olvido?
FJ-Mucho tiempo estuvieron escondi-
dos. Perdidos podríamos decir. Es la obra
periodística de un gran escritor. Jorge
Barón Biza se hizo conocido como escri-
tor, luego de que murió, por su novela
“El desierto y su semilla” Cuando publicó
el libro en 1988 no tuvo la repercusión
que él esperaba.
MT- ¿Ud vivió ese proceso, él tenía espe-
ranza en esta publicación?
En ese momento, lo presenta al Premio
Planeta. Ese año lo gana Ricardo Piglia. A
él le causó cierta decepción, y entonces
hace una edición propia. Afronta los gas-
tos de esa edición en una editorial
pequeña, Sigmur, y si bien en un primer
momento surgen algunas reseñas, pero
no mucho más, no tuvo toda la repercu-
sión que él esperaba. En septiembre de
2001, todo esto no se podía encontrar o
andaba clandestinamente. Entonces
aparecen reseñas en revistas de EEUU
como New Yorker, en Holanda, y luego la
reedición en Eterna Cadencia. En italiano,
en francés, y con éxito. Pero todo esto lo
construye como escritor, y deja de lado
su otra faceta, la de periodista y crítico
de arte, las que más había ejercido. Se
presentaba así. No se lo asociaba a la
figura de escritor, de hecho ya habían
pasado varios años desde su única nove-
la publicada “El desierto y su semilla”.
MT- Libro conmovedor. Porque si bien es
narrativo y ficcional, no lo es totalmente.
FJ- Si, hay una clave autobiográfica en el
libro, es la historia de la reconstrucción
del rostro de su madre después de reci-
bir la agresión de su padre que le arrojó
ácido en la cara. Esa es la clave, el tema,
que desarrolla en el libro. Pero él siem-
pre se despegó de ciertas formas clásicas
que tiene la autobiografía, del chisme, la
autocomplacencia, para pensar en la alta
literatura.
MT- Es cierto. El libro nunca apela a la
conmiseración del lector.
FJ- Él lo escribió a pesar de haber sido un
drama que lo atravesó, para ser leído en
otra clave, como literatura, con la sufi-
ciente distancia.En cambio este libro “Al
rescate de lo bello” viene a poner el
acento en Jorge Barón Biza, periodista y
crítico de arte, que se había opacado, y
toda su escritura como crítico fue como
un laboratorio de experimentación con
el lenguaje, con la lengua que lo llevó a la
consagración como escritor, un gran
escritor.
MT- ¿Podríamos decir a la par de Piglia,
de Puig?
FJ- Si. A pesar de tener una sola obra. Su
obra suscita un interés muy particular. En
vez de pasar al olvido, su obra según
pasa el tiempo, se hace cada vez más
grande, cobra una nueva dimensión.
MT- Ricardo Piglia, pone en el canon de la
literatura nacional a un cronista, Roberto
Arlt con sus aguafuertes. Jorge Barón
Biza ¿se ve en sus textos como cronista,
siempre con una reflexión trascendente,
que lo ponga en otro estadio?
FJ- Era autodidacta. Muy refinado. Leyó
mucho. No tenía título académico. Tenía
mucho mundo, viajó. Todas sus notas
tenían ese trasfondo, podía enlazar cual-
quier acontecimiento con las grandes
corrientes del pensamiento filosófico,
estético, que permite contemplarlo en
todas sus dimensiones, en notas que
aparecen en La Voz del Interior, en Aquí
Vivimos, en Página 12, se encuentra eso.
Participó en revistas de modas, de alta
sociedad, por Ej., en La Revista, con
Chiche Gelblumg. Con la crónica que pre-
senta en este libro sobre la muerte del
“negro” Olmedo, muestra este modo
profundo de escribir, un cronista con alta
sensibilidad.
En la introducción de este libro, de mi
autoría, destaco que es un relato de un
suicidio. Pero hay un cofre, un tesoro de
secretos que tienen que ver con su pro-
pia historia familiar, y también con cier-
tos anticipos. Hay una frase que me
impactó: “Qué pasa cuando el pasado
empuja” Una frase con una gran poten-
cia narrativa, y la está escribiendo para
una revista del corazón.
MT- Es como un destino autocumplido,
su padre que se suicidó, su madre, su
hermana.
FJ- Para colmo la hermana menor. De
todas sus aflicciones para él fue el golpe
más duro.
MT-¿Cómo entró ud en la vida de este
escritor?
FJ- Yo digo que hay mucho de casualidad.
Dos personas circulan en los años 90, por
ambientes parecidos. Él ejercía la docen-
cia en la universidad, fue profesor mío
cuando cursaba en la Facultad de
Ciencias de la Información. Escribía para
La Voz, y yo en ese momento era pasan-
te, una amiga común, Rosita Halac, gran
colaboradora, me avisa que Barón Biza
necesita alguien que le ayude con las
notas de crítica de arte y me lo presentó.
Eran, como dije, los 90 y aparecieron las
computadoras, y él, que era un avanzado
quería hacer un archivo de sus “notas
elegidas” Las tenía impresas, pero las
quería pasar a la computadora. Fue pri-
mero un trabajo dactilográfico, pero
para mí fue puro periodismo. Una ayu-
dante, una colaboradora, que no tenía
ninguna formación de arte, ni de estéti-
ca. Esto ocurrió 5 años antes de su muer-
te, en 1995.
MT- Qué año clave para una rioterceren-
se: 1995
FJ- Si. Yo era una simple colaboradora,
pero luego fuimos trabando una gran
amistad. Derivó en que vinimos a la
Biblioteca Popular J. J. de Urquiza, en
mayo de 2001, cuando dio una conferen-
cia: “La autobiografía como forma litera-
ria” Y por suerte la grabé. Hoy es un
texto que circula mucho, y siempre con-
signan nuestra ciudad. Él leyó mi trans-
cripción y la corrigió. Lo pudo revisar.
Aceptó venir a Río Tercero, por nuestra
amistad, éramos poquitos en la sala.
MT- Yo no estuve presente y lo lamento.
Y eso me hace reflexionar sobre cómo, a
veces, la historia te pasa al frente de las
narices
El Corredor Mediterráneo / Página 2
Coversación con:
Fernanda Juárez
Por Mario Trecek
Mario Trecek y Fernanda Juárez
3. FJ- Yo también lo vivía igual. Yo no era
consciente de todo esto. Jamás. Si hubie-
ra sido así habría guardado más cosas de
Jorge. Tenía un hábito de mandar notitas,
esquelas, tarjetas. Muchos amigos tienen
y lo atesoran. Tengo una tarjeta preciosa
con un cuadro de Fader. Yo era muy
joven y no pude dimensionar por lo que
estaba atravesando.
MT- ¿No pudiste avizorar lo que se venía,
el desenlace?
FJ- En el 99 me avisa que se había interna-
do en la clínica psiquiátrica de Silvia
Berman. Fui a visitarlo,ya lo habían aten-
dido. Él era una persona alcohólica.
Cuando lo conocí, se había recuperado.
Se presentaba así, y no tomaba más.
Pero en el 97 tuvo una recaída, lo vi muy
triste, muy flaco. Escribí esa experiencia
en un relato “La visita”. Él estaba en una
situación muy débil, tan frágil, y al poco
tiempo se recupera, presenta la novela.
Entonces en mí habían bajado las alertas.
Aunque tenía recaídas, pero nunca pensé
en el suicidio. El viernes me llamó, yo
estaba en Córdoba capital. Siempre pase-
ábamos juntos, íbamos al cine, nos visitá-
bamos, concurríamos a eventos. Me dijo
que se iba a Rosario. En ese momento
trabajaba para una revista Día a Día, yo le
llevé textos, hizo sus observaciones y
correcciones. Y aunque lo mío era una
colaboración, siempre en las notas con-
signaba también mi nombre. Yo le decía
que no hice nada. Un grande. Me daba
explicaciones, leía en voz alta, hablaba
varios idiomas, era tremendamente
generoso, tenía muchos libros.
MT- Hablamos de 2001, aparición de la
computadora, y para un cronista, era
mala y buena noticia, ganaba en infor-
mación y perdía su erudición, si contaba
con ella.
FJ- Si es cuando apareció internet, aun-
que yo era mucho más joven, no me per-
caté del fenómeno, en cambio él, pensó
que todo cambiaría y un día me llama, y
me dice que pase con mi auto, que tiene
algo para mí, y me obsequió los 4 tomos
de la Enciclopedia Británica. Que en mi
casa, ni en mi departamento, nunca
entró. Andaba dando vueltas. Se lo ofrecí
a sus sobrinos que los conozco. El me lo
regaló, él me dijo, yo ya puedo encontrar
todo esto en internet. 10 años después,
dejó de salir la edición de la Enciclopedia
en papel, y hoy solo se consigue en forma
virtual.
MT-¿Era un escritor del mundo, vivió en
muchos lugares, era políglota?
FJ- Sí, vivió en Italia, en Francia, en
Europa, en Uruguay. En el terreno del
lenguaje lo ubicaba en un lugar que
muchos denominaban excéntrico.
Escribía desde la mitad del Atlántico. Era
una persona que no se atenía a las modas
académicas, cuando una lee uno de sus
textos hay una gran vocación didáctica.
Producto de una gran sensibilidad, muy
suave y sencilla.Era muy desinteresado,
su bondad, su amabilidad eran su marca.
MT- Cuéntenos cómo ingresó Christian
Ferrer en esta historia de textos y amistad
FJ. Christian hace la biografía de Raúl
Barón Biza,el padre de Jorge. Pero el
libro se lo dedica a Jorge, porque él fue el
que le dio todos sus papeles, y le dijo:
Escribilo vos porque yo no voy a escribir-
lo. Cuando está en esta tarea, se entera
de mi existencia, y me pide material. En
su libro, el primer capítulo que se llama
“El hijo”, explica sobre la relación de
Jorge y el archivo que yo le había aporta-
do. Ahí surgió esta amistad entre los tres,
aunque nunca estuvimos los tres juntos,
pero en este libro”Rescate de la
Bello”,participamos yo con el prólogo,
Christian contratapa, Jorge,claro con sus
crónicas. Había cerrado las cajas. Las abri-
mos. Él no se quedó con nada de esa
documentación. Al contrario, me pidió
que escribiera algo de lo que yo sintiera,
sobre Jorge.
Eso hizo que aparecieran textos en un
Dossier de la revista Arte-facto, y luego
otro libro de la Editorial Caja Negra.Por
dentro todo está permitido y ahora con
Caballo Negro, la editorial que dirige
Alejo Carbonell, este libro bello.
MT- ¿Por qué se publica en una editorial
cordobesa y se presenta en el Museo
Genaro Pérez?
FJ- Fue una idea Diego Tatián lo de su
publicación, y que Alejo tomara la idea, y
a su vez hacerlo en el Genaro, porque en
ese lugar hemos recorrido con Jorge tan-
tas muestras. Lugar que a Jorge le permi-
tió conectarse con la cultura cordobesa,
como eran los museos, y las salas de
exposición.
MT- ¿Cómo se vinculaba Jorge Barón
Biza, con el stablisment literario de
Córdoba?
FJ- Él se relacionaba uno a uno. Mucha
gente era amiga suya, pero uno a uno.
Era amigo de María Paulinelli, de la Esc.
de C. de la Información., con el escritor
Antonio Oviedo, o con Rubén, de la
Librería emblemática de Córdoba, por ej.
Pero la verdad que Córdoba era un lugar
complejo para Jorge Barón Biza Él había
ejercido el periodismo siempre en Bs As,
y volvió a Córdoba con 55 años. Volvió en
los 90, había problemas laborales, era un
lugar donde no había crecido laboral-
mente. En Página 12, soy un corresponsal
en Córdoba, y en la Voz del Interior, el
enviado especial en Bs As.
En esta ciudad, en esta provincia estaba
marcado por su historia familiar. Era
nieto del exGobernador Sabattini, lo del
monumento de Alta Gracia. El nombre de
su padre y el de Jorge estaban unidos. No
sabía si hacerse llamar Jorge Barón Biza
Sabattini. Jorge tenía que desprenderse
de toda su historia personal. Ese nombre
iba cambiando después de los aconteci-
mientos trágicos, de la muerte de
Myriam Stefford, de su madre, su padre,
su hermana, y como sobreviviente, su
nombre se impuso definitivamente, por
mérito propio. No por su triple apellido,
sino a puro talento.
El Corredor Mediterráneo / Página 3
Fernanda Juárez
Jorge Barón Biza era autodidacta. Muy refinado.
Leyó mucho. No tenía título académico. Tenía
mucho mundo, viajó. Todas sus notas tenían ese
trasfondo, podía enlazar cualquier acontecimiento
con las grandes corrientes del pensamiento filosó-
fico, estético, que permite contemplarlo en todas
sus dimensiones.
4. El Corredor Mediterráneo / Página 4
En algún momento de su vida, Wassily
Kandinsky confesó lo siguiente al recor-
dar su primera reacción ante un cuadro
de Monet:
“Y de repente vi un cuadro por primera
vez. Aunque en el catálogo se decía que
era un montón de heno, no pude reco-
nocerlo, lo que me resultó embarazoso.
Además pensaba que el artista no tenía
derecho a pintar de forma tan poco
clara. No me parecía bien que faltara el
objeto. Pero, asombrado y confuso, me
di cuenta de que el cuadro no sólo cauti-
vaba, sino que se grababa en la memoria
pasando ante mis ojos inesperadamen-
te, lo tiene uno presente con todos sus
detalles”.
Todo me resultaba incomprensible y no
fui capaz de adivinar las consecuencias
de aquella experiencia. Lo que me que-
daba claro era la fuerza inesperada de la
paleta, desconocida hasta entonces
para mí, que sobrepasaba todos mis sue-
ños. La pintura irradiaba fuerza y esplen-
dor de cuento de hadas.
Inconscientemente se desacreditaba al
objetocomoelementopictóricoinevitable.”
El plano, la geometría son elementos
para él vitales, la base para ir colocando
innumerables objetos, elementos que
van dando sentido y significado al lienzo,
al trazo y finalmente la obra.
Se ordenan sintácticamente las pincela-
das con el fin de establecer un circuito
de comunicación entre el espíritu de la
obra y el espíritu del individuo que la
observa absorto y, ¿por qué no?, tam-
bién confuso, además de abstraído en su
embeleso. Un discurso figurativo a uno
abstracto, que también se auto enuncia
para, a su vez, obtener una auto enun-
ciación similar (en términos emotivos e
intelectuales) por parte del mismo
observador-lector: el cuadro es el cua-
dro, y no otra cosa. Vibra, vive, escapa.
La vibración no es otra cosa que el diálo-
go establecido entre el espectador y la
obra misma y, como ya se sabe, el diálo-
go es imposible sin lenguaje:
“El arte es el lenguaje
que habla al alma de las
cosas que para ella sig-
nifican el pan cotidiano,
y que sólo puede obtener
de esa forma”.
Efectivamente, el propósito principal de
Kandinsky parece ser la inmediata res-
puesta del observador ante la aparente
falta de forma definida. Sin embargo,
queda claro que esto resultaría imposi-
ble sin el pleno desarrollo de la obra en
la mente del artista.
El artista se convierte en una suerte de
disparador de la respuesta del público
por medio de una introspección que se
comunica y se sintetiza a través de y en
el cuadro:
“El autor llega a la admisión de que la
obra, aunque sea considerada como
objeto, existe no sólo como objeto, sino
como una cosa que transmite otra cosa
a alguien, por lo tanto como medio de
comunicación”.
Su pintura es palabra, una geometría
poética y pictórica que se entremezclan
y se complementan. El cuadro en la obra
de Kandinsky tiene una labor poética,
gramatical.
No es posible concebir el cuadro sin una
organización previa que se obtiene no
sólo al casar el color y la línea con el lien-
zo, sino también al volverse parte de la
experiencia artística, emocional e inte-
lectual del artista y, por supuesto, de
aquel que lo contempla. Lenguaje por y
para la poesía, vitalidad, fuerza, sensibili-
dad, comunicación, todo conformando
una sola unidad. El cuadro se desdobla
una y otra vez caminando a un extremo,
a otro, como un espejo reflectante: cada
uno se auto enuncia una y otra vez hasta
que se llega a la conclusión absoluta y
definitiva de que el cuadro y el espíritu
del individuo que despierta ante la con-
templación de la obra de arte son ellos
mismos :
“La pintura es un arte, y el arte en con-
junto no significa una creación inútil de
objetos que se desvanecen en el vacío,
sino una fuerza útil para el desarrollo y la
sensibilización del alma humana que
apoya el movimiento del mencionado
triángulo espiritual. El artista ha de tener
algo que decir, pues su deber no es
dominar la forma, sino adecuarla a un
contenido.”
Él cuadro, el poema y la poesía del cua-
dro son los responsables iniciales de
esta intuición y del establecimiento ine-
vitable de un diálogo con quien se
encuentra frente a ellos.
El artista tiene una vida compleja, sutil, y
la obra surgida de él originará necesaria-
mente, en el público capaz de sentirlas,
emociones tan matizadas que nuestras
palabras no las podrán manifestar.
El espectador es hoy incapaz, salvo en
excepciones, de tales vibraciones. Desea
hallar en la obra de arte una simple imi-
tación de la naturaleza que le sirva para
algún fin práctico (el retrato en su signi-
ficado corriente, etc.), o una imitación
de la naturaleza que traiga consigo cier-
ta interpretación (pintura impresionis-
ta), o finalmente, estados de ánimo dis-
frazados de formas naturales (lo que se
llama emoción).
(pag. 10 De lo espiritual al Arte. W.
Kandinski -PREMIA editora S.A)
La poesía de Kandisky
Kandinsky confirió, como hemos dicho,
un lenguaje poético a la par que pictóri-
co en sus cuadros. Los sonidos que sur-
gen de su pintura van de la mano con su
concepción de un lenguaje abstracto,
oculto, onírico.
Cree que el crítico debe poseer un alma
poética. La crítica será una hermana de
la poesía al ocuparse de lo puramente
pictórico de una obra, y encontrar en
ella un estado del espíritu más que la
representación de un objeto o de la rea-
lidad. El espectador debe aprender a ver
ese estado en la obra que contempla.
La verdadera crítica debe recurrir al len-
guaje poético para comunicar a otros el
sentimiento que suscitó en él la obra y
ha de traducir en imágenes poéticas ese
estado. Solo así la crítica es válida.
Unir lenguaje, poesía, imagen, abstrac-
ción es común en sus cuadros, pero
mucho más interesante es ver que tam-
bién se unió un tiempo a la palabra escrita.
Lo mismo que el dibujo o la pintura, el
poema es una creación, como bien se
dice; no es una reproducción fotográfica
de la realidad objetiva: así, afirma
Kandinsky
Del mismo modo, la poesía o la literatura
modernas pueden ser buenas o malas,
independientemente de que contengan
un buen o mal mensaje. Un cuadro no es
bueno por ser “exacto en sus valores”,
el verdadero poema no es fiel a otra rea-
lidad lingüística que la rotura de! lengua-
Por isabel Rezmo
Los sonidos de kandinsky:
su sentido pictórico-poético
Wassily Kandinsky
5. El Corredor Mediterráneo / Página 5
Para Isabel Rezmo, la pintura de Wassily Kandinsky es la respuesta a una necesidad
vital. No es tanto la forma como el contenido que hay detrás del cuadro. Una nece-
saria respuesta continúa a la descripción del porqué del artista hacia su obra.
Mirada y relámpago
Que cuando él (el hombre) quiso alimentarse,
El denso y blanco peine apartó al pájaro rosado.
¡Ahora anda ella rondando las ventanas mojadas en ropajes
de madera!
No hacia los que están lejos, sino encorvados.-
Rompió la orquesta a tocar- ¡Eh! ¡Eh!
Impecables círculos semirredondos casi oprimen tableros de
Ajedrez y! ¡Libros de hierro!
De rodillas quiere estar Nuremberg junto al dentado buey
espantosa pesadez de las cejas.
Cielo, Cielo, que puedes soportar cintas impresas–
También de mi cabeza podría crecer
La pata del caballo de corta cola y puntiagudo hocico.
¡Pero la roja forma dentada, el amarillo garfio de bacalao
como un cohete a mediodía!
W. KANDiNSKY
Traducción de Alcira Nélida Baixio.
Mirada retrospectiva y otros textos 1912-1922.
Buenos Aires. Emecé Editores. 197
je por la metáfora Y, la metonimia, la
sinécdoque, la aliteración y la rima. La
poesía se parece así al lenguaje colo-
quial, y es, como aquel, una destrucción
del lenguaje. Una negación de la gramá-
tica.
Entre 1909 y 1914, cuando Kandinsky
vivía en Múnich y su obra daba el paso
clave hacia lo abstracto, el artista escri-
bió también una serie de poemas que la
editorial Piper Verlag publicó como
Klänge (Sonidos) en 1912. Esa edición
contaba con sólo 345 ejemplares nume-
rados, acompañados de varias ilustra-
ciones que seguían un orden específico
que luego se perdió.
Sobre Klänge, el propio Kandinsky refle-
xiona, hacia 1938, que el libro “fue un
cambio de instrumento. La paleta de un
lado y la máquina de escribir en su lugar:
“Uso la palabra instrumento porque la
fuerza que motiva mi trabajo permane-
ce sin cambios, un ‘impulso interior’. Y
es ese mismo impulso el que requiere
un cambio frecuente de instrumento”.
No es casual el uso de la palabra “instru-
mento”, en efecto. Los poemas de
Klänge son de una poderosa sonoridad
musical. Kandinsky quiere significar algo
a través de la resonancia de sus imágenes.
Klänge, hay que subrayarlo, causó furor
entre los dadaístas, que consideraron el
libro como un preámbulo a su movi-
miento. Kandinsky lo consideraba un
álbum, y no un poemario en el sentido
tradicional del término.
Para finalizar este estudio os dejamos
una muestra de la poesía de este pintor
abstracto que convirtió la pintura en
una concepción que superó la forma, la
prática y la teoría.
6. El Corredor Mediterráneo / Página 6
Y a pesar
de la niebla…
Goya Gutiérrez
in-Verso Poesía, Barcelona, 2018
He seguido la trayectoria poética (y a través
de ella la humana) de Goya Gutiérrez desde
aquel “En los atardeceres de los veranos”
con que se iniciaba su “Regresar” (Bauma,
cuadernos de poesía, Barcelona, 1995),
hasta las “mil voces, cargadas de petunias,
de los nidos”, con que finaliza este “Y a
pesar de la niebla”, de flexible edición apai-
sada en el azul y blanco de un horizonte
aéreo. Y aún antes, en las tertulias que nos
reunían llenos de inquietudes y deseos de
compartir nuestra escritura, de vez en cuan-
do, en el –para nosotros, ¿verdad, Goya?-
mítico café Bauma, frente a la Casa de les
Punxes (Concha García, Mª Cinta Montagut,
José Ángel Cilleruelo, Sergio Gaspar, Rosa
Lentini, Albert Tugues, Eduard Sanahuja,
Esther Zarraluki, Neus Aguado, Teresa
Shaw, Rodolfo Häsler, Jordi Virallonga...
cuántos, cuántos nombres...) He de confe-
sar que mantengo hacia aquellos amigos –
que lo siguen siendo- una fidelidad personal
y poética de la que me enorgullezco, porque
he disfrutado de sus avances y crecimiento
como si formásemos parte de una misma
familia elegida, sin doblez. Y dentro del
grupo, particularmente, de Goya Gutiérrez,
porque su evolución marcó desde su segun-
da publicación un sentido de lucidez vital
que la llevó a la búsqueda de un lenguaje
específico en el que el pudor de su concepto
críptico de la realidad poética profunda, se
convertía en la mejor de sus herramientas
para dar a conocer una poesía de líneas bien
definidas, afilada, esculpida, sin concesiones
a lo fácil. El suyo es un intimismo de obser-
vación y defensa, de resguardo de la intimi-
dad ante la agresión gratuita sobre lo
expuesto a una intemperie no controlable,
proclive a lo capcioso de los malentendidos.
Así, ha ido abriendo su vulnerabilidad con
lentitud, paso a paso, afianzando cada
nueva entrega sobre las anteriores, hasta
llegar a este “Y a pesar de la niebla” donde
se observa una mayor relajación expositiva,
un sosiego que emana de la sabiduría de un
proceder que se ha consolidado desde su
propia esencia, con rigor, con esfuerzo, con
honestidad. Siempre la poesía es un tanteo,
pero el acierto de lo previo –sobre todo de
su anterior libro: “Grietas de luz” (Vaso
Roto, 2015)- ha propiciado una mayor flexi-
bilidad en la presente entrega, donde la
riqueza de escenarios y la diversidad de
temas subyacentes (los viajes, temporales o
físicos; la asunción del amor en madurez
existencial y de lenguaje, la vida como expe-
riencia de límites contrapuestos) se unifica
mediante una escritura pausada, extendida,
de léxico cuidadoso y ritmo tendente a la
reflexión, que engloba y articula las tres sec-
ciones del libro en un coherente recorrido
único al que el lector es invitado a veces
como espectador y a veces en calidad tam-
bién de protagonista mediante la aporta-
ción de su propia memoria a lo leído.
La composición versicular de este libro, y
esa segunda persona hacia quien van dirigi-
dos los poemas iniciales, establecen en su
comienzo una distancia epistolar que con-
vierte al lector en voyeur de lo compartido.
Hay un distanciamiento inicial –que después
será sorteado- que permite la contempla-
ción de las emociones transmitidas como un
paisaje sobre el que no se puede intervenir.
El lector asiste como espectador a un des-
pliegue de sensaciones particulares porque
la poeta, al nombrar, da consistencia en
tiempo presente a lo nombrado, a veces la
infancia como territorio de la consecución,
la memoria sacrificial de los antiguos ritos: la
trilla como renacer a un nuevo tiempo, estío
o pubertad. “El cuerpo había sido hollado y
escindido, / y el trigo, como el hijo que ha
superado el ciclo / de la pubertad, quiere ser
aventado.” El tiempo desacelera el curso del
dolor, adensa la corriente, la enfría, la enlen-
tece. Invierno, primavera... la dulzura de las
moras, atalayas, vagones luciérnagas... Esos
regresos ocasionales a la infancia endulzan
la memoria y recuperan en nueva relectura
una realidad de la que acaso sólo permane-
ce esta forma de recordar. La poeta, fue...
¿lo que fue... o cómo lo recuerda? Desde
luego, es lo que ahora escribe, pues suya es
la potestad de elegir qué recuerdo y cómo
situarlo en un contexto de viajes, de conso-
lidación de la palabra poética como baluarte
desde el que afrontar el futuro. Sí, el viaje
como ceremonia de purificación: Jaipur,
autobuses, jaimas, la escuela, Iguazú,
Londres; la memoria como escenario de lo
lejano, paisajes y experiencias que han ido
transformando nuestro itinerario haciéndo-
nos llegar hasta quienes somos, un camino
continuo dual de enriquecimiento y despoja-
miento. Quizás conocer implique valorar lo
importante de cada experiencia. Y al final: el
lenguaje como evidencia en la que transcu-
rre todo, en la que acontecemos. Lo percibi-
do trasciende en la escritura, que es pura
decantación en este caso, cuidadosa elec-
ción de cada contexto, y de cada frase den-
tro de cada contexto. “Y a pesar de la nie-
bla” es un libro desplegado como ropa vivi-
da, en el que el amor es la coartada desde la
que recordar, aquilatar cada palabra, rete-
ner cada emoción, compartir cada experien-
cia –sustrato de lo que somos-.
Desguarnecido, el poema dedicado a Lara,
la hija, ofrece las claves más sencillas, aplica-
bles a toda su obra. El miedo era una pru-
dencia innecesaria, porque en el fondo de
toda verdad fluye el agua clara, esa “dicha-
cotidiana de estar vivos”.
Culmen del libro, y con él de toda la obra de
su autora, es la última sección, a la que da
título –recalcando el de la cubierta- la cita de
Pizarnik. El puro gozo de la expresión
esplende extendido sin límites.
reseña
SUPLEMENTO CULTURAL DEL CENTRO
DECLARADO DE INTERÉS CULTURAL POR EL
CONCEJO DELIBERANTE DE RíO CUARTO
7. El Corredor Mediterráneo / Página 7
El malestar de la cultura, frase con la que
Sigmund Freud tituló un interesante opús-
culo, es hoy, fundamentalmente, el males-
tar de una ciudadanía incomunicada y
excluida de una verdadera acción política.
Tal aislamiento se alimenta de la gran confu-
sión del pensamiento y del proceso de alie-
nación social ejercida desde los centros de
poder para establecer un amplio control y
hegemonía sobre la clase trabajadora.
El italiano Antonio Gramsci al enunciar su
teoría de la hegemonía política describió
cómo “la clase dominante utiliza el poder
económico y ejerce el control del aparato
ideológico del Estado para dar la apariencia
de consenso civil y evitar o atenuar la nece-
sidad de coerción física que caracteriza a la
dictadura. De modo que hemos de inferir
que la democracia, adulterada por los inte-
reses, sería el sistema ideal para ejercer
dichocontrolyhegemoníadeforma“natural”.
Hemos de entender que la “hegemonía no
es algo estático sino un proceso dinámico
de experiencias, relaciones y actividades
cambiantes, que es permanentemente
renovado y modificado por la clase domi-
nante para hacer frente y asimilar las accio-
nes que atentan contra ella. En este sentido,
la hegemonía comprende las relaciones de
dominación y subordinación asimiladas
como conciencia práctica que afecta no sólo
a la acción política y económica sino a todos
los órdenes de la actividad humana”. De
modo que el dominio de las clases dominan-
tes sobre las subordinadas no procede
tanto de la violencia explícita que aquéllas
pueden ejercer desde el Estado, como de la
hegemonía del poder cultural. Este poder
cultural se ejerce a través del sistema educa-
tivo, las organizaciones religiosas y los
medios de comunicación para sancionar y
naturalizar la supremacía intelectual y moral
de las clases dominantes y neutralizar hasta
la posibilidad de cualquier forma de rebelión
contra el poder establecido.
Desde su nacimiento en el siglo XIX, los
medios de comunicación de masas se cons-
tituyeron en el principal vehículo de las polí-
ticas hegemónicas. Sin embargo, fue a partir
de la posguerra de la Segunda Guerra
Mundial y, sobre todo, a partir de 1962, con
el lanzamiento del “Telstar”, el primer saté-
lite de comunicaciones, que la influencia de
los medios se hizo global. Veintiocho años
más tarde fue el uso público de internet y la
WWW (World, Wide, Web), un fondo de
documentación informático, lo que permitió
un nuevo salto cualitativo. Para entonces,
en este soberbio proceso, los medios de
comunicación de masas ya habían desplaza-
do del mensaje la importancia de los conte-
nidos en favor de las formas, fenómeno que
Marshall McLuhan enunció con la frase –
título a su vez del libro publicado en 1969-
“el medio es el mensaje”.
La influencia de los medios sobre las masas
y su capacidad para modelar la opinión
pública se reveló también como un podero-
so factor de control y condicionamiento de
la acción de gobierno y del discurso de los
políticos, que tendió a ser más simple y
esquemático al mismo tiempo que el discur-
so económico ocupaba el espacio central y
se valía de su complejidad técnica para
excluir al ciudadano de la comprensión de la
realidad y, consecuentemente, invalidarlo
para la actividad política.
Esta situación no sólo abrió la puerta del
espacio político a los tecnócratas y merca-
deres, que han ido desplazando a la mayoría
de los políticos profesionales, sino que cam-
bió y contaminó el modo de concebir la polí-
tica como agente de gestión del bienestar
ciudadano. Fruto de esta contaminación es
que ahora la clase dirigente farfulla una
jerga degradada por los tópicos y la simple-
za; una jerga vaciada de argumentos razo-
nables que se vale de frases hechas, eslóga-
nes sin contenidos, insultos y descalificacio-
nes al adversario que apelan a la viscerali-
dad y al instinto de las masas antes que a la
inteligencia de los individuos.
El motivo por el que esta tendencia hacia un
lenguaje primario y elemental se haya incre-
mentado en la última década es, según
recientes estudios sociológicos, la preferen-
cia de las mayorías sociales a oír de los polí-
ticos mensajes comprensibles y directos.
Investigadores de las universidades de
Princeton y Texas afirman que las tenden-
cias observadas en su investigación “sugie-
ren que los votantes se sienten atraídos por
líderes políticos que convierten problemas
complejos y difíciles en fáciles de entender
con respuestas intuitivas y seguras”. Esto
explica que personajes de lengua torpe y
primaria, incapaces de distinguir el Estado
de la empresa de la que provienen, hayan
accedido a los gobiernos de los países, con-
virtiéndolos en escenarios de sus fantasías y
de sus falsedades.
Mientras tanto los ciudadanos, bloqueado
su pensamiento y secuestrada su imagina-
ción, se ven impotentes para entender y
participar activamente en beneficio de la
comunidad.
* Las citas corresponden a “Diccionario
político. Voces y locuciones”, Antonio Tello
– Viejo Topo, Barcelona, 2012.
Ladegeneracióndeldiscursopolítico
Por Antonio Tello
Encomendada a la belleza, la poeta cele-
bra la palabra como un rito de plenitud.
Fluye la lucidez a que se ha hecho acree-
dora, ya ganado el lector para cualquier
encomienda que presuponga entrar en
esta poesía sin reservas. El amor justifica
todos los viajes, los pasados y los futuros
y, sobre todo, el presente. Hemos vivido
para llegar a esto, para “aclarar la mirada”
“a pesar de la niebla”. Porque nada puede
emboscar una realidad profunda que no
precisa ser mirada para ser vista, “en el
silencio pleno de existir en los nombres”.
El camino que ha recorrido Goya Gutiérrez
es inmenso desde su primera entrega, y
cada nuevo paso es la sorpresa de un
nuevo horizonte que se va desplegando a
medida que ella avanza. Clara pista la da
su insistencia en titular en clave de viaje,
de itinerario en ocasiones pendular, pero
siempre iniciático, en una continua impli-
cación personal de la biografía como
experiencia: “Regresar”, “Desde la oscuri-
dad”, “La mirada y el viaje”, “Hacia lo
abierto”, “Grietas de luz”, “Y a pesar de la
niebla”. Dueña de sus palabras y feliz
administradora de ellas, ha accedido a un
estadio de inmediatez de la plenitud poé-
tica, de goce de vivir desde la certidumbre
de conocer lo importante de la vida y
saberse capaz de compartirlo. El lector
podría decirle a la poeta que a través de
este libro ha llegado a “saber tu corazón
abierto y conectado”, porque lo que
comenzó siendo distancia, objetivo des-
pliegue de recursos, ha culminado en una
celebración muy por encima de los ratos
oscuros: la vida –a pesar de su inherente
contrasentido- siempre llega a buen puer-
to. Se ha alzado la niebla que podía ocul-
tar obstáculos, trampas, emboscadas,
laberintos... y lo que ha puesto al descu-
bierto es en realidad un paisaje de esfuer-
zos, de consecuciones, de trabajos supe-
rados, de momentos compartidos, de
sosiego al final de la incertidumbre. Es un
presente pleno de expresión y de vida.
Afianzado en su escritura, “Y a pesar de la
niebla” es un logrado punto y seguido que
nos aboca con expectación y alegría hacia
la entrega siguiente, que llegará –nueva-
mente creciendo- seguro.
Federico Gallego Ripoll
8. El Corredor Mediterráneo / Página 8
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La Columna
LAS PUERTAS VERDES
Berta Perassi,
la chica que vino de Moldes
Por Daila Prado
Tenía poco más de veinte años. Parecía una nena. Algo desa-
liñada, en zapatillas y jean, sin maquillaje ni perfume. Es que
había renunciado a todo lo que no fuera elemental. No quería
adornos, que hubieran resaltado su lindo rostro de gringa;
ojos celestes, piel blanca, cabello rubio. Carita de ángel. Así la
vieron llegar por primera vez los vecinos y vecinas del barrio
El Acordeón, una barriada riocuartense humilde, con alto por-
centaje de analfabetismo. Ella se había presentado un día de
abril en que cantaban todos los pájaros del destino; tenía una
férrea determinación que no la abandonó nunca. Al principio
la miraron con desconfianza: qué venía a hacer esta piba grá-
cil al arrabal de calles inundadas. Sin agua corriente, sin gas
natural, sin servicio de cloacas, sin veredas, con poca espe-
ranza. Llegó esquivando la sombra, de cara a la libertad, y se
plantó, íntegra y disponible.
-Ah, venís a conocer el barrio- dijo Edith entrecerrando los
ojos.
-No, vengo a quedarme. Llamá a los chicos del campito, voy a
contar un cuento que les va a gustar. Después podés convo-
car a las mujeres; me gustaría que veamos cómo están ama-
mantando a los hijos, qué comen y si toman agua hervida, si
se lavan las manos bien lavadas. Fundamental: si conocen sus
derechos. Sí. Y decile a hombres y mujeres, jóvenes y viejos,
que vamos a aprender a leer y escribir. Por favor, me darías
un mate dulce? Ah, Me llamo Berta.
Edith la calibró de cuerpo entero. A ella nadie la arreaba, sin
embargo esa vez prontamente compartió las instrucciones
de la piba rica recién aterrizada en la villa.
Sí, era rica, es decir, su familia lo era. Había nacido en octubre
de 1946 en Coronel Moldes, estudió en colegio de monjas y
en los setenta, con minifalda y tacos altos se fue a San Luis, a
estudiar. Después llegó a la universidad de Río Cuarto, 1973,
ya sin minifalda ni tacos, ya era otra, y se inscribió en Ciencias
de la Educación. Y acrisoló su militancia política y social.
Buscaba transformar la realidad; quería una sociedad más
justa. Pasó de la Juventud Peronista al Partido Revolucionario
de los Trabajadores. El Acordeón la contaba como propia; la
diminuta Berta tenía un modo de convencer… Ella no visita-
ba el barrio; vivía ahí. Compartía la comida, poca o mucha;
compartía los cuartos de las casitas de chapa y madera.
No necesito nada más, decía. Enseñó a leer a chicos y a adul-
tos; lo hizo junto a voluntarias y voluntarios de la universidad,
con un método basado en Paulo Freire. Instruyó a mujeres
acerca de la violencia familiar y de la no resignación; mostró
cómo los grupos que detentaban el poder en la Argentina no
querían que las clases trabajadoras se ilustraran… Cuando
iba al centro, dormía donde podía. Gladys, una compañera de
estudios que convivió con ella muchos meses, la recuerda
con fervor y cariño, con admiración; cuenta que había elegido
una vida anacoreta, fascinada por su ideal. Según la misma
Gladys, Berta era un modelo de coherencia entre pensamien-
to y acción. Tanto es así que cuando falleció uno de sus pro-
genitores, Berta renunció a la herencia que le correspondía;
no quiso privilegios.
Una mala mañana Edith y el barrio la vieron partir. Estaba
amenazada. Se fue a Córdoba. Entró a trabajar en la fábrica
de galletitas Lía y pronto la eligieron delegada sindical. Ya se
había teñido el cabello, estaba irreconocible… y su compromiso
era el mismo. Lo sostendría hasta el límite de sus fuerzas y de su
vida. Berta Clara Perassi Ponsone fue secuestrada en la puerta
de entrada de la fábrica, en Córdoba, un primero de julio de 1976,
una mañana helada como los tiempos que sobrevenían para la
patria. Tenía 23 años. Fue trasladada al Comando del Tercer
Cuerpo de Ejército, conocido tristemente como La Perla. Tenía 23
años. La torturaron sin lograr que mencionara ni un nombre, nin-
guna identidad. Pasadas tres semanas la consideraron irrecupe-
rable. La fusilaron. 23 años, tenía Berta. Sin juicio, sin defensa, sin
condena. En su pueblo natal, en la barriada El Acordeón la seguí-
an esperando…. En su familia, todavía hay quienes la esperan.
Su cuerpo, hasta ahora, no se ha encontrado.
Los Tribunales cordobeses en la llamada Megacausa La Perla, en
2016 condenaron a 28 represores con prisión perpetua en cárce-
les comunes. Sin embargo Luciano Benjamín Menéndez, muerto
en el año 2018, jefe de la banda de asesinos, cumplió gran parte
de la pena bajo arresto domiciliario.
El Concejo Deliberante de Río Cuarto aprobó la ordenanza para
que un pasaje público del Barrio Las Delicias, o El Acordeón, lleve
su nombre: Alfabetizadora Berta Perassi. En el acto de imposi-
ción muchos vecinos y vecinas que habían estado codo a codo
con ella, lloraron. A tantos años y tanta agua bajo el puente, llo-
raron todavía por su ausencia. La Universidad Nacional de Río
Cuarto produjo un video que relata vida y obra de la ex alumna,
titulado “Algo habrá hecho”. También el Club Alberdi de Río
Cuarto inauguró el Espacio Educativo Berta Perassi, CENMA
RESMA. Su sobrino Agustín Perassi, que no la conoció en vida,
contó hace poco que los militares nunca imaginaron que el nom-
bre de La Gringa Berta Iba a permanecer en la memoria y en el
corazón de tanta gente. Como educadora, como lo que fue.
humorsolini
Por Heraldo Mussolini