Este documento discute los desafíos actuales de la universidad en Colombia en el contexto nacional e internacional. Explora las tensiones entre la oferta de educación y la calidad, señalando que el crecimiento exponencial de programas ha priorizado el lucro sobre la calidad. También examina diferentes conceptos de calidad educativa y elementos clave de una política de calidad, como evaluar instituciones y programas, y fomentar la calidad académica, investigativa y de proyección social.